魔藥每一級的晉升，其配方里包含的材料、煉製手法，甚至是核心材料都有可能發生改變。
但其核心原理始終是不變的，就連替換的材料也都與原有材料有著高度相似的特性，只是品級更高。
就連改良配方里，那些代替原配方材料的新材料、新煉製手法也都是符合原配方核心煉製原理的。
也因此，只要跟著核心原理走，哪怕是改良的配方，也可以成為中級、甚至高階的配方。
但如果不考慮原配方的核心煉製原理，僅替換個體的材料呢——那便是無成長性魔藥。
無成長性魔藥，是在巫師位面第三紀元興起的一種魔藥。
理論上，它們也可以說是改良配方，但它們注重的僅是“冒充原配方的材料”，而非“在符合核心原理的情況下，替換成新材料。”
這也導致了這種魔藥雖能煉成，但卻會因為核心原理混亂的緣故而無法晉階，包括效果也有可能會發生想不到的異變。
不過雖然這種魔藥毫無成長性，但因為只要能冒充原材料便可以煉製，因此很受當時的巫師青睞。
畢竟在第三紀元，巫師位面陷入了一場前所未有的苦戰，這些能批次煉製的無成長性魔藥無疑能為前線巫師提供極大的幫助。
當然，現在已經沒甚麼魔藥師願意研究非成長性魔藥。
畢竟經過了數個紀元的發展，巫師位面的資源已經十分富足，所以那些進行位面戰爭的巫師自然是不缺戰鬥資源。
如今的時代，巫師們更加註重於可以不斷晉升的正統魔藥。
想到這裡，修斯不禁再度望向了那些配方之外的材料。
隨即，他便將它們集中起來，再將它們與配方里缺失的材料一一對比。
“……”
很快，修斯嘴角微微一勾。
因為那些多出來的材料，其作用赫然便是用來冒充原配方的材料。
想到這裡，修斯便不再猶豫，當即調轉思路，將重心移在了“製作材料”上。
而接下來的步驟就相對簡單了，他只要根據這些材料的特性逐一對比分配，再將它們融合反應，製作出足以冒充原配方材料特性的相似物便可。
修斯並沒有立刻動手，而是先將桌上的材料按模擬的材料重新分組：
霧絨花與冰塵一起熬製能冒充“冰絨花”，霜骨與巨怪唾液哪些能冒充“雪妖之淚”……
每一組他都留下最適合的兩到三種，其餘的則被他暫時推到一旁作為調節部分，用來修補反應中可能出現的偏差。
修斯的動作不快，卻極有條理，在外人看來，甚至會以為他還在不斷的實驗總結這些材料的特性。
而另外三人則依舊大汗淋漓的研究著陌生材料的特性，可手速卻是越來越慢。
除了修斯，他們都沒有改良過配方的經驗，自然也沒有接觸過無成長性魔藥這一可以說是“偏門”的概念。
至於修斯是怎麼了解到的？
其實就是他在思考怎麼改良補血劑配方的時候，自己想到了是否可以用“冒充材料”這一方法。
隨後在向塞拉菲娜問詢的過程中，繼而得知了這個概念。
不久，修斯的煉藥桌上便多出了幾罐濃稠的黏液，而裡面這些黏液便是可以冒充原配方材料的東西。
大廳中央，原本還在監視著四人的塔靈似乎已被修斯的動作吸引，可當它注意到對方桌前的溶液時，巨大的蛇頭上卻顯露出一絲疑惑。
“呼～完成了……”
不久，修斯的桌子已擺上了六個裝滿黏液的罐子，對應的便是原配方里缺失的六種材料。
而此時，另外三人已經是強弩之末，時間只剩下了十幾分鍾，可那些與核心原理毫無關聯的特性卻是搞得他們暈頭轉向。
另一邊，修斯已經開始了緩凍劑的煉製，因為材料“都是”原配方的材料的緣故，他便只要按照原來的煉製方法即可。
而隨著他將那幾罐黏液倒入坩堝裡，裡面的藥液也逐漸轉變成了緩凍劑的模樣。
“原來是這樣……”
望著色澤與緩凍劑差不多的無成長性魔藥，修斯聳了聳自己的鼻尖。
如果單從外表來判斷，這坩堝裡的魔藥確實與緩凍劑相差無幾。
但如果細細聞一下就會發現，這魔藥的氣味與緩凍劑截然不同。
就這樣，在最後一分鐘的時候，修斯終於煉製出了緩凍劑。
此時，瓶裡的液體已經完全凝固成了緩凍劑特有的膠狀，表面甚至還泛著一層淡淡的冰藍色光澤。
如果不是親自煉製，恐怕連修斯自己都會被這完美的偽裝所迷惑，當然，這種魔藥也擁有一定的緩凍劑效果。
下一刻。
“時間到。”
塔靈冰冷的聲音在大廳中迴盪，像一口無形的鐘，敲碎了緊張的氛圍。
另外三人幾乎同時停下了手中的動作，臉上滿是疲憊與不甘。
在他們的坩堝裡，或者魔藥瓶裡，不是失敗的殘渣，就是還在冒著氣泡的未知液體，顯然沒有一個人成功煉製出緩凍劑。
“咯啦……咯啦……”
下一刻，塔靈那顆巨大的蛇頭緩緩轉動，看向了身後的修斯，兩枚紅寶石豎瞳死死盯著他面前的液體，似乎在確認甚麼。
“咯啦咯啦——”
突然，那顆蛇頭猛得向前一探，湊到了煉藥桌前。
蛇頭徑直伸到了修斯的上方，巨大的陰影瞬間落下，將修斯
“你，成功了。”
它的聲音聽不出喜怒，但那巨大的身軀依舊使其生出了一股無形的壓迫感。
“謝謝。”
修斯只是平靜地點了點頭，他知道自己這僅是一點點“偏門”的知識。
下一刻，蛇頭的目光從修斯身上移開，它輕輕掃過另外三人的失敗品，最終再次落回修斯身上。
“你的方法……很有趣。”
——？
聞言，修斯眼裡閃過一絲疑惑。
看來按照塔靈的說法，他的方法並不是標準答案，可如果這樣都不是，難道真的是他的材料掌握量不夠？