時間過得飛快，十二月一號悄然到來，距離海澄中學一學期一度的期末考試，也只有一天了。
依舊是“復活點”，陳軒的房間內，兩小隻還在呼呼大睡，剛剛起床的陳軒看到它們說的那麼香，又看了眼鬧鐘，早上的六點二十四分，離自己定的六點半的鬧鐘還有六分鐘。
陳軒躡手躡腳地下了床，粵省的秋冬季節，日出的時間會比較晚，這個點剛好能看到日出的末尾，於是陳軒來到自家的窗前，看著初升的太陽，感受著清晨第一縷陽光的溫度。
許久，只見他的嘴角微微上揚，活著，真好……
欣賞了一會美麗的日出，陳軒就走到浴室洗臉刷牙，又把前一天從包裡掏出來的作業本啊，油性筆啊之類雜七雜八的小玩意重新收回到包裡，然後又等了一會，等到六點四十五分的時候，去到兩小隻睡覺的地方，給它們提供“親切的”叫醒服務，在收到了兩小隻的瘋狂“讚美誇獎”之後，把它們領到樓下吃早餐，吃完飯背上包，揮揮手，陳軒就往學校的方向而去了。
等到陳軒來到教室，一看，喲！今天自己還是最早來的嘞。到了自己的座位，開始把書本啊啥的再擺出來。
“欸？這不是我軒神嗎？怎麼這麼早就來了？”第二個到班裡的是王宏，一見到正在座位上擺弄書本的陳軒，驚訝道。
要知道，平時陳軒可是仗著自己家住學校附近，那是能多踩點就多踩點，可把王宏這個家在十萬八千米外的傢伙給羨慕壞了。
“那可不？我總不能每天都踩點吧！”陳軒也難得沒有和王宏鬥嘴，而是淡淡地問道：“你和人黎驪發展得怎麼樣了？她好像有半個星期沒來找我捱打了。”
“嘿嘿！”說到這個，王宏瞬間來了精神，“鐺鐺！我已經要到微信啦！喔咔咔！我離成功，又邁進了一大步啊！”
“呵呵~我只能說這個微信要的，那是真不容易啊！”不知甚麼時候已經走到教室門口的林宇接道，“話說那天我都覺得害臊！”
“細說細說！”陳軒胃口也成功被吊起來了。
林宇開始詳細描述，王宏開始添油加醋。
原來是上星期的週三，鼓足勇氣的王宏一大早就跑到二班門口堵黎驪，說是要約她放學後對戰場上一決雌雄，報當初猛火猴被血虐的仇！
人小姑娘自無不可，畢竟都是訓練家，切磋一下也不礙事，就答應了下來。
往後一場惡戰那是自不必多說，黎驪很強，但王宏明顯也不是弱旅，雖然王宏主修的格鬥系招式全都被黎驪剋制得死死的，但是這個逼跟開掛了一樣，在對戰場上激情無限，硬生生靠著猛火的爆發力量，差點完成逆風翻盤，出了好大一個風頭！也成功讓美女另眼相待。
事後王宏像開了竅，死皮賴臉的衝上去討要微信，說著甚麼要鍛鍊屬性抗性，覺得人家黎驪的戰鬥方式很華麗很值得學習，甚麼想增加一點對超能系的對戰知識和經驗，硬是把人小姑娘堵在對戰臺上，滔滔不絕地說了五分鐘。
等到大家都開始起鬨，黎驪同學慌了心神，才掏出手機掃碼新增了王宏，然後“落荒而逃”。
“就是這樣！怎麼樣？是個大瓜吧？”林宇口乾舌燥，邊喝水邊說道。
“哈哈哈！宏子哥早就該這麼做了！”陳軒聽完直接給了王大少一個大拇指，“我沒說錯吧？緣分源於實力哈哈哈！”
“不管怎麼說！反正我加上了！還已經有一搭沒一搭地開始聊天了！”王宏炫耀地說道。
“切~”陳軒林宇齊聲道。
門外陸續傳來同學們的笑談聲，三人一看手機，都已經快要上課了，連忙手忙腳亂地拿著保溫杯去打水，去晚了的話，呵呵，排隊能排一年！
裝完水回來，預備鈴響起，陳軒他們就開始早讀了，一切都如同往常一樣。
第一堂課是班主任許堅的課，老許的水平還是一如既往的高超，上他的課很難睡不著。
再看陳軒這個角落，韓文心在偷看課外書，林宇則是在記課堂筆記，這還算正常，王宏直接趴下睡得正香，陳軒則是頭懸梁錐刺股，咬牙撐住眼皮才沒睡著。
好不容易堅持了四十分鐘，老許的課也已經講完了，他合上了書本，重新回到講臺上站定，看著課桌上坐著的這群小兔崽子！不知不覺就到期末了啊，下學期要分班，今天可能是最後一次大家那麼整整齊齊地坐在這裡聽課了。
老許深呼吸了一下，調整了自己的心態，開始最後一次以高一六班班主任的身份進行的重點訊息講解：“同學們！平平穩穩，我們終於走完了這一學期，下學期就要分班了，稍後會給大家發志願表，大家可以按照自己和父母的意願選擇未來的道路！”
“聽老師的！沒有所謂高貴與低賤，都是同一片藍天下生活的黃面板黑眼睛的人，腳踏實地！遵紀守法！我們到哪裡都能挺直了腰桿做人！所以請認真考慮自己未來的路途，不要盲目從眾！”
