三位教授走在英雄塔的走廊上。
他們正是一年級各學科的負責教授——阿因、倫和尤拉教授。
即使在盧梅倫，這三位教授也是出了名的我行我素，但此刻他們卻罕見地露出了緊張的表情。
為了宣佈學科對抗賽的相關通知，他們召集了全體一年級學生。
如果是其他年級，他們或許不會如此緊張。
但今年的一年級不同。
因為無論選擇哪個學科，都會打破各學科戰力平衡的某個人出現了。
‘雷歐·弗洛布，’
這位前所未有的全才，各學科能力值都達到頂級的學科對抗賽最大變數。
毫不誇張地說，雷歐選擇哪個學科，將直接決定這次學科對抗賽的格局。
但三位教授都堅信雷歐會選擇自己的學科。
‘雷歐·弗洛布與傑爾丁格家族關係密切。他當然會選擇騎士學科。’
阿因早就注意到了雷歐使用的火焰奧拉，對此深信不疑。
‘雷歐同學擁有壓倒性的魔法天賦。這次修學旅行中，他還解讀了星雲始祖留下的魔法。他當然只會選擇魔法學科。’
深知雷歐魔法素養的倫，毫不懷疑雷歐會選擇魔法學科。
‘我是和鳳凰簽約的，他能去哪兒呢？’
尤拉帶著嘲諷的眼神看著兩位教授。
三位教授難得地達成了默契。
然而，三位教授一到達禮堂，臉色就變得難看起來。
“雷歐同學，為甚麼一個人坐著？”
“他一個人把整個年級都甩在後面了。”
回答雷恩問題的是託魯阿。
“大家都收到通知了吧？今天召集你們是為了學科對抗賽。”
聽到這話，一年級全體學生的注意力瞬間集中了起來。
“在此之前，我先解釋一下在場的學長們為甚麼會在這裡。首先是賈穆阿。”
阿因話音剛落，賈穆阿便大步走了出來。
“大家好！我是李·賈穆阿！”
李·賈穆阿洪亮地喊了一聲，隨後咧嘴一笑。
“我知道你們中有些人可能是雙修班的學生！但既然坐在這裡，你們就是……”
賈穆阿龐大的身軀散發出強烈的壓迫感。
“騎士！即使是雙修班的學生，也會選擇騎士作為主修方向，所以你們才會坐在這裡！”
一些學生點了點頭。
“騎士是指那些純粹依靠自己的身體克服一切困難和危機的人！自我鍛鍊是騎士的根本！懈怠鍛鍊的人不配稱為騎士！所以接下來的一個月，我會和你們一起訓練！請多指教！”
聽到這話，騎士系的學生們開始竊竊私語。
“能和賈穆阿學長一起訓練？太棒了吧！”
騎士系的學生們顯得異常興奮。
能和敬仰的學長一起訓練一個月，他們自然感到無比高興。
賈穆阿介紹完後，輪到託魯阿上場。
“嗨，一年級生們。我是託魯阿·揚。我不喜歡拐彎抹角，所以直說了。”
託魯阿面無表情地咬著舌頭說道。
“我覺得你們作為魔法師，簡直糟糕透頂。”
這突如其來的話讓學生們露出了不滿的表情。
“我讀完了你們在期中考試前提交的所有魔法論文。雖然有些內容很有趣，但大部分都是千篇一律的東西。”
託魯阿的話音剛落，一名學生舉起了手。
“您說您讀完了我們提交的所有論文，那您還記得《關於將火焰屬性魔力轉化為光屬性魔力的高效方法探討》這篇論文嗎？”
“嗯。那篇17頁的論文對吧？內容是利用熱能提高輸出效率，很常見。”
“…….”
託魯阿的回答讓學生啞口無言。
之後又有幾個問題被提出，但託魯阿都從容不迫地給出了完美的回答。
魔法系的學生們對託魯阿能掌握如此多的論文內容感到震驚，而託魯阿則繼續說道：
“魔法是一門需要探索和創造力的學科。只有擁有鮮明的個性才能成長，但在這個時代，這並不容易。因為你們只需要繼承前代魔法英雄們留下的強大魔法就夠了。但這樣是有極限的。只有完全用自己的方式重新詮釋那些魔法英雄的成就，才能真正將其變成自己的東西。”
託魯阿微微一笑。
“接下來的一個月，我將作為你們的導師，幫助你們擴充套件魔法價值觀。”
“我們能向託魯阿學長學習魔法嗎？”
“我不會教你們。我只是幫你們改變看待事物的角度。”
魔法系的學生們露出了驚訝的表情。
無論如何，見識過託魯阿的能力後，氣氛變得異常熱烈。
託魯阿之後，輪到烏爾塔上場。
“後輩們，你們覺得召喚師最需要的能力是甚麼？前面的兩位同學，說說看吧。”
烏爾塔的問題讓艾莉莎抬起了下巴。
“我覺得是能夠召喚幻獸的魅力。”
“錯了。”
自尊心強的艾莉莎眼中閃過一絲不悅。
“我認為是壓倒性的力量。”
沃雷登面無表情地說道。
“錯了。”
烏爾塔再次搖頭否定了兩人的回答，隨後張開雙臂。
“召喚師最需要的能力……是愛。”
“…….”
