人類只有在對付自己人之時，才會真正強大。
在面對未知與絕對的鎮壓之時，他們吶喊，嘶吼，迷茫。
“哥……”
房間之內，陳妤被天神鎧所包裹，此刻雙眼內的淚水再也止不住了。
自己的兄長再一次救了她。
“發生了甚麼事？”
意識世界內，傳來紅裙女子焦急的聲音，就在剛才紅裙女子發現陳妤一動不動了。
然後，便是天神鎧的到來。
“老師，現在不是說這些的時候。”
陳妤連忙開口道，衝到陳言所在的房間，想要脫下自己身上的天神鎧，讓天神鎧護住陳言。
但天神鎧卻如同焊接在她身上的一般，無法脫離。
事實上，只要陳妤脫下天神鎧，陳妤又會再一次進入幻境之內。
天神鎧，是對惡意的完全隔絕。
不朽意志都做不到這一點，陳言擁有強大的不朽意志，還是會被強大古神獸的惡意侵襲。
也就在這時。
一柄長槍出現在陳妤的身旁，開始在地板上書寫。
陳妤連忙看去，卻見燼惡槍在地板上寫下了四個大字。
【惡意結晶】。
與此同時。
上古戰宮之內。
“食夢貘甦醒了。”
仙裙女子蹙眉開口：
“你不出手嗎？”
“我出手甚麼？”房間之內，橫煉之主聲音冰冷：
“我若出手，整個紫寰定世鏡都會震動，所有力量都會用來鎮壓我。”
仙裙女子面色一寒，旋即直接站了起來。
“你停下。”老人冰冷的聲音再度傳來。
“你不出手，還不讓我出手？”仙裙女子面色變冷了。
房間之內，白髮老人掃了一眼陳言所在，緩緩道：
“你覺得現在對他是危機？”
“難道不是嗎？”仙裙女子冰冷道：
“我不出手，他會有生命危險的！”
白髮老人冷笑一聲。
陳言就算有生命危險，也用不著元素之主出手。
畢竟，夏未泯一直都在。
而且，他也不是一個廢物。
但對於他來說，凡事都是有兩面性的。
“他要的做的……”
老人抿了抿嘴，實在不想將‘為人族換新天’這幾個字說出來，即使這是每一個武道之主的願望。
但他的願望，憑甚麼別人也能有？
這是他的願望，是他才可以做到的事情。
遠遠的看向陳言，老人心裡不舒服的很：
“他要做的，是瞭解古神獸，食夢貘作為最強的五尊古神獸之一。
如今又是為了對付陸巡陽，只是分出一小部分力量對付陳言等人。
與其令陳言未來直接面對食夢貘這般存在，不如讓陳言如今先接觸對方一部分力量更好一些。”
老人說的很直接。
這個世界上，真正的老師，是敵人。
“如果他撐不下來呢？”元素之主蹙眉，她自然能理解橫煉之主的想法。
但，陳言可就一個人。
“撐不住就說明他還沒到時候。”橫煉之主開口。
元素之主一愣，旋即沉默了下來。
正如現在。
所有的創境在這詭異至極的幻境之內，被逼不得已的簽訂契約。
契約。
陳言已經將古詩默寫完畢，但此刻已經取出另一張紙繼續開始書寫。
陳言不斷嘗試。
古神獸的種類有三種。
凝陣古神獸，元素古神獸和純惡古神獸。
這三個種類，促生出了人族的三個輔助武道，陣法、元素和真意。
此刻所有人的默寫，其實是在主動完成獻祭契約，也就是完成這一個由古神獸所創造的陣法。
惡意作為基礎力量，陣法是力量運轉的手段，生滅氣息則是加入了規則的力量。
三者，缺一不可。
陳言要破解這一個詭異陣法，光從惡意和生滅氣息出手是不行的。
他還要徹底掌握這個陣法。
“時間到了！”
女老師冰寒的聲音響起：
“從後往前，將你們默寫的紙傳上來。”
她用一種睥睨教室的目光掃視過每一個人：
“誰默寫的好，我就讓誰當班長，誰默寫的差，可別怪我不客氣了。”
教室之內，所有武者變成的學生面色難看到了極點。
他們心裡憤懣到了極點，自己苦心修煉的力量就這樣平白無故的被抽離出去了，誰會高興？
陸見夏已經完成自己的默寫，額頭上滿是汗水，感激的看了一眼陳言。
若不是陳言給予了她一絲生滅氣息的力量，她就必須要被抽離出自身的力量了。
要知道。
她可是還在晉升，晉升八階的過程本就兇險無比，一旦力量受損，也就代表著她會受到道傷。
陸見夏心裡憂愁了起來。
