天幕上，金色的“10”亮了兩秒。
然後碎開。碎片沒有散落。重新拼成了一行字。
【超單體級·Top10】
【上榜者：王令】
段德等了三秒。
沒有附加頭銜。沒有“宇宙級概念實體”。沒有“高維世界之主”。沒有任何修飾。
就兩個字。
王令。
一個人名。普通得不能再普通的人名。
段德的第一反應——搞錯了吧？
從十四名往上數。譜尼。白秋然。虛數之樹。每一個上榜的存在，名字後面都跟著一長串定語。要麼是“宇宙級”，要麼是“概念實體”，要麼是某某世界的某某終極兵器。
這個王令——連個頭銜都沒有？
下一行註解浮出。
【來源世界：修仙文明·現代化體系】
段德愣了。修仙文明？
這四個字他熟。太熟了。他本人就是修仙文明裡泡出來的。
但後面那個“現代化體系”甚麼意思？
天幕畫面亮了。
段德看到了一座城市。
高樓。馬路。紅綠燈。穿校服的學生揹著書包在街上走。路邊小攤在賣煎餅。有人騎著腳踏車從鏡頭前掠過。
這是——凡人界？
不對。畫面角落裡，一個女生在路邊懸浮著擦廣告牌。一箇中年人從口袋裡掏出一張符籙，貼在汽車引擎蓋上，車直接飛了起來。紅綠燈的燈柱上刻著陣法紋路。
修仙。但是現代化的修仙。
段德從來沒見過這種世界形態。修仙者不住洞府住樓房。不騎仙鶴騎汽車。不煉丹——好吧可能也煉丹，但他們把丹藥裝在塑膠瓶子裡當保健品賣。
天幕上，鏡頭推進。
對準了一所學校的大門。門口掛著牌子——【第一高中】。
鏡頭穿過校門，穿過操場，穿過教學樓的走廊，停在一間教室的窗戶外面。
教室裡坐滿了學生。
鏡頭對準最後一排靠窗的位置。
一個男生。
黑髮。校服。坐姿端正。臉上甚麼都讀不出來。桌上擺著課本。手邊放著一包拆開的乾脆面。
他正在吃。
一根一根地往嘴裡送。
註解浮出——
【王令。十六歲。高二學生。】
段德的嘴張了張。
十六歲？高二？
超單體級第十名——是個高中生？
他轉頭看石昊。石昊的雙臂還交叉抱在胸前，姿勢沒變。但石昊的頭微微偏了。
這個角度段德見過。不是審視。是困惑。
石昊也看不懂。
天幕畫面繼續。那個叫王令的男生吃完了最後一根乾脆面。把包裝袋疊好，塞進課桌抽屜。拿起筆，開始寫作業。
旁邊的同學湊過來。
“王令，下午體術課你去不去？”
“去。”
一個字。
“上次你缺了三節了，老師說再缺就掛科。”
“嗯。”
畫面暫停。註解浮出——
【修為：無法評估。】
【已知資訊：六歲築基。七歲結丹。八歲元嬰。十歲化神。十二歲大乘。十六歲——】
最後三個字放大了。
【不可測。】
段德的後背貼上了椅背。
不可測。
不是“渡劫期巔峰”。不是“半步仙王”。不是某個可以量化的境界。
之前每一個上榜者，天幕都會給出明確的定位。宇宙級。概念實體。維度外存在。多少總有個框架去套。
王令——連框架都套不上。
天幕畫面切了。
新場景。還是那所高中。操場。體術課。
一群學生在練基礎法術。有人控火。有人御劍。有人畫符。熱熱鬧鬧的。
王令站在隊伍最後面。
老師喊了一聲。
“王令，你來演示一下基礎掌風。”
王令走上前。抬手。
畫面在這裡慢了下來。註解浮出——
【以下畫面已做資訊壓縮處理。實際過程不足秒。】
王令的手掌往前推了一下。
動作很輕。很隨意。
操場前方的靶標碎了。
靶標後面的圍牆碎了。
圍牆後面的那棟樓碎了。
那棟樓後面——天幕畫面急速拉遠——三座山沒了。
整個城市的東面，地平線塌了一塊。
全班同學站在原地。不是不想動。是來不及反應。
老師手裡的評分表掉在地上。
沉默四秒。
王令把手收回來。
“勁用大了。”
段德渾身一顫。
這句話。白秋然那一章剛聽過。一模一樣。
但白秋然說這句話的時候，剛劈開了三千世界。一個修煉了十萬年的煉氣期修士，動用了全部力量。
王令說這句話的時候——在上體育課。
用的是基礎掌風。
天幕畫面切到下一個場景。