“…….”
這出乎意料的回答讓艾莉莎和沃雷登一臉茫然。
“召喚師必須能夠包容精靈和幻獸！而愛正是包容的極致體現！啊！這是多麼美妙的共鳴啊！”
託魯阿看著烏爾塔像戲劇演員一樣誇張地演講，忍不住說道：
“每次都覺得，這傢伙真是個怪人。”
“你這個我們系第二怪的人居然覺得他怪？”
“肌肉腦。”
“魔法白痴。”
賈穆阿和託魯阿幼稚地互相嘲諷時，尤拉嘆了口氣站了出來。
“要解釋這傢伙的話，意思是要學會接受精靈和幻獸的真實面貌。”
“啊~”
召喚系的學生們勉強理解了。
“沒錯！後輩們！我要花一個月時間教你們關於愛的事情！”
烏爾塔的喊聲中，召喚系的學生們露出了奇怪的表情。
“那麼這裡有個問題。”
尤拉教授咧嘴一笑，吸引了學生們的注意力。
“為甚麼你們的學長們要作為導師，花一個月時間幫助你們上課呢？答對的學科會得到分數。”
突然開始的學科對抗賽中，學生們開始舉手。
“那邊，魔法系的傢伙。”
“為了學科對抗賽！”
“錯。下一個！”
“為了後輩們的能力提升！”
“錯了！”
無數的回答湧了出來。
其中也有學科頂尖學生的慎重回答，但沒有正確答案。
當沒有學生再舉手時，雷歐舉起了手。
“雷歐。回答吧。”
大多數學生表現出不期待的反應。
因為幾乎所有可能的答案都已經出現，大家覺得雷歐也沒甚麼特別的。
“因為英雄的世界。”
教授們和五年級學生的眼神變了。
“再具體一點。”
“學長們強調的騎士的鍛鍊、魔法師的探索與創造力、召喚師的包容力。這三者都是各個職業的根本。”
雷歐平靜地開始解釋。
“從第二學期開始，盧梅倫的學生們透過英雄記錄繼承前輩英雄的力量。”
一年級的學生們都集中注意力聽雷歐的話。
“為了在繼承力量時不被力量所左右，學長們傳授經驗來幫助我們。”
“正確答案。”
尤拉滿意地笑著點了點頭。
看到這一幕的蓮問道。
“阿因學長，您見過這樣完美回答的一年級學生嗎？”
“沒有。”
阿因苦笑著。
‘這是對英雄力量有深刻理解的人的回答。’
“正如雷歐·弗洛布所說。這三個人處於攻略地牢的最前線。他們攻略了各種英雄的世界，獲得的獎勵也非常豐厚。”
學生們的眼睛亮了起來。
透過英雄記錄繼承力量！
這是大多數學生長久以來的夢想。
盧梅倫的新生們可以說是為了這個才進入盧梅倫的。
“掌握英雄力量的經驗對你們來說是必要的。他們將在接下來的一個月裡傳授你們各種經驗。”
聽到這句話，學生們的眼睛閃閃發光。
“教授，學科對抗賽是怎麼進行的？”
每年的學科對抗賽專案都不同。
有時以體育大會的形式評估在各種專案中如何運用能力，有時進行攻城戰和守城戰，有時以攻略英雄的世界為專案。
“還沒有確定。準確地說，我們也沒有聽到任何訊息。”
阿因嘆了口氣回答，學生們露出了困惑的表情。
不僅是一年級學生，五年級學生也露出了驚訝的表情。
“還沒有確定嗎？”
“愛還不夠啊。”
“別再談愛了，你這個變態。”
賈穆阿的問題讓烏爾塔露出了遺憾的表情，託烏拉毫不留情地吐槽。
“校長說今天會宣佈。他很快就會來。”
阿因的話音剛落，大禮堂的門開啟，校長卡利安出現了。
看到散發著強大氣場的卡利安，一年級學生們露出了緊張的表情。
“歡迎，一年級的孩子們。”
站在講臺上的卡利安用嚴肅的聲音說道。
看到這一幕，一年級學生們嚥了咽口水。
“每次見到校長都會緊張。”
卡爾的低語讓克洛伊想起了之前與卡利安的面談。
‘那時候感覺像是鄰居家的老爺爺。’
“為了你們的學科對抗賽專案，我費了不少心思。”
卡利安微微一笑，掃視了一眼一年級學生們。
最後他的目光落在了獨自坐著的雷歐身上。
卡利安對雷歐露出了意味深長的表情。
“說實話，今年一年級的學科對抗賽將以與其他年級略有不同的方式進行。某種意義上，這可能不是學科對抗賽，而是個人賽。”
一年級學生們騷動了起來。
在後面等待的教授們也露出了慌張的表情，卡利安砰地一聲拍下了講臺。
“今年一年級的學院對抗賽專案是……大逃殺！”