對於這個國家來說，任何一件大事，分擔到十億人身上都是一件小事。
百萬大裁軍帶來的種種負面影響，在全國上下十億人的群策群力下，哪怕沒有完全消除，但也壓制到了最低規模。
甚至這件事還傳到了國外，引得了不少國際媒體的報道。
不過，指望著他們有多少好話就大可不必了。
這幫媒體針對王強捐款一事還煞有其事編排了不少獨家訊息，說王強是被逼捐獻家產的，總之怎麼唱衰怎麼來。
香港地區尤甚。
比如某個包衣創立的《明報》，這貨可是在當初能跟陳老總面前亂跳，嚷嚷著“不要大飛彈”的人，言語諷刺至極，著實影響了不少港澳臺的底層百姓。
不過無傷大雅，現在出了香港，大陸對他都不熟。
原本在八十年代應該在大陸暢銷至極的武俠小說，如今在漫畫