走進全球香道溯源館，同學們立刻被眼前的展品吸引住了。
團團指著展櫃裡《海絲香道貿易錄》的復刻本，像個小導遊一樣講解：“這是千年前穆懷安爺爺記錄香道貿易的手記，他就是從我們泉州古港出發，把香材帶到了全世界。”陳梓軒盯著展櫃裡的古船模型，好奇地問：“這個船就是當年運香材的船嗎？它能裝多少香材呀？”
小石頭接過話茬，耐心地解釋：“對呀，這是復刻的泉州古帆船，當年每艘船都能裝幾百罐香材呢。你看船身上的蘭草紋，這是海絲香道的標誌，就像我們現在的聯盟徽章一樣。”同學們聽得格外認真，還拿出小本子，把感興趣的知識點記了下來。
在極端環境傳承成果館，撒哈拉的耐旱沙棗苗、阿爾卑斯山的雜交薰衣草樣本讓同學們驚歎不已。“這些植物竟然能在這麼惡劣的環境裡生長？”林曉雅睜大眼睛，輕輕湊近展櫃，“它們的香氣和我們平時聞的不一樣嗎？”團團點點頭，從口袋裡掏出一小包乾燥的沙棗花：“這是薩米哥哥從埃及帶來的，你們聞聞，香氣特別醇厚。”
參觀完展廳，就到了最期待的互動體驗環節。同學們跟著團團和小石頭來到互動體驗工坊，工坊裡早已擺好了整齊的桌椅，桌上放著香茅、乾花、香囊布袋、棉線等製作香包的材料。“今天我們先做簡單的香茅乾花香包，”小石頭拿起材料，講解制作步驟，“先把喜歡的乾花和香茅放進布袋，再用棉線繫好，還可以在布袋上畫自己喜歡的圖案。”
同學們立刻動手忙活起來。陳梓軒選了薰衣草乾花和香茅搭配，他說：“我要做一個茶香和香道結合的香包，回去掛在爸爸的茶葉罐上。”林曉雅則選了粉色的乾花和香茅，還在布袋上畫了一朵古蘭花：“這是團團書包上的圖案，我覺得特別好看。”團團穿梭在同學們中間，一會兒幫忙遞材料，一會兒指導大家系棉線，忙得不亦樂乎。
這時，小語也來到了工坊。她剛結束全球香道數字地圖的除錯工作，聽說團團帶同學來體驗，特意過來幫忙。“團團，你們的小課堂辦得不錯呀！”小語笑著摸了摸團團的頭，還教大家用香篆在香包上印上簡單的蘭草紋圖案，“這樣一來，你們的香包就更有海絲香道的特色啦。”
在小語的指導下，同學們的香包很快就做好了。每個人都舉著自己的作品，開心地互相展示。“我的香包最香！”“我的圖案最好看！”“我要把它掛在書包上，每天都能聞到香味。”工坊裡充滿了同學們的歡聲笑語，香茅和乾花的清香瀰漫在整個空間。
體驗活動結束後，葉聽晚為每個同學準備了一張“海絲香道小小傳承人”的紀念卡片。“今天大家不僅體驗了制香，還了解了海絲香道的故事，都是合格的小小傳承人啦。”葉聽晚笑著說，“傳承中心永遠向大家敞開大門，歡迎你們常來做客，也希望你們把海絲香道的故事講給更多人聽。”
離開傳承中心時，同學們紛紛向團團、小石頭和葉聽晚道謝。“今天太開心啦！我下次還要來！”“我要把香包送給爺爺奶奶，給他們講講海絲香道的故事。”陳梓軒還提議：“團團，我們下次班級活動，能不能再來傳承中心開展呀？我想讓更多同學瞭解非遺文化。”
團團用力點頭：“好呀！我回去和媽媽、老師商量一下！”看著同學們開心的背影，團團的心裡滿是自豪。他覺得，把海絲香道的快樂分享給身邊的人，比自己製作出好看的香品還要開心。
夕陽西下，傳承中心的燈光漸漸亮起，與泉州古港的燈火交相輝映。團團牽著媽媽的手，走在回家的路上，手裡還拿著自己製作的香包。“媽媽，今天太開心了，同學們都喜歡海絲香道。”葉聽晚溫柔地說：“是啊，傳承就是這樣，一點點分享，一點點傳遞，這縷香氣就能在更多人心裡紮根。”
團團抬頭望著天空，晚霞染紅了半邊天。他暗暗下定決心，以後要當一名更優秀的小小傳承人，把海絲香道的故事講給更多人聽，讓這跨越千年的芬芳，永遠傳遞下去。
週一的早讀課剛結束，團團就迫不及待地找到班主任李老師，把週末帶同學去傳承中心體驗制香的趣事一五一十地講了出來，還重點轉達了陳梓軒想把班級活動放在傳承中心開展的提議。“李老師，同學們都特別喜歡海絲香道，在傳承中心不僅能學知識，還能動手做香品，比在教室裡上課有意思多啦！”團團睜著大眼睛，滿是期待地看著李老師。
李老師聽完，笑著點了點頭：“團團，你的提議特別好！現在學校正在推廣非遺文化進校園活動，把班級活動放在傳承中心，既能讓大家深入瞭解海絲香道，又能實地感受非遺的魅力，簡直是一舉兩得。”她摸了摸團團的頭，“不過，班級活動需要提前和傳承中心溝通，確定活動主題、流程和安全事項，你願意和我一起籌備這次活動嗎？”
“我願意！”團團用力點頭，開心得差點跳起來，“我可以讓媽媽幫忙聯絡傳承中心，還能邀請小石頭哥哥當我們的小講師！”回到座位上，團團立刻把這個好訊息告訴了同學們，教室裡瞬間沸騰起來，大家七嘴八舌地討論著活動當天要做甚麼、學甚麼。
當天晚上，團團一回家就把班級要去傳承中心開展活動的事告訴了葉聽晚。葉聽晚一聽，立刻表示支援：“這是傳播海絲香道的好機會，媽媽明天就和傳承中心的同事溝通，為你們定製專屬的班級活動方案。”她還和團團一起商量，初步確定活動主題為“探秘海絲香道，爭做非遺小傳人”，活動內容包括展廳深度講解、特色香品製作、香道故事分享等環節。
第二天，葉聽晚就把定製好的活動方案發給了李老師。
方案裡詳細規劃了活動流程：上午先由專業講解員帶領同學們深度參觀傳承中心各展廳，結合實物展品講解海絲香道的歷史脈絡和全球傳播故事；中午在傳承中心的休息區享用特色文創餐點；下午開展“小小香道師”體驗活動，教同學們製作泉州特色的“古蘭沙棗香丸”，還安排了香道故事分享會，讓同學們交流自己瞭解到的非遺故事。