我好像浸在水中，浸在那名為「苦痛」的水中。我拼命的向上遊著，直到精疲力盡，沉在這名為世界的深洋中。最後隨著時間而腐敗，變為世界這最平常的一部分……
我從夢中驚醒。
疼痛溢滿我的身體，猶如抽絲剝繭的刺痛感時刻衝擊著我的大腦。我想從床上爬起來，卻發現肌肉已經不再為我而收緊或放鬆。
或許，我應該死在這裡了吧……但不知道他們看到我的屍體時，會作何感想？
身體不爭氣的顫抖著，床單也被汗水浸透。淚水模糊了視線，頭上散發出的金光，卻為我指明瞭方向。
床頭櫃上，是我那沒吃完的半瓶藥。拼命的向那個方向探出，拼命的……
或許命運就是這樣，我活了下來。至少今天是。
我趴在床上，各種感覺逐漸被遮蔽，但至少可以簡單活動活動了。
我坐在床邊，望著自己的行李箱，腦中不斷有靈感湧出，只能再感嘆一聲：
“啊……今天晚上大抵是睡不著了。”
略感陰暗的燈光下，一位少女，一支筆，還有一句話：
“暴風雨或將裹挾於你，但不要驚慌，因為世界不曾欺侮你，也不曾拋棄你……”
……
傾聽學生的意見和心聲是教育學生中極為重要的一環，作為一名優秀的老師，引導學生走向正確的道路為學生打造一個良好的心理環境自然不在話下！
但很可惜，就目前來看，學生們似乎都很忙。如果就傾聽學生們的傾訴而言，目前也只有星野一人願意與老師敞開心扉，其他幾個學生似乎都對“大人”一詞有所忌諱。
就在sensei為自己應該幹甚麼而苦惱時，手機便伴隨著震動發出了嗡鳴聲，又是一陣意想不到的狂喜：
阿蒙：老師！有事兒！急急急急急急……
sensei：怎麼了？這麼著急？
阿蒙：不管怎麼說，就是急急急，您有空的話能來我這兒一趟嗎？
sensei：老師現在就有空哦~
…
這不就是瞌睡了送枕頭嗎？經過一日的相處，老師不難看出這孩子的性格。平時很安靜，甚至可以說是透明，但只要在某些特定的場合就會瞬間放飛自我，就像是在及時行樂一樣。
不管怎麼說，這是一個很好的切入點。檔案上寫著這孩子也剛來阿拜多斯，但和其餘五人的相處卻極為融洽，應該是一個明事理的人捏。
……
目前已經到了中午，太陽最旺的時候。人自然也少了許多，畢竟阿拜多斯說到底還是和沙漠割捨不了關係。
順著雲夕發來的位置，你很快找到了她目前所在的地方——一間雜貨店。就在市街區，上面標著四個Sinian的文字，你不認識，但很醒目就對了。
你剛站在門口，就聽到了歌聲，似乎別有一番韻味：
“求你死去吧，渺小的夢想~來殺盡我心中那朵朵山茶花呀.若能放棄，有多容易？”“為何這雙不聽話的手非要伸向那些過於遙遠的夢？憧憬普通的我，對於這份飢渴來說是否“異常”？”
“飛呀，完美的翅膀~你至今為止到底藏在哪裡？Fly，盆兒飛哎他峨↑ wings. Show them who I can be. For the one last time，If you will.”
“That's all.（以上）”
老師就蹲在門口，表情豐富地觀察著她(???)。
雲夕戴著耳機在櫃檯邊不間斷的唱著歌，眯著的雙眼卻也擋不住那那濃郁的暗棕色，烏黑的雲鬢隱藏著這原初的血脈。很普通的面孔，但在這個世界中又不失為一種異樣的“別出心裁”。
她穿著雜貨店的員工服，這又讓你想起了昨天茜香口中無意間說出來的話：“多虧了老師了呢，這樣就可以心無旁騖地全力還債了！”
她也很不錯的加入了還債的大部隊裡，阿拜多斯對她而言也已經成為生活中的一部分了。
就當憨憨準備點下一首歌時，不爭氣的餘光才驟然反應過來。
她的表情有二分恐懼，三分驚訝，五分羞恥，臉頰就在失神間變得通紅，但依舊強裝鎮定：
“那個……吶，我說sensei啊，剛剛我唱歌的時候你有在偷看罷！”
「聽完雲夕唱的已經到了時間的前夕——時間的夕韻之前呢。」
“嗯？！啊……那個…其實也就是閒來無事，沒想到老師來的這麼快……還有，不準學別人說話，不準用雙關梗！”
「雲夕叫我來有甚麼事？」
“啊，因為到了午休時間，所以特地邀請您來這裡做一件對我非常重要的事！”雲夕傻笑著撓撓頭，“關於哲♂學！”
“啊？”sensei聽到這話後也不由一愣，不過作為一名經驗豐富的老師自然不可能被這種問題所難到。
“雲夕想討論甚麼？”
“啊哈，其實是一個很普通的問題——甚麼樣的人才是偉人，或者說成為偉人的標準。”
“！！！”沒想到這問題竟如此之炸裂，不過望著已經戴好眼鏡拿好筆記本的雲夕，你知道回答這道問題已經是不可避免了。
你整理著腦中的知識與實踐，給出了一箇中規中矩的答案：“《名人傳》中說，偉人之所以成為偉人就在於他們即使面對各種困苦，心中也始終堅守著自我實現的理想。去與命運做抗爭。”
雲夕聽完老師的回答後頓時眼前一亮：“老師，難道我也有成為偉人的潛質！”
老師也知這孩子心中的想法了，便繼續說：“在你們Sinian的《心學》中提出了一個很著名的觀點——相由心生。如果我們將這個詞語擴充套件一下的話就能得到一個更合適的觀點，只有要你有成為一個偉人的心，就能成為一個偉人。”
頭上的碎片發出陣陣紅光和金光，最後轉而變為棕色。
雲夕兩眼放光，開始呱呱亂叫：
“呱！尤里卡！尤里卡！老師我悟了！！！”她的面色又突然轉變，猛地將自己頭上髮簪摘下“等等……我得冷靜！我得冷靜一下！”
她興奮的從兜中掏出了甚麼塞到自己的嘴裡，深深地吸氣，呼氣……直到情緒不再外溢。光環也回覆金黃色。
“你剛剛吃的是甚麼？”
雲夕只是眯著眼笑了笑，“名為「拉」的特供藥物哦~您不要誤會，只是用來抑制情緒的‘工具’。”
“雲夕得了甚麼病嗎？如果有困難可以和老師……”還沒有說完的話就這樣被少女打斷。
“並不是，因為環境的原因而已。哎，等等！我又想起了一個問題，人類是環境的產物嗎？”
“額……”好吧，她似乎並不希望將自己的情況進一步說明。
之後，你又對她進行了一系列的辯論與指導，在遇到不同的方向時她也會將自己的觀點提出並將你的話記錄下來。
這時她還會咯咯咯地傻笑，“咱開這個會就是‘求同存異’嘛~。”
最後，到下午雜貨店開門時你們都沒有討論完。她為了感謝你強行給你塞了一袋小東西，叮囑要回去後才能拆開。你也很樂意遵守與學生間的約定，但當你拆開它時也控制不住愣了一下。
是一張小紙條，還有幾粒葵花籽。
“當因世間的紛擾而失去方向時，不妨看看集世界色彩於一身的花朵。但實踐是檢驗真理的唯一標準，所以老師得自己種呢（拿去吃也不是不行）！”
……