首頁 分類 排行榜 閱讀記錄 我的書架

第313章 第三百一十三章 官方合作,共贏的未來

2026-02-10 作者:凌兮弈然

次日上午,凜的父親準時抵達學院臨時接待室。他穿著一身筆挺的軍裝,面容嚴肅,眼神銳利,周身散發著長期身居高位的威嚴。看到凜時,他的眼神沒有絲毫波動,彷彿只是在面對一個普通下屬,而非自己的兒子。

“凜,好久不見。”凜父率先開口,語氣平淡,聽不出情緒。“父親。”凜的回應也很簡潔,父子間的氣氛瞬間變得有些僵硬。

雲芙看出了兩人間的隔閡,主動走上前,微笑著遞過一杯茶:“伯父,一路辛苦,先喝杯茶休息一下。我們今天是來談合作的,希望能找到雙方都滿意的方案。”

凜父接過茶杯,眼神在雲芙身上停留了幾秒,又掃過在場的其他七人——滄溟的沉穩、燼驍的張揚、瀾的溫和、明執的內斂、汐澈的溫潤、雙生子的靈動,每個人身上都透著不同的氣質,卻有著相同的堅定。他輕輕點頭,語氣緩和了一些:“我這次來,代表官方提出合作意向。你們的學院和芙靈晶礦脈,對國家特殊人才培養和能源研究都有重要意義,官方希望能與你們建立合作關係。”

隨後,凜父提出了具體合作條件:官方為學院提供合法“特殊機構”身份,給予政策庇護,負責清除外部覬覦勢力,保障學院與礦脈安全;作為交換,學院需在官方監管下,每年為國家培養一定數量的特殊人才,且需共享 30%的芙靈晶產量,用於國家科研與特殊任務。

“30%的芙靈晶太多了,”滄溟立刻反駁,“學院和學員都需要芙靈晶輔助教學與成長,最多隻能共享 10%,而且培養的特殊人才,必須由學院自主選拔,官方不能干涉教學內容。”

“10%太少,無法滿足國家科研需求,”凜父搖頭,“至少 25%,且官方有權推薦符合條件的人才進入學院,學院需優先錄取。”

雙方就合作細節展開了激烈談判——關於芙靈晶共享比例、人才選拔權、監管範圍、合作期限等,互不相讓。凜全程沉默,只是偶爾在父親提出不合理要求時,才會冷靜地指出問題,維護學院利益。

談判陷入僵局時,雲芙突然開口:“伯父,我們理解國家對特殊人才和資源的需求,也願意為國家發展貢獻力量。但學院的初衷,是為所有特殊個體提供一個安全、自由的成長環境,若監管過嚴或芙靈晶共享過多,會違揹我們的初衷。不如我們各退一步——芙靈晶共享 15%,且優先滿足學院需求後再交付官方;官方可推薦人才,但需透過學院的考核才能錄取;監管範圍僅限於確保學院不從事違法活動,不干涉具體教學與管理。這樣既滿足了國家需求,也保障了學院的獨立性,是真正的互利共贏。”

她的話條理清晰,既體現了合作的誠意,又堅守了學院的底線。凜父看著雲芙,眼中閃過一絲讚賞,沉默片刻後,點頭同意:“這個方案可行。但我有一個額外要求——凜需擔任學院與官方的聯絡人,確保雙方資訊暢通。”

這個要求讓凜愣住了,他抬頭看向父親,對方的眼神依舊嚴肅,卻少了幾分疏離,多了幾分期待。雲芙輕輕碰了碰凜的手臂,鼓勵他點頭。凜深吸一口氣,對父親說:“我會做好聯絡工作,也會確保合作順利進行。”

【系統提示:官方合作協議達成,核心條款確定。觸發系統任務【戰略合作】:完成協議簽署,正式建立合作關係。當前任務進度:80%(已達成共識,需完善協議細節並簽署)。】