自己的兄長陸無異此刻也在晉升，對方可沒有不朽意志。
也就在這時。
“老師。”
陳言忽然開口了。
一瞬間，整個教室之內所有人都看向陳言，面露驚異。
女老師面色不好看，冷冷的看向陳言：
“怎麼又是你，你一天天的怎麼那麼多事？”
陳言開口道：
“老師，你剛才說我寫的字不好看，我多寫了三份，您能否看一看，我打算將寫的最好的那一份上交。”
陳言的聲音落下，一個個武者變成的學生皺起眉頭，他們愕然了。
他們只是寫了一份，就感覺自己已經要死要活了。
結果，那人寫了三份。
“哦？”
女老師眉頭微揚，走到陳言身旁，果然看到了陳言已經默寫了三份，她嘴角浮現笑意，滿意至極的看向陳言：
“你們看看，這才是好學生該有的樣子。”
女老師拿起陳言默寫的三份紙，仔細端詳，很快蹙起眉頭：
“這字也太難看了。”
她直接將第一張捏成紙蛋，扔給陳言。
“這一張也難看。”女老師又扔了一張，一直看到最後一張，面色依舊帶著不滿：
“這一張已經是最好看的一張了，但還是……”
她嫌棄的搖了搖頭：
“一言難盡。”
不過，她還是笑了笑，滿意的看了看陳言：
“不過老師也明白你的努力，你雖然每一張寫的都難看至極，但每一張都比上一次更加努力。”
隨後，老師不經意間掃了一眼陸見夏默寫的紙，抽了抽鼻子：
“怎麼這麼臭，你昨晚回去把書包放在廁所裡了？
字寫得還這麼難看。”
女老師扇了扇鼻子，旋即走開。
陳言面色平靜，他將女老師捏成紙蛋的兩張紙鋪展開來。
這兩張紙上默寫的字跡是一模一樣的。
對方之所以說字寫得難看，是因為對方明顯察覺出了陳言默寫的內容有問題，但又說不上來哪裡有問題。
對方不是古神獸，只是這個環境規則內的一部分。
可以將其看為宇族科技電子網路內的防火牆。
而陳言所默寫的，是偽裝成優良資料的病毒。
陳言模仿的要好很多，所以女老師只是說字寫得太難看了。
但陸見夏的模仿能力遠不如陳言，而且對方使用了惡意的天敵，意志之力。
所以女老師不僅說字寫的難看，還說陸見夏所寫的紙很臭。
古神獸對意志之力，那可是天生的厭惡。
至於陳言的第三張默寫，會被女老師評價好了很多。
那是因為，陳言三次模仿之後，已經越來越接近惡意術法的本身了。
看似三次寫的文字都一樣。
但陳言每一次寫的，都更加完美，對惡意規則更加貼近。
這規則，是陳言的敵人，亦是陳言的老師。
也就在這時。
女老師已經將全班學生默寫的紙收了起來，她看向全班成員：
“都不錯，看來你們回家之後的確是認真背誦過的。”
女老師看向陳言：
“你，對，就是你，你叫甚麼名字？”
陳言站了起來，開口道：
“我叫宇來未。”
“對對對，宇來未。”
女老師露出笑意：
“以後，你就是高二三班的班長，班長是榮譽更是責任，知道嗎？”
“好。”陳言開口。
整個教室之內，所有武者看向陳言，有的不解，有的疑惑。
對方，應該是知曉瞭解決此地規則的方法，不然不可能一次性默寫三次的。
大夏創境心裡沉重，至於五族的創境則是露出笑意。
陸見夏看向陳言，嘴角亦是浮現出一絲笑意。
女老師滿意的點了點頭，不過卻倏然眉頭微蹙，看向陳言道：
“不過，身為班長，你寫的字也太難看了一些，我送你一份字帖，就當做是班長獎勵。
你要儘快寫完，下午放學前就交給我。”
女老師說著，渾身散發出一股莫名的威嚴。
陳言面色未變，但陸見夏的神色卻是一寒。
只見，女老師果真將一份字帖交到陳言手上：
“字跡好壞是隱藏分，字跡不好的，就算你學的再好也拿不到高分，懂嗎？”
陳言點了點頭。
很快，繼續上課，女老師開口：
“翻開語文書第三十五頁，朗讀。”
很快，整個教室之內，頓時響起整齊的朗讀聲。
“歹匕歹匕歹匕，歹匕歹匕歹匕，歹匕歹匕歹匕！”
陳言則是在女老師倍加關懷的目光下，翻開字帖。
陳言眯起眼睛，這字帖上寫滿了各種誇張莫名的字。
諸如【糧騙倭睢諒失燃遛點钂嚎藥】這些。