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第642章 第643章 天才確實是有優待的

2026-01-19 作者:默默看書選手

所有教師在此刻心中閃過了一句話:

【有瓜吃。】

李小靜的眉頭瞬間高高皺起,她沒想到這兩個女生一過來,就說這樣的話。

申請不上晨讀的她見過,可是一個正常學生,不上晚自習的,別說見過了,聽都沒聽說過。

走讀生已經是學校給出的最大讓步了。

走讀晚上上晚自習可以提前一節課回去。

要不然太晚了,走在路上萬一遇到醉漢,出了甚麼事情,學校可負不起這個責任。

“這不符合學校的規定。”

李小靜並沒有問具體甚麼原因,直接回複道。

原本紅潤的臉一下子就冷了下來,她一開始還以為這兩個女生是來有甚麼事情的,沒想到居然是這個。

沈幼魚沒想到看著才二十七八的女老師,說話竟然如此精明。

直接一句不符合規定。

不符合規定還想繼續不上晚自習怎麼辦?

那就只能改規定,改規定就只能去找校領導。

而自己要是問校領導在哪,她恐怕也會來一句:

“我不知道,你們自己去問。”

一下子難度就會激增。

沈幼魚也沒有想繼續在這跟她扯了,因為沈幼魚知道,就算老師有辦法,她也不會主動告訴自己的。

這件事目前來看,對她沒有一點好處。

“李老師,先彆著急拒絕,不如聽聽我們的原因?”

李小靜此刻都快被氣笑了。

你們父母在外打工,辛辛苦苦掙錢供你們上學,你們就是這樣報答父母的?

【額,不對,這個沈幼魚家裡可能有點小錢,不像是辛辛苦苦打工的家庭。

畢竟這一身衣服,這個眼妝,不像是普通家庭能消費得起的。】

雖然李小靜不認識甚麼大牌,但是好東西卻做不了假,一眼看過去就知道她這一身不便宜。

沒有別的原因,看起來就是舒坦,和別人的完全不一樣。

不過這也不是不上早晚自習的理由,這不是一節課兩節課這麼簡單,時間太長了,她做不了這個主。

“說吧,你們有甚麼原因。”

李小靜抬著頭,看著這兩個高高的女生說道。

“我和我朋友。”沈幼魚用手肘輕輕碰了碰林慕婉。

“已經把這未來幾年的知識都學完了,所以不想浪費時間在晚自習上面。”

“我朋友也買過測試卷自己閉卷考過,對了答案後,分還不錯。”

“嘶!”

辦公室裡,不知道從哪裡傳來一聲,倒吸一口涼氣的聲音,但這並不影響李小靜此刻震驚的表情。

雙眸睜大,不可思議的看著林慕婉。

她倒是沒有第一時間出口罵人,說著不相信的話,因為她知道。

這世界能人輩出,天才俊傑比比皆是。

漫漫歷史長河中,出現一兩個天才也不足為奇。

別的不說,那些能參加數學競賽的,哪一個又是普通人了?

雖然她們學校從來沒有過,但是這並不妨礙她聽說過。

“你說的是真的?”

“這麼多老師在這裡。”說著李小靜左右看了看。

“當著這麼多老師的面。”

林慕婉直接道:“我前幾天拿網上流出的今年G考試卷答過。”

“不含語文作文六十分、英語作文三十五分、理綜非選擇題八十四分,總共考了五百二十分。”

說到這裡,林慕婉內心想道。

【我那天其實考了五百六十分。】

她故意少報了四十分,是為了給自己留一些餘地,反正五百二也很高了。

“嘶!”

與此同時,辦公室裡再次傳來一道吸氣聲。

沈幼魚那雙畫了眼妝的雙眼微微眯起,聽聲辨位,視線不著痕跡的看了一眼角落處一名年輕的男教師。

【看模樣應該才二十歲出頭,剛畢業沒多久的樣子。】

【這時候確實是看鬥破蒼穹的年紀。】

想到網上的某個古早梗,沈幼魚心底有些不知道說甚麼。

【動不動就倒吸一口涼氣,全球變暖就和你們這些人有關。】

“五百二加六十加三十五加八十四,等於六百九十九。”

李小靜只是微微一算就得到了答案。

【今年的理科狀元好像才六百七十六吧?】

因為這不是她們學校的,狀元和她們的距離實在是太遠了,所以李小靜沒怎麼關注。

她們學校今年只有一個上六百的,湯都沒得喝一口。

不過這個分數,已經足夠引起她的興趣了。

【真能這麼強,校領導開個綠燈,好像也不是不行。】

【天才確實是會有優待的。】

【七九年那麼貧困的年代,都有人能拿一千九百多的月工資。】

李小靜心裡如此想道。

叮鈴鈴~

就在這時,學校內的上課鈴響了。

聞聲,李小靜站了起來,看向窗戶邊的一個年齡約莫四十多歲的中年男老師。

“楊老師,我記得你今年六月份有自主出題給學生們練習,你還有嗎?”

“給我一份,我測試一下這兩個學生。”

已經站起,準備去教室的中年老師愣了一下,剛剛他還在可惜沒吃到瓜,只是上課鈴響了,他不得不去上課。

沒想到這個李老師,直接就問他要練習卷。

【一節課四十分鐘,短短四十分鐘時間,她應該做不完的吧?】

【這節課不拖堂了,一會得趕緊回來看看。】

楊姓老師立馬道:“練習卷用完了,但是我電腦裡有原始檔案,還留著。”

“對了,我這還有一套備用卷,這是當初沒來得及用上的。”

說著便開啟電腦,將文件開啟。

片刻後,李小靜去隔壁列印了兩份的試卷,看著兩個女生都沒有帶寫字筆,從自己的筆筒裡拿出兩隻黑色的簽字筆。

“就在這裡做。”

“你們這堂課的老師那裡,我親自打電話給他解釋。”

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