諸葛青、王也等“學霸”憑藉高質量心得和評論斬獲紅包的餘波尚未平息，燕山派內部“心得內卷”的風氣正愈演愈烈。就在張楚嵐熬夜翻閱《道家經典語錄摘抄》、風星潼試圖將《御靈決》感悟寫出散文意境、陸玲瓏咬著筆頭糾結“氣血奔湧”和“炁血交融”哪個詞更顯專業時，陳昭的又一次獎勵，如同精準投放的深水炸彈，在群裡炸出了不同於以往的浪花。
【陳昭（師父）】：獎勵 @金猛（八弟子） 三百元，努力學習獎。
【陳昭（師父）】：獎勵 @柳擎煙（九弟子） 三百元，互幫互助獎。
兩個三百元的專屬紅包，帶著金燦燦的光芒，分別砸向了金猛和柳擎煙！
群裡瞬間安靜了。
不是因為金額（雖然三百元確實不少），而是因為獎勵的物件和名目！
金猛？！那個之前連三百字心得都寫得磕磕絆絆、需要柳擎煙一個字一個字教的憨厚漢子？他得了“努力學習獎”？還足足三百元？！
柳擎煙得了“互幫互助獎”？是因為她耐心輔導金猛嗎？
【金猛（八弟子）】領取了你的紅包。
【柳擎煙（九弟子）】領取了你的紅包。
足足過了十幾秒，兩人才彷彿反應過來。
【金猛（八弟子）】：……謝……謝謝師父！【激動得有點語無倫次】
【柳擎煙（九弟子）】：謝師父。【語氣依舊溫柔，但帶著一絲欣喜】
這一下，可比之前獎勵諸葛青等人造成的衝擊更大！
“努力學習獎？！”張楚嵐第一個跳了出來，“師父！我也很努力啊！我頭髮都快薅禿了！”
【風星潼（七弟子）】：就是啊師父！猛哥他……他那是特殊情況！我們也很努力在寫啊！【不服】
【陸玲瓏（五弟子）】：擎煙姐姐得獎是應該的！她教金猛師兄可耐心了！不過……師父，我們互相討論也算互幫互助吧？【試圖尋找漏洞】
【西南一枝花】：哈哈哈！有意思！看來你們陳掌門不光看成果，還看進步和態度啊！金猛兄弟，牛逼！（破音）【看熱鬧不嫌事大】
金猛看著手機螢幕上的三百元餘額，又看看身邊因為得到認可而面露微笑的柳擎煙，憨厚的臉上因為激動而泛紅，他撓了撓頭，在群裡鄭重地又發了一條：
【金猛（八弟子）】：俺……俺一定繼續努力！不辜負師父的獎勵！也不辜負擎煙的教導！
這樸實無華卻充滿力量的話語，讓群裡稍微安靜了一下。是啊，金猛起點低，但他態度端正，進步肉眼可見（從寫不出字到能勉強成文），這份肯下笨功夫、不畏難的精神，確實值得獎勵。而柳擎煙不嫌棄、耐心輔導的道侶之情，也同樣可貴。
陳昭的這一手獎勵，清晰地傳遞出一個訊號：在燕山派，並非只有天賦異稟、文采斐然者才能得到認可。努力、進步、互助，同樣是珍貴的品質，甚至會得到更大力度的褒獎！
這一下，徹底點燃了所有弟子的熱情！
“努力”與“互助”成為新風口：
之前那些自覺文筆不好、悟性不如諸葛青王也的弟子，此刻如同被打了一劑強心針！
張楚嵐立刻改變了策略，不再一味追求辭藻華麗（雖然他也沒甚麼辭藻），而是開始在心得裡大書特書自己修煉時遇到的困難、如何絞盡腦汁去克服、以及哪怕一絲一毫的進步，極力突出一個“努力拼搏”的人設。
風星潼則有樣學樣，在心得裡詳細描述自己與精靈溝通時的小挫折和小成功，強調自己的“不懈堅持”。
陸玲瓏甚至開始“創造”困難，然後在心得裡寫自己如何“靈光一閃”解決了它，突出自己的“成長性”。
就連馮寶寶，在夏禾的引導下，也開始嘗試用更具體的語言描述她那種純粹的修煉感受，雖然依舊簡短，但能看出“努力”表達的痕跡。
更重要的是，“互助”之風大盛！
之前可能只是小範圍的討論，現在幾乎變成了全民互助。張楚嵐和風星潼互相吹捧（並暗中較勁誰更能體現“努力”）；陸玲瓏拉著風莎燕和柳擎煙組成“女子互助聯盟”；諸葛青和王也的周圍經常圍著一群請教問題的師弟；甚至有人開始主動去幫助更不擅長此道的（比如試圖教會馮寶寶使用比喻句）。
徐三敏銳地察覺到了這種變化，立刻在《燕山派弟子每日修煉時間及心得提交統計表》中，增加了“進步幅度”和“互助貢獻”兩個隱形評分項，雖然不公開，但顯然會成為未來綜合評價的參考。
王震球看著群裡這宛如“勞動競賽”和“學習標兵評選”現場的氛圍，笑得直拍大腿：
“絕了！真是絕了！你們陳掌門這是把企業管理、教育學、心理學都玩明白了啊！因材施教，多勞多得，樹立典型，弘揚正氣……這哪是修仙門派，這簡直是先進模範集體評選現場！我算是開了眼了！”
而接下來的幾天，陳昭的獎勵也開始變得多樣化。
有時會獎勵某位弟子心得中一個特別真誠的感悟（哪怕文筆一般）；
有時會獎勵某條特別有見地、幫助到他人的評論；
有時甚至會獎勵某個弟子在衛生打掃中體現出的“精益求精”的態度（將其與修煉心性掛鉤）。
燕山派的畫風，在陳昭一系列“組合拳”的引導下，逐漸形成了一種奇特而積極的氛圍：修煉時高效專注，休息時（包括搞衛生、寫心得）互幫互助、積極向上、充滿了正能量卷。
弟子們不再僅僅是為了紅包而寫心得，開始真正嘗試去反思、去總結、去表達，並在與他人的交流中拓寬視野，加深理解。那種純粹的、為了變強而急功近利的浮躁氣息，反而在這種“限制”和“引導”下，漸漸沉澱下來。
金猛和柳擎煙，則成了這股新風氣下的標誌性人物。金猛的學習勁頭更足了，甚至開始主動向諸葛青請教一些修煉上的理論問題；柳擎煙溫柔堅韌、樂於助人的形象也更加深入人心。
陳昭坐在後院，神識掃過那群雖然依舊吵吵鬧鬧，但精氣神卻愈發凝練、關係也愈發融洽的弟子們，滿意地點了點頭。
孺子可教也。
他的養老生活，看著這群小傢伙在自己的“調教”下慢慢走上正軌，似乎比單純的清淨，更有意思一些。
只是，這股“好好學習，天天向上”的風氣，能持續多久呢？畢竟，他這群弟子，可沒一個是真正的省油燈。
（第一百九十四章 完）
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