王令家。客廳。
一箇中年男人坐在沙發上，面前的茶几上攤著一堆符籙。金色的、銀色的、黑色的，疊了三層。
註解浮出——
【王令的父親·王華。修為：金丹期。】
【他正在做的事：給兒子準備明天要貼在身上的封印符。】
段德盯著那堆符籙。封印符。貼在身上。給一個高中生。
畫面裡，王華拿起一張符籙，咬破自己的食指，在符上補了一筆。小心翼翼疊好，放進一個專門的盒子裡。
旁邊，王令的母親端著一碗湯從廚房出來。
“明天貼幾張夠？”
“三十六張保底。加上學校那邊的陣法，應該能撐一天。”
“上次不是說二十張夠了嗎？”
王華沒接話。過了幾秒才開口。
“他最近情緒波動比以前頻繁了。”
“甚麼波動？”
“上週考試，有一道題他不會做。”
“……然後呢？”
“然後他皺了一下眉。”
“就這樣？”
“方圓三百里的靈氣全部紊亂。兩個渡劫期的老祖差點被震出竅。”
段德的手從扶手上滑了下去。
皺了一下眉。
兩個渡劫期差點被震出竅。
天幕註解浮出——
【王令的力量不是修煉得來的。是天生的。】
【他從出生起就在做一件事——壓制自己。】
【每一天。每一秒。每一個呼吸。】
天幕畫面又切了。黑底白字。
【模擬推演：如果王令摘掉所有封印符——】
畫面亮了。
那個少年站在操場上。校服上貼滿符籙。
然後符籙一張一張脫落。
第一張落地。空氣開始震動。
第五張。地面出現裂紋。
第十張。那所學校所在的城市，所有建築的玻璃同時碎裂。
第二十張。大地下沉。天空扭曲。雲層被撕開。
第三十張。
畫面跳了。
不是切換。是跳。
鏡頭直接拉到了宇宙尺度。
星球在碎裂。一顆一顆。不是爆炸。是從內部崩解。
註解浮出——
【第三十張符籙脫落。他所在的星系消失。】
畫面繼續拉遠。星系團在瓦解。超星系團在坍縮。可觀測宇宙的邊界在收縮。
【全部符籙脫落。】
畫面上只剩一個少年站在虛空中。
黑髮。校服。甚麼情緒都沒有。
他周圍甚麼都沒有了。
註解一行行浮出——
【宇宙消失。】
【平行宇宙消失。】
【所有平行宇宙消失。】
最後一行——
【推演結論：王令完全釋放力量後，超單體宇宙群將在01秒內全面崩塌。不留殘餘。不可逆轉。不可修復。】
段德整個人縮在椅子裡。
超單體宇宙群。不是一個宇宙。不是一群宇宙。是“宇宙群”。
虛數之樹那棵把宇宙當葉子的樹——放在這個框架裡，也只是宇宙群裡的一根枝條。
而這個少年一旦失控，連宇宙群都沒了。
天幕畫面回到教室。推演結束。一切回歸正常。
王令坐在最後一排靠窗的位置。拆了一包新的乾脆面。一根一根往嘴裡送。
旁邊的同學又湊過來。
“王令，你數學作業第三題選甚麼？”
“B。”
“我選的C。”
“哦。”
段德盯著天幕上那張平淡的臉。
這個少年每天醒來。貼好封印符。去上學。吃乾脆面。寫作業。回家。睡覺。第二天重複一遍。
不是因為他想過這種日子。是因為他不敢過別的日子。
他每天做的唯一一件事——不失控。
天幕上，評語浮出——
【王令·超單體級Top10。】
【評語：有些人壓制力量，是因為不屑使用。有些人壓制力量，是因為害怕傷及無辜。】
最後一行字放大了。
【王令壓制力量——是因為他只想安安靜靜吃完這包乾脆面。】
天幕暗了一秒。
然後一行新的字從底部浮出來。
【補充記錄。】
【王令曾被問過一個問題。】
畫面亮了。教室。課間。
一個扎馬尾的女生站在王令桌前。
“王令同學，你有甚麼願望嗎？”
王令嚼著乾脆面。沉默了三秒。
“希望乾脆面永遠不漲價。”
天幕在這句話上停了五秒。
然後暗了。
段德低下頭。
一個能毀滅所有宇宙的存在，最大的願望是零食不漲價。
該笑還是該哭。分不清。
新的序號從黑暗中浮出。
【超單體級·Top9】
段德的手還在抖。
第十名是這種東西——一個必須用封印符才能活著的高中生。
第九名。
天幕上，三個字緩緩浮現——