張子舟胸有成竹的寫著八股文。
同一個課堂裡，其他學子也在埋頭作答。
每個人都坐姿端正。
但寫文的速度，都不如張子舟。
很快就把第三篇寫完了。
他沒有交卷，而是裝模作樣的審題。
他心裡有分寸，知道甚麼時候，該做甚麼事。
上過學的都知道，沒到飯點就交卷，不可能離開學堂。
提起做事，不知道同學互助會的菜雞們，這回考的怎麼樣。
張子舟估計，他們的處境應該不好，多半要留堂。
畢竟，這麼點時間，能把八股文學的很好，那才是天才。
看傅夫子的態度，應該不會太為難他們。
其實吧，張子舟何等聰明，怎麼會猜不到二位老師的用心。
教菜雞們八股文，順水推舟是一方面。
更重要的是，擴大科舉的人脈。
張子舟猜的沒錯。
傅岱在看了丁班學子們寫的八股文後，暴怒：“寫的是甚麼，你自己看看寫的這是甚麼！”
眾學子都嚇得抬不起頭。
“你們寫的東西太差，所有人不許出堂，重新寫，寫到讓我稍微感到滿意為止。”
眾學子：“……”
周憲大著膽子，說出大家的心聲：“夫子，晚飯……”
“吃吃吃，就知道吃，你們是飯桶嗎？”不等周憲把話說完，傅岱罕見的打斷了他。
周憲一個激靈，不敢再吭一聲。
到了飯點。
一個個餓的眼冒金星。
他們對於留堂沒有一點意見，以前都會主動留下來學一會才回家。
這回不同。
飯沒吃一口，卻要費力勞神，都有點吃不消。
論捱餓，舉業班就厲害了。
其餘學子還在破題，破了題的也寫草稿，字句斟酌。
儘管時常響起肚子飢餓的聲音，愣是沒一個交卷，表面上十分認真。
唯有張子舟，到了飯點，果斷交卷。
在一眾夫子和學子詫異的目光中，離開課堂。
經過經學丁班，看到周憲他們還在悶頭寫八股文，心想，嘿嘿，你們的午飯都歸我了。
家庭富裕又距離近的學子，家裡都送菜送飯。
張子舟經常蹭吃蹭喝，一來二往，就和他們混熟了。
看到張子舟出來提食盒，那些僕人都把食盒給他。
於是，張子舟在食堂獨自享用美食。
就在張子舟吃的賊香的時候，山長傅崇拿著張子舟的八股文，已經走到了自己書房。
他需要找個安靜的地方，好好看一看張子舟的本事。
誰讓張子舟連續幾次不中的“惡名”，太惹眼。
一展開，傅崇第一眼就看到卷面，乾淨整潔，不由得點頭。
“字不錯，三篇都寫的好，速度還快。”
張子舟早早寫完，卻佯裝審題的一幕，早被傅崇看在眼裡。
三篇八股文，常人越寫越差，到最後甚至醜的不行。
再看張子舟的字，寫的都這麼好，說明功力已經到了一定的火候。
在心裡誇讚完，傅崇開始看第一篇的內容：
治民之道，政刑與德禮異途，其效霄壤，蓋政刑治標，德禮固本，此聖人所以垂訓，為萬世治平之圭臬也。
還行吧，傅崇看下一段，夫政者，令之發也；刑者，威之施也……不禁瞠目結舌。
看到第三段話的結尾，傅崇不敢相信自己眼睛：蓋政刑之失，在於以力服人，而非以德服人也。
最後：願後世君子，深思聖人之意，以德行天下，以禮治萬民，則家國永安，太平可致矣。
這道題看似不難。
其實背後隱藏的是，刑治和德治的辯證關係，以及德治的重要性。
張子舟一個十五歲的少年，卻把這一內涵進行了完美解讀，再按照八股文的形式，寫的工整又扣題。
這讓傅崇驚豔，差點激動到落淚。
再加上，一手標準的館閣體！
想起課堂裡淡定自信、胸有成竹的張子舟，傅崇激動的顫抖。
上蒼待我不薄，原以為有個張子揚已經不錯，沒想到他的族弟更是人中龍鳳啊。
看完第一篇，傅崇迫不及待的看第二篇四書文。
還沒看完，傅岱就來了。
他本想施禮問候，卻看到山長沉迷於文章，便斗膽走過去。
傅崇毫無察覺。
走到了山長身後，傅岱瞅了眼文章。
原來……這道題可以這樣破題？
傅岱忍不住捋須讚歎：“寫的好！好一個明德之訓，如星斗麗天，江河行地，亙古不易，萬世常新。”
聲音一出，驚動了傅崇，這才發現傅岱進來了。
傅岱也覺得失禮，趕忙轉到案前：“山長，我失態了。”
傅崇笑道：“天才！天才！難怪坊間傳言，說子舟是說書先生口中那個中了狐仙妖法的書生。”
傅岱沒說話。
“真是奇才啊。”傅崇笑吟吟的看向傅岱，“看來，我宗學要出一位年少的秀才。”
有一個殘酷的現實。
自有科舉以來，十二三歲過童子試的，可謂是屈指可數。
而一小部分在二十歲中秀才，已經是鳳毛麟角。
絕大部分，要在二十四五歲才能中秀才。
眼見山長還沉浸在得到天才學生的喜悅中，傅岱只好開門見山：“我班上的學子一個過關的都沒有，幸虧我有言在先，初次寫八股免責罰，不然全軍覆沒。”
傅崇這才反應過來，一臉不出所料的表情：“那就留堂，直到天黑前再放他們回去。”
“不給吃飯？”傅岱雖然當時那麼說了，但不是出自本心，而是被周憲他們氣的。
“就算是給他們一個教訓，這樣他們在私下學習、想偷懶的時候，一想起這個教訓，就不敢偷懶。”傅崇笑道。
“明白了。”傅岱拱了拱手，轉身離開。
靠著短篇傳奇集，丁班的學子已經賺得盆滿缽滿。
在傅崇看來，隨著童子試的臨近，是該讓學子把所有心思放在考試上。
利用這一次月中考，提高他們的危機感。
傅崇再看第三篇，但已經沒有第一篇、第二篇那麼仔細，直接在卷首寫評語的地方，寫下了第一等。
再然後。
把三篇文章都收起來，放在書架的寶匣，再拿出一張宣紙，思索著，寫下了下午第三場的試題。
這道題是試帖詩。
文和詩是縣試、府試和院試第一場的考試題材。
第一場考的好不好，對後面影響極大！