接下來的兩天,雙方團隊完善了協議細節,明確了權利與義務。簽署協議當天,凜父看著簽字的眾人,尤其是站在凜身邊的雲芙,突然開口:“以前我總覺得凜放棄軍隊職務很可惜,現在看來,他找到了更適合自己的路,也找到了值得珍惜的人。你們都是優秀的年輕人,希望你們能把學院辦好,為特殊群體做更多實事。”

這番話讓凜眼中泛起淚光,他第一次從父親口中聽到認可,而這認可,離不開雲芙的調和與眾人的支援。協議簽署後,凜父主動伸出手,與凜握了握:“以後有事可以直接聯絡我,不用透過官方渠道。”父子間的隔閡,在這一刻終於消散。

雲芙看著這一幕,心中滿是欣慰。她走到凜身邊,輕輕握住他的手,給予他溫暖的支援。滄溟走上前,摟住雲芙的肩,對凜父說:“感謝伯父的理解與支援,我們不會讓您失望。”

【系統提示:官方合作協議正式簽署,合作關係確立。系統任務【戰略合作】完成!獎勵:學院獲得合法“特殊機構”身份(受法律保護,可獨立開展教學活動),安全性大幅提升(官方提供安保支援,外部威脅機率降低 80%)。】

簽署儀式結束後,眾人回到學院,準備慶祝合作成功。然而,就在這時,明執接到了一個電話,結束通話後,他對眾人說:“官方推薦的首批‘特招’學員已經到了學院門口,共三名,都是天賦覺醒不久、能力無法自控的少年,需要我們立刻進行引導教學。”

這個訊息讓眾人既興奮又緊張——興奮的是學院即將迎來第一批學員,教學事業正式啟動;緊張的是這三名學員能力不穩定,引導過程可能充滿挑戰。

“我們現在就去接他們,”雲芙立刻說道,“瀾和汐澈準備好初步的能量檢測裝置,凜和明執安排好學員的住宿與安全保障,燼驍和雙生子準備好歡迎儀式,讓學員感受到學院的溫暖。滄溟,你和我一起去接他們,讓他們第一時間感受到我們的誠意。”

眾人迅速行動起來,各司其職。雲芙和滄溟驅車來到學院門口,看到了站在那裡的三名少年——一個低著頭,雙手緊緊攥著衣角,似乎很緊張;一個東張西望,眼神裡滿是好奇;一個則抱著手臂,表情警惕,像一隻防備的小獸。

“歡迎來到潛能引導學院,”雲芙下車,微笑著走向他們,“我是雲芙,是這所學院的創始人之一。在這裡,你們不需要害怕自己的能力,我們會幫助你們控制它,讓它成為你們的力量,而不是負擔。”

三名少年看著雲芙溫和的笑容,緊張與警惕漸漸消散。那個好奇的少年率先開口:“真的嗎?你們真的能幫我們控制能力?我總是不小心影響周圍的電子裝置,爸媽都快擔心死了。”

“當然能,”滄溟走上前,語氣沉穩,“我們這裡有最好的老師,有最適合你們的教學方法。從今天起,這裡就是你們的家,我們會像家人一樣對待你們。”

帶著三名少年回到學院,瀾和汐澈立刻為他們進行能量檢測,確定能力型別與不穩定原因;燼驍和雙生子帶著他們參觀學院,介紹教學設施與生活區域;凜和明執則為他們安排了舒適的宿舍,配備了適合各自能力的安全設施。

雲芙站在一旁,看著忙碌的眾人與逐漸放鬆的少年們,心中滿是期待。她知道,學院的教學之路才剛剛開始,未來會有更多挑戰,但只要他們九人攜手,只要他們堅持初心,就一定能將學院打造成特殊群體的避風港,幫助更多人找到屬於自己的光明未來。

夜色漸深,三名少年在宿舍裡安穩入睡,期待著明天的第一堂能力引導課。而云芙和八夫則坐在會議室裡,討論著針對三名少年的個性化教學方案,每個人眼中都滿是熱情與堅定——他們的共同事業,在這一刻,正式揚帆起航。

A−
A+
護眼
目錄