宋凱旋不高興了：“我們廠怎麼了，紡、織、漂、染、印，我們廠全能！下面分廠單拿出去都是個頂個的出類拔萃。你剛才說的那幾個廠，有的還得從我們這拿布呢，供不應求。”
熊光明一咂嘴：“嘖，不聽話是吧，你是不是不聽話~！”
宋凱旋像彈簧，你軟他就強，你硬他就縮。
趕緊衝熊光明討好的說：“不是~你誤會我了光明，我意思是我們沒經驗呀，從哪下手，你指導指導我們唄。”
熊光明示意他蹲下來，都是在老丈人那裡染的毛病，說點正事習慣蹲著：“先組建個小車間，二、三百人。從廠裡挑會裁縫活、會用縫紉機的。分好工，有人裁剪，有人縫製，儘量精簡到工序越簡單越好，哪怕多幾道呢。衛東~衛東~~！”
把兒子喊出來，熊光明示意讓宋凱旋看兒子身上穿的運動服。
“看見樣式了嗎，這都國際大品牌！料子~咱們這邊化工還差點事，不過也快了。以後你們就做校服，專門做中小學的。”
給兒子又轟回屋玩去，拍了拍宋凱旋肩膀。
這小子搓著小巴：“這就是國際大品牌？這樣式是不賴，胸口那個~狗跳牆的標誌是牌子吧？”
艹，你個山炮！
“人家那音譯過來叫彪馬！那是個豹子，下面是英文PUMA，甚麼狗跳牆，這樣式不難做吧？”
“哦哦，沒看清，我以為下面是牆垛子呢。不難做不難做，行行行，這有點意思啊！人也好找，廠裡女工基本都會裁縫活，縫紉機的話~~也好說，就是上哪找活去呀？”
熊光明嘆口氣：“你這主觀能動性是真不行，你們廠就沒對口的小學中學？給孩子們都安排上，再去市裡找好的學校，就收個成本給他們做校服，衣服胸口或者後背印上學校名，這都是活廣告！回頭我給你找幾本海外的服裝雜誌，你看看裡面的運動服都甚麼樣，爭取每個學校都做的能區分開，樣式可以一樣，顏色啊，條紋甚麼的細節區分就行。”
宋凱旋恍然大悟，這有點意思啊！
後來，他出來單幹，發展成了中國最大的服裝廠，靠仿製各大運動品牌起家，一直到90年代初，“凱旋牌運動服”都是買不起進口大牌的、廣大青少年首選品牌。
結果就出現了“腿短”現象，受到南方小廠的衝擊，再加上沒有自己的設計團隊和品牌運營團隊，眼瞅著就走下坡路了，蘇聯解體了。
宋凱旋又找熊光明出招“你看我這幾萬女工眼瞅著就下崗了，你給出出主意。”
熊光明真不想管他，一步一步怎麼走都教給他了，就是不聽，現在傻眼了吧！
“不行你去蘇聯溜達一圈考察考察？”他意思是讓宋凱旋去那邊招點人，豐富一下自己的設計團隊，那邊美術生還有搞藝術類的已經都快餓死了，各國爭搶的都是蘇聯的理工男。
結果這小子去了之後，發現蘇聯市場很大，而且這邊年輕人非常認歐美大牌子運動服。然後這小子就做了一批“貼牌”貨發過去試試水，沒想到。。。。廠子起死回生，狠狠的續了一波命，算是挺過了轉型期的陣痛。
之後“凱旋”這個牌子算是做起來了，但據說南邊有幾個大“貼牌”廠都是他入了股的，小廠更是不知凡幾。最後發展到，各大品牌新品釋出後，他旗下的廠子要先賣半個月，之後別人才能賣。
有幾年熊光明為了挽回國家形象，打擊了一段時間，特意把他喊過來“你收斂收斂，有幾個國家跟咱們現在還不錯，你多少顧及一下國家形象，掙多少是多呀。”
宋凱旋眨巴著貌似純良的小眼睛，表示世界勞苦大眾都等著他去解放呢。
熊光明上去就踹了他一腳“說人話。”
“訂單太多，幹到明年也幹不完，你看。。。。”
熊光明下了死命令“你再往這幾個國家發一件貨試試！”
試試就逝世！我往非洲賣行不行？東南亞那麼多國家呢，賣給他們！到時候~~人家從哪進貨就不是我的事了吧？反正不是從我這進的。
全球最大的服裝類假貨之王就是他，號稱市面上每四件運動服，就有一件是他的貨。
阿迪恨的牙根癢癢，耐克欲除之而後快，彪馬總裁揚言要弄死他，甚麼新百倫、安德瑪瑟瑟發抖。他連出國都不敢，下飛機不是被抓就是被暗殺，也就在國內能保他一條狗命。
。。。。。。。。。。。
三月份，閃閃正式步入大學生活。以前穿的用的都是拔尖的好東西，自從上了大學，熊光明要求她低調，定位在一般中上就可以。
全國各地的同學都有，家庭困難的不在少數，而且社會風氣剛剛扭轉一些，而且太精緻不容易融進去。
除了幾個校領導和個別家庭不一般的同學知道以外，其他人並不瞭解閃閃的事。
她不說，知道的同學也不會提，這種家庭出來的嘴嚴是最基本的品質。但這些人，彼此也會成為特定的小圈子，一般人很難被接納進去。
以閃閃的能力、本事，藏是藏不住的，大二老師講南美解放運動，快下課時候，閃閃舉手：“老師，您忽略了美國在其中起到的作用，因為。。。。所以他們一直視南美為後花園。。。。其中美國中央情報局針對南美諸國。。。。尤其是古巴。。。。概括起來說南美有些國家當初所遵循的共產主義和咱們的不一樣，而且出發點也不同，信仰不統一，目標不統一，方向不統一，他們為了甚麼而解放都沒弄清楚，根本上的制度並未改變，所以失敗是必然的。”
侃侃而談20多分鐘，同學們都聽入迷了，老師也傻了，根本接不上話，美國攪局他知道，但知道的不多，所以沒敢細講。
多少有點下不來臺，只好強行道：“我~我們討論的主要是南美民運，你扯的有點遠了，你說的這些內容是我以後要講的。”
“老師，事情要有前因後果，單獨拿出講來同學們只能知道一知半解，而且要放到全球大環境下去分析，這樣的話很多問題就會變得簡單好理解。比如古巴，比如美國，再比如美國為甚麼要極力控制南美各國，這就得從他的國家性質說起，還有歐洲尤其是英國對美國的影響。還有西班牙和葡萄牙怎麼失去的南美大陸，這些對南美民運的影響。。。。”
“夠了！誇誇奇談！條理混亂，一點邏輯都沒有，你這些都是聽誰說的？！這不是誤人子弟嗎！”
閃閃小脖一梗：“我爸教我的！”
“熊閃閃同學，你各方面都十分優秀，作為國家未來的棟樑，你現在的認知出現了嚴重錯誤！請你父親來一趟，我覺得十分有必要和他談談你思想方面的問題了！”