餘承東和幾位教授看見眼前的畫面也都怔住了。
因為院子門前這塊不大的地方卻發生了翻天覆地的變化。
之前坑坑窪窪有裂縫的水泥地變成了鋪著碎石的青石板地面。
以前年久失修斑駁的圍牆被重新砌直、抹平，刷成了淺灰色，牆上隔幾米就掛了一盞黑色鐵皮罩的壁燈。
地面和圍牆全部翻修一遍就算了，最關鍵是正中間還整了一個圓形噴水池！！！
此時水池中心正噴起水柱，餘承東帶著幾位教授走過去，臉上一片震驚，水池底部全是手工繪的花草，透過波光粼粼的水面看下去，栩栩如生。
“我記得我們上次來時這裡還是光禿禿的甚麼都沒有呢，現在怎麼都成這樣了？”
“是啊，這到底是誰修建的？”
此時大家都已經忘了過來的目的，只有總務處主任吃驚過後還記得他的禮堂大門。
於是立馬提醒道：“餘校長，那些學生膽子簡直太大了，他們竟然把大門安裝在這裡了！那可是我們學校禮堂的大門，明天正準備換呢！”
餘承東看向已經被安裝上的大門，“這是誰裝的啊？”
總務處主任叉腰，“對！快點如實招來，今天這個事很嚴肅，一個不好全部都要記過挨處分！”
大家面面相覷一番。
法不責眾。
於是在場所有人都舉起了手。
總務處主任直接被氣了個仰倒，指著眾人的手都在抖，“你、你們別以為全都舉手學校就不敢處罰你們！”
餘承東揹著手走過去，學生們立馬眼觀鼻鼻觀心地排排站好，“餘校長。”
“餘校長，這事必須得讓他們好好交代！太過分了！”
餘承東端詳一番後點點頭，“不錯，這門框和這大門很配嘛。”
總務處主任怒氣衝衝的臉色一僵，
“不是，餘校長，這——”
餘承東抬手打斷，“這裡是陳望的實驗室吧？他在嗎？”
劉俊芳在聽到聲音時就匆匆返回去告訴的了陳望，此時陳望正從辦公室往外走。
“拿了學校大門被找上門來了？被誰找上門來了？”
“總務處主任，學生私底下給他取的鐵公雞，最喜歡拿著雞毛當令箭，他還帶了餘校長和各系的教授，應該是來興師問罪的。”
劉俊芳三言兩語就把來人性格和事情說了個清楚。
陳望聽完心裡就有了數，出了院子後第一時間看向的就是大門。
嚯！很適合他們實驗室嘛！
小才：“再適合也沒辦法，人家來要回去了。”
“陳望。”
陳望聞聲看過去，臉上揚起笑容，“餘校長，餘校長你咋過來了？”
小才：“好一個明知故問！”
“我們過來拿回我們的大門，這是我們禮堂的大門，現在被安裝在你們院門上了，既然這裡由你負責那你就給我們個說法吧。”
總務處主任知道陳望是學校捧著的天才，但是他可不會捧著！
既然是這個實驗室的負責人，那這裡出了甚麼問題他也得負起責任來！
“這不關陳望的事，這都是我們大家自發要乾的，這門也是我們搬回來的，陳望一直在辦公室裡幫我們整理資料，完全不知道這件事。”熊克軍立馬站出來說道。
“就是，我們都成年了，自己做的事自己能負責！”
“對，我們自己負責！”
陳望看見這一幕又開始感動，都是明事理的好人啊，這事他確實不知道。
總務處主任立馬抓住了重點，“甚麼？你們說這些都是你們乾的？”
“對，都是我們乾的，不關陳望的事！”
“那個噴泉也是你們修的？”這時餘承東面帶驚訝地問道。
“是。”
“那兩邊的大花壇也是你們修的？”
潘長毅目落向兩邊的大花壇，他們剛從樹林裡出來看見左邊那花壇的時還以為這裡修了個花園，但是後面又被石板路、圍牆和噴水池吸引了注意力，這時重新看才發現右邊也有一個，兩個花壇是對稱的。
餘承東他們聽了潘成毅的話左右看看才發現還真是，而且這花壇修得那叫一個厚重大氣，裡面栽著塔松、側柏、冬青球........
而且這些樹都修剪得整整齊齊，跟他們花壇裡栽的樹完全不一樣，跟精心打理的盆栽似——
“盆栽！！！”總務處主任哆嗦著手指著花壇大喊一聲。
隨即轉頭看向餘承東，“餘校長，盆栽盆栽，那花壇裡都是我們丟失的盆栽啊！”
丟失的盆栽？
潘長毅立馬看向一旁花架上的文竹，“我剛就想說這文竹怎麼看著眼熟，這不會是我窗臺上放的那盆吧？”
其他系的同學們頓時震驚地看向數學系的同學：你們連教授的盆栽都敢搬？
數學系的同學們視線開始心虛地亂瞟.......
潘長毅一看這還能不知道是怎麼回事？
氣得他輕哼一聲，“你們還會挑，把最好看的給我挑走了。”
數學系同學：我們知道啊，不然就不搬了～
而餘承東看著另外一邊的茉莉笑道：“呵呵呵呵呵，其實花架上的茉莉我瞧著也眼熟，跟我辦公室外擺的茉莉挺像。”
同學們再次震驚地看向數學系同學：你們還搬了校長辦公室外面的盆栽？
數學系的同學紛紛心虛地低了下頭......
他們也沒有辦法啊，其他人都能用自己的專業知識幫上忙，他們也想貢獻自己的力量嘛～
總務處主任提起這個話可不是僅僅只想說盆栽的事了，他發現了更重要的事，這些如果都是學生弄的·····
“那你們修建這些的建築材料是哪裡來的！”
“這是我們撿的不要的磚頭和木頭。”
總務處主任皮笑肉不笑，“哪裡有不要的磚頭和木頭，同學你也帶我去撿點吧，正好為學校重新修一座教學樓。”
“就、就拆了的老教學樓那邊······”
“誰告訴你們那是不要的磚頭和木頭？那是我們特意放在那裡的！”
“還有這些盆栽，這些盆栽難道也是你們以為不要的？”
數學系的同學老老實實搖頭，“沒有，但它們還是在學校裡——”
“那能一樣嗎？擺在禮堂門口跟栽在這花壇裡的效果能一樣嗎？啊？”
陳望：“確實不一樣，栽在花壇裡肯定要長得好些。”
——
“餘校長，你聽聽，你聽聽這個話——”
“馬主任別生氣，從客觀角度來說確實是這樣。”
“餘校長——”總務處主任氣得胸口起伏，“那、那大門呢？這總沒借口了吧？”
“當時天太黑了，它又放在我們撿木頭的地方，我們以為它也是不要的·····”數學系同學縮著脖子說著最理直氣壯的話。
潘長毅咳嗽兩聲，“咳咳咳······那確實情有可原。”沒辦法，自己專業的學生。
陳望聽完都不得不佩服數學系的同學們了，居然不吭不響地給他“眾籌”了一個體面的門頭出來！
此時現場唯一受傷的就只有氣得連話都快說不出來的總務處馬主任，“你、你們、你們······”