“除了志願表，接下來就是我們我們大家都很期待的期末考核了！”
“期末考核分三輪！請注意，不是讓你們對戰三輪哈！”
“期末考試第一輪，大概四天的時間。你們將與本校的老師進行一對一實戰考核，屆時考核老師將會臨時挑選小精靈與你們進行對決，小精靈的等級將會根據你們提交上來的精靈資料來決定！但是也不要想著虛報假報！一經發現，輕則處分，重則勸退！”
“第一輪考核要求你們打敗考核老師或者是在他們的進攻下堅持十分鐘時間，否則淘汰！”
“第二輪考核是由第一輪透過考核的同學進行抽號對戰，沒有復活賽沒有第二次機會，你的每次登場只有兩個結果，晉級或者淘汰！不要說甚麼不公平！所有的國際賽事國內賽制都是如此！能者上！庸者下！不要為自己的弱小找藉口，被淘汰只能說是你的努力不夠！”
“第三輪期末考核，則是由第二輪晉級十六強的同學們參與，將與本校的一名神秘訓練家進行對戰，根據戰鬥表現最終確定名次！對於這位神秘強者，許老師我只能說，那是你們可能一輩子都要仰望的存在！”
“言盡於此，同學們好好加油啊！下課！”
陳軒忽然板正地站起來，大聲地喊道：“起立！”
同學們也都很配合，刷一下就站起來大半，其餘一小半反應過來以後也是馬上站起來。
陳軒帶頭道：“謝謝老師！！！老師再見！！！”
同學們也跟著鞠躬喊道：“謝謝老師！！！老師再見！！！”
老許抱著書的身影忽然劇烈顫抖，沉默了一小會，沙啞地說道：“好！好！！孩子們有心了......”隨後就頭也不回地走了。
王宏好奇的問：“你上哪想這麼一套啊？我看給老許都感動壞了！真有你的啊！”
其他人也紛紛道：“是啊！班長！你也沒提前說一聲！兄弟們差點沒反應過來！”
這個世界是沒有上課起立老師好，下課起立謝謝老師這些禮儀的，只是今天聽了老許的一番話，陳軒能明顯感受到老許心裡的波瀾，所以靈機一動，下課的時候喊出了這麼一聲起立。
且不說陳軒那邊被同學們堵住誇牛逼喊臥槽，就說那奪門而出，不敢往後再多看一眼的老許，回到辦公室放下書本，立馬就拿著紙巾埋下頭來，惹得其他老師好奇心大起。
七班的班主任老劉跟老許的關係好，過來問道：“欸！我說老許，咋了你這是？是不是那群混小子氣著你了？”
那陣該死的欣慰感動的情緒終於過去之後，老許才抬起頭，眼睛還有點微紅，他看著老劉，說道：“今天這一遭！我才知道我這十幾年的教學生涯，到底教出了甚麼成果！”
老劉：？？？
其他老師：？？？
你好像在說一種很小眾的國語，我們怎麼一點都聽不懂？
“去吧！去六班上下課你就知道了！這老師！真沒白當！”老許沒頭沒尾地說了那麼一句。
老劉也就一頭霧水地去上課去了。
一進到六班，老劉就發現整個班的氛圍完全不一樣了，好像是，從前是一盤散沙，現在突然被凝聚成金字塔了。走到講臺，放下書本，剛準備開口，陳軒就立馬喊了一聲：“全體起立！”
大家都站起來後就開始齊聲喊：“老師好！！！”
老劉被驚得目瞪口呆，一股子自豪感和欣慰感洶湧而來，在這個知識那麼廉價的時代裡，還願意對這三尺講臺上勤勤懇懇執教的教師們說聲謝謝您，辛苦了的學生，太少太少了......
接下來全程，老劉都是沙啞著嗓子講的課，下課時又聽見那聲謝謝老師，一個大男人竟然沒忍住，豆粒大的眼淚滑落眼眶，匆匆掩面而走。
其他班一到上下課就聽見六班那動靜很大，一些E人就來找六班的好兄弟們打聽訊息，看看是不是有甚麼瓜可以一起吃，結果一聽一個拍案叫絕，傳回去各班之後，大家上下課也都對老師問起了好，道起了謝，可把一個個堅守在普普通通教師崗執教的老師們給感動壞了。
這一天，一整棟景行樓人聲鼎沸，甚至驚動了旁邊的學校管理層的行政樓，教導主任聽完老師們說的事，也是激動非常，連忙報告校長，校長一聽眼前一亮，開始巡樓，聽著那一聲聲老師好，謝謝老師，校長也想起了自己從前困苦年代，甚麼都不懂的自己就是靠學習靠老師，一步步走到了現在。
“走吧！孩子們！長大了啊！”校長笑了，笑得比任何時候都開懷，對於校長而言，這一聲聲問好與感謝，不僅僅是學生與老師之間的情感交流，更是學校與學子之間的斬不斷的羈絆和紐帶，是學子們對於學校的認同感和歸屬感！
校長笑著走了，邊走邊說道：“百年海澄！百年海澄啊！！！哈哈哈！！！！”