唰~~
籃球空心入網！！
老資歷的大心臟，在關鍵時刻，確實就是比小年輕要穩定！
————
隨著利拉德的三分命中。
分差再次被拉開到11分！
紐約尼克斯，勝利的希望，變得愈發渺小。
隨後，湯姆錫伯杜，再次叫出了暫停。
一眾首發球員們，先後走下場，回到板凳席前。
“抱歉，夥計們，這球我沒能投進。”
託平的臉上，滿身懊惱，充斥著對於剛剛投丟投籃的不甘。
“好球。機會出來了，就是好球。這證明我們打的沒問題。”
陳熙伸手拍了拍對方的肩膀，安慰道。
“一球沒進而已，這很正常，就算是史蒂芬，也不可能保證每次空位三分，都能命中，不必放在心上。”
“但是這球，太重要了.......”
“好了，那是已經過去的事情，接下來，我們要關注的是，怎麼打好，這場比賽最後的一分二十九秒。”
“克里斯說的對，把懊悔、不甘、憤怒等一系列可能影響到比賽狀態的情緒，都往後放放。當比賽徹底結束後，我自然會帶著你們一起復盤，但是在那之前，我們應該把注意力放回到賽場上！”
錫伯杜先是讚許的看了眼陳熙，然後很快接過了話頭，開始嘗試著最後的部署。
“接下來的進攻回合，我們繼續圍繞著克里斯打。現在密爾沃基的防守，依舊對他針對的非常嚴重。所以，我要求你們，要拿出更多的精力，用更快的速度去空切，去跑位，去尋找出手的機會。
在必要的時刻，傑拉米還可以向剛剛那樣，去尋找達米安或者格雷森的錯位，然後調動他們的防守。
再有就是，一旦進攻出現停滯，不要猶豫，立刻去找克里斯，讓他來處理進攻！這是我們已經打了一個賽季的球！我相信你們心裡應該都有數。
然後再到防守端。
加大尺度！加大力度！不要再給他們絲毫輕鬆出手三分的機會了！！聽清楚了嗎？！
你們的防守輪轉沒有出現問題，這也是我本賽季一直以來都引以為豪的事情！但是在面對到密爾沃基這種，空間極其出色的球隊時，你們的撲防不夠堅決！這是個大問題！
該死！這輪系列賽，我們究竟讓他們投進了多少顆三分？！
夥計們！接下來就是這場比賽的最後一分半鐘了！如果我們輸了，那這就是本賽季的最後一分半鐘！
我相信你們都不願意看到這種事情發生！所以，都給我打起精神來！拿出自己最大限度的專注！去追分！追儘可能的延續比賽，延續我們的征程！”
“let’s go！Knicks！！”
......
很快，暫停結束，雙方球員回到場上。
兩邊都沒有做出任何人員上的調整。
如果不出意外的話，基本上都是打算，讓核心五人組，打到最後了。
但是不出意外的，意外馬上就來了~~
回到球場中的第一球，是尼克斯的進攻回合。
哈特在後場接球，快速帶過中線後，來到弧頂找陳熙出球。
陳熙從邊線旁，移動到右側四十五度接球，然後面對到米德爾頓的防守。
沒有急於直接發起個人的進攻，而是揮了揮手，示意格蘭特上提，然後藉助對方的掩護突破。
雄鹿這邊，本能的選擇的換防，來封堵陳熙的突破路線，而這就給到了牢陳機會。
來到肘區，炸球急停，然後銜接撤步合球，做出投籃動作。
成功點起阿倫的重心後，又跟身旁的格蘭特打了個give and go。
出球再接球，行進間過掉阿倫衝入內線，然後馬上又再次急停合球。
這突如其來的停頓，讓身後的阿倫，猝不及防下，直接撞在了陳熙的身後。
同時，陳熙迅速起跳投籃，將球送出。
可惜的是，這球剛出手就被側面協防過來的字母直接扇飛了。
但是好在，這次刻意的追尾製造，成功讓格雷森·阿倫，六犯畢業，直接離場。
同時，陳熙也順利的再次站上了罰球線。
目送著阿倫走下場地，陳熙接過裁判扔來的籃球，深呼吸一口氣後，將之緩緩撥出。
唰~~
第一罰，穩穩命中。
向前一步，與哈騰與託平擊掌，再退回罰球線，準備第二罰。
幾乎一模一樣的動作，每一個細節都彷彿是複製貼上一般，讓人在一剎那懷疑時光倒流般的投籃動作，再次做出。
第二罰， 同樣穩穩命中。
籃球空心入網。
陳熙將自己在今晚比賽裡的個人得分，抬升到了62分！
此時，他距離打破MJ的又一個記錄，僅一步之遙。
這讓不少牢陳的唯粉們，開始激動了起來。
但是身處於球場之中的陳熙，卻沒工夫管這些事了。
雄鹿的反擊，再次來襲。
利拉德迅速帶球越過半場，來到logo區停下，然後伸手示意米德爾頓上提接球。
米德爾頓接球再找字母發起擋拆。
借掩護突破後，出球給到弱側底角，剛剛替換阿倫登場的康諾頓手中。
康諾頓接球，短暫猶豫了片刻後，選擇轉身出球，回傳給弧頂的利拉德。
隨後，利拉德啟動突破，頂著一波輪轉後，換防到面前的格蘭特，殺入內線。
來到肘區，炸球急停，頓拜虛晃後二次起速，突入禁區，出手上籃。
嘭！！！
來自側面！陳熙的協防！
一記遮天蔽日的大帽，將利拉德的上籃直接扇飛！
“好帽！！”
“好防！”
籃筐另一側的哈騰以及利拉德身後的格蘭特，第一時間衝到陳熙的身邊，對他協防速度與封蓋判斷，給予了最高的評價。
但是陳熙的臉上，卻沒有絲毫笑意，只是大喊出聲，讓他們回到自己的防守位置上。
“防守！防守！別松！！”
......
另一邊。
利拉德示意米德爾頓去底線發球，隨後轉身小跑著回到弧頂，行進間抓著康諾頓“指導”。