陳才跟著陳小鷗玩了一天之後，回到家中，開始思考自己喜歡甚麼。
陳才看著很多教科書，要說喜歡這些教科書，他不是很喜歡，他就是覺得新鮮。
看著新奇的知識感覺沒見過，學會了之後，感覺也就是那個樣子，更多的是顯擺。
在陳小鷗身邊，他感覺到很輕鬆，沒有家裡的壓力，也沒有少年班的壓力。
陳小鷗落落大方，不會打他，反而還會保護他。
陳才在大院中長大，可從來沒有人保護過他。
作為老二，真是爹不疼，媽不愛，自己做事情，每次都要想很多，想著最優的解決辦法。
不然就被婁曉娥吼，一旦媽媽吼自己，哥哥的拳頭就會打上來。
他小時候嘗試欺負妹妹，可家裡當時就一個女孩，陳偉都寶貝的不行，怎麼可能讓他欺負，最終還是要被哥哥打。
久而久之他就開始鑽研學習，並不是快樂而是讓家裡重視他，哥哥不再打他，然而沒哈大用，哥哥不講道理，只講拳腳。
後來哥哥有了嫂子，他生活才好一點，不是經常捱打。
看著陳偉回到家，陳才鼓起勇氣來到爸爸的房間。
看著媽媽戴著金絲眼鏡，正在查賬，就讓媽媽找爸爸。
“你自己去打電話，你爸爸估計現在回家了！”陳才去打電話，要找陳偉。
陳偉雖然不知道甚麼事情，聽見老二要找自己，還是去了別墅。
“爸爸，我不想去中科院上學了，我想去十一中。”
聽見陳才的話，陳偉一頭的問號。
仔細一問才知道，陳才感覺中科院那邊沒意思，有姐姐陪著才有意思。
陳偉也是一頭的問號，陳煥家在德勝門，不應該去十一中，十一中是金魚池那邊，這要走多遠的路才能上學，這都是怎麼回事，應該是就近上學。
孩子不會撒謊，北二附中又不是不能上。
陳偉還真沒細細的問過。
陳偉說道：“老二，你為甚麼感覺上學沒有意思？”
“同學天天不是做題，就是做題，研究的我都不喜歡，下棋他們也不是我的對手，我上課沒事幹！”
陳偉皺眉：“那麼你覺得，你最喜歡的是甚麼課，你總是要有一個喜歡的！”
“程式設計課，就是太少了，我喜歡自己編點東西，可是時間總是太短了！”陳才沒有繼續說下去。
然後說道“我不想上學。”
少年的叛逆期總是存在的，天才也好，普通孩子也好，都有這個時期。
陳才在壓抑下長大，陳偉關上房間門。
從床底下，倒騰一下，拿出一臺膝上型電腦，一個行動硬碟，接通電源。
“這是，攻，這是防，這是為韋名玄一郎，操作簡單不簡單，你乾死他就行了，我等會過來找你，其它按鍵別亂動！”
陳偉給他除錯好了之後走了。
來到婁曉娥的房間中，就把陳才的事情說了一下。
婁曉娥瞬間炸了：“我說大力，這孩子才多大，就不想上學了，他可是少年班的學生，錢老和郭老那麼看中他，他居然不想上學了？”
陳偉說道：“孩子都是這樣，初中時候叛逆，我讓他自己看一會書，等會我過去找他！”
陳才聽過電子遊戲，他根本沒見過電子遊戲。
操作確實簡單，陳才死了七八次之後，知道怎麼玩了，跟著遊戲的指引，陳才開始嘗試自己的一套打法。
陳偉再次回去的時候，陳才死了好幾十次了，不過陳才上頭了。
陳偉關閉遊戲，陳才不解的問道：“爸爸，你怎麼關了，我能打死他們，我已經很厲害了。”
陳偉說道：“請問，你現在是一個設計師，你怎麼讓人跑起來，你怎麼讓人揮刀，這都是別人編造好的程式，請回答，就算是不知道具體步驟，你也要有一個大概的說明。”
“這？”
陳才懵逼了，他沒想過。
陳偉再次點開一個遊戲，“這是，《異星工廠》你發射自己的小火箭就行了！”
陳才還沒從遊戲，“只狼”中緩過來氣，就開始玩新的遊戲，他覺得這個甚麼工廠，就是規矩多，不過在爸爸的督導下，他還是玩了起來。
玩了四十分鐘，陳才上頭了。
感覺自己前面，建設的軌道有問題，軌道的效率太低了，而且建築物不合理。
陳偉看著筆記本外接的遊戲硬碟，感覺自己當時沒白拿。
這硬碟是盜版遊戲硬碟，插電腦上就能玩，是為了發展遊戲，陳偉特地買的，上繳兩塊，自己還有兩塊，想著沒事玩一會，結果沒時間玩。
玩了兩個小時，陳才有點興奮了，陳偉說道：“再十分鐘，你儲存下，就下了！”
陳才說好，到了時間，根本不下，央求再玩一會，他要造一個東西，馬上就造好了。
陳偉不和他廢話，關了電腦，然後當著陳才的面，朝著床底下藏。
陳偉藏好了之後，就提問了，怎麼讓小人動起來，怎麼讓火車動起來，作為工程師的你，怎麼編輯這個遊戲？
陳才是一臉的懵逼。
“我手中的遊戲是人類智慧的結晶，叫做第九藝術，我希望你能自己弄明白，上學不是目的，上學是為了，讓你做你自己想做的事情，如果你沒有知識，很多事情你都做不出來。”
陳才這時候說道：“你說的這些，我們上課不教啊？”
陳偉呵呵一笑：“其實你早就會了，你看，剛才的顯示器，你給分為很多小塊，每一塊用紅黃綠小燈表現，就能顯現影象，你的小人變化，就是畫素點的變化……”
陳偉皺眉，讀著AI給出的介紹，開始淺顯的介紹遊戲程式設計怎麼實現人機互動……
“爸爸的公司，在小鬼子那邊，控股了三家遊戲公司，馬上就準備和雅達利公司，打一場關於遊戲的戰鬥……”
陳才握緊了拳頭：“我要好好學習，做我自己想做的事情。”
陳才這一會，鬥志昂揚，陳偉準備給少年班弄兩臺遊戲機，不能隨便操作那種，也給孩子們放鬆放鬆，孩子們上課有點太憋屈了，畢竟是孩子，不能一直學習。
陳偉準備去打報告。