開考在即。
府裡的官員悉數到場，坐在考場兩側。
府學的教授、訓正，領著書吏給句子發了一份答題紙，一份草稿紙。
伴著一聲鑼響，考試正式開始。
威風不起來的婁淵，眼神示意文案師爺，把考題匣子拿來。
婁淵把匣子當眾展示，以示封條沒有被破壞。
然後，開啟匣子，取出考題。
交給文案師爺，由師爺掛在架子上，往下一拉。
隨著卷軸滑落到底，張子舟看到了考題。
那是三道題：一道四書文，一道經文題，一道五言八韻詩。
第一題：百姓足，孰與不足。
第二題：終日乾乾，與時偕行。
第三題：賦得如水如鏡，得平字，五言八韻。
看到這三道題目，現場立即響起一群考生、倒吸一口涼氣的聲音。
甚至有人眼前一黑，倒在桌子上。
沒倒的，在心裡暴躁的罵街。
出題的是哪個王八羔子！
察覺到舉子們的憤怒，婁淵也是一臉無辜。
這題，不是我出的，是教授。
但看到考場裡，一群臉色發白、表情發愁，他心裡暗爽。
從考縣試起，這個場景，自己不知道經歷了多少回，自己又不知道發愁了多少回。
終於啊終於，也能看到舉子們也這樣。
要知道，在座的都是每個縣的前十，屬於學子中的精英。
婁淵瞥了一眼，坐在門口的教授，心裡給予肯定：幹得不錯，教授！
然而，高興不到三秒鐘。
當他想看到舟哥兒窘迫樣子的時候，卻看到張子舟已經在打草稿。
呃。
我就知道！舟哥兒，還是一如既往的猛。
其實吧，張子舟是思考過的，而且想了很多。
第一題出自《論語?顏淵》。
後面還有一句，百姓不足，君孰與足？
這道題看似很簡單，實則是個陷阱題。
因為朱熹在這句話的後面，有一大段的註釋，如果記不住，就無法理解儒家的深意。
這還只是第一層。
第二層，在於皇權和民權的平衡，要是忽略了皇權，強調民權，就會弱化了君權，屬於找死。
要是強調君權，忽視了民權，那就違背了儒家的思想。
這就是，為甚麼舉子們一看到這題，就要罵娘。
不少人在苦苦思索——論語集註的內容。
從“民富，則君不至獨貧”開始，想到“然什一，天下之中正。”，就看到張子舟在草稿上奮筆疾書。
他們有些慌了。
特別是夏榮，他和張子舟有舊怨，想著在府試壓一頭。
見鬼了，張子舟不會真的會吧？寫這麼快！
張子舟當然會。
他本來就是經過傳統儒學訓練的博士，來到這個時代後，又一直在勤奮讀書，不斷充實自己。
加上山長、夫子每日教他破題。
已經如同一柄利劍，出鞘一刻，寒光凜冽。
所以，在草稿上面寫下了第一句，也就是八股文的破題。
民既富於下，君自富於上。
緊扣主題！
張子舟寫下這一句後，感覺就算是山長親自操刀，也寫不出比這更完美的句子了！
感到滿意之後，就文思泉湧，忍不住把後面的內容寫出來。
蓋君之富，藏於民者也；民既富矣，君豈有獨貧之理哉？有若深言君民一體之意以告哀公。
這是承題。
接著，起講、起股、出題、中股……一氣呵成！
這一幕就落在了婁淵和現場舉子們的眼中，都有些傻眼了。
婁淵望著筆走龍蛇的張子舟，心裡讚歎，歉意化為無形，取而代之的是好奇，非常非常好奇。
可惜，他是主考官，不能過去檢視情況。
有的舉子不甘心，提筆蘸墨，開始寫第一題的草稿。
張子舟已經開始寫第二題。
這道題，也是大坑。
不，應該說，是天坑！
終日乾乾，與時偕行——這個題目，由於沒有標點符號，很理所當然的解讀為，勤奮且順應時代。
是以，自覺破了題的舉子，便以這個主題為核心，開始動筆。
乍一想似乎沒錯。
仔細一想，錯的離譜。
因為終日乾乾，來自於乾卦·九三：君子終日乾乾,夕惕若厲,無咎。
與時偕行，來自於損卦?彖傳：損益盈虛，與時偕行。
這是一個搭截題。
是出題者，用來自易經的兩句拼湊在一起，出的一道經文題。
但，這就是真正的答案嗎？
錯！
大錯特錯！
這兩句其實出現在同一本著作的同一段，叫《文言傳·乾文言》。
《文言傳》是易學名篇，為周易中《十翼》中的一篇，是專門對乾、坤兩卦義理所作解釋的作品。
原文是：“潛龍勿用”，陽氣潛藏……“終日乾乾”，與時偕行……乃見天則。
想到這些。
張子舟有些激動，開始動筆。
在紙上寫下破題思路：
再申乾三爻，以時行法天者也。
寫完這句，張子舟對自己滿意極了。
再申，就是進一步闡述。
乾三爻，乾卦六爻，第三爻居下卦，爻辭正是——君子終日乾乾,夕惕若厲,無咎。
以時行法天，君子以行動效法天道。
者也，語氣詞。
寫出了最精妙、最關鍵的破題，後面的內容，張子舟寫的行雲流水。
落在婁淵的眼裡，他更更更好奇了。
好想知道舟哥兒寫的是甚麼。
婁淵如坐針氈，可是，他是不能離開主位，於是決定耍個手段。
天老爺啊，婁淵終於會耍手段了。
他向教授使了個眼色，讓教授去看看張子舟寫的草稿，再借上廁所的機會告訴他。
這招不算新，之前和學正就用過，但管用就行。
教授會意，離開座位，假裝自己巡視考場。
反正謄抄和閱卷另有人選，他不用操心迴避的事。
為了不顯得刻意，教授從後面往前走，揹著手看舉子們的草稿，然後有些後悔了。
寫的甚麼東西，沒眼看！
教授一路走一路眯著眼睛，等到了張子舟身旁，他往草稿上瞥了一眼。
只一眼！
他整個人麻了，瞪大了眼睛，伸長了脖子，恨不得拿起來，看個夠。
主位上，婁淵急壞了，舟哥兒寫的到底甚麼內容，讓教授這樣。
急死我了！
好想下場看一眼，只看一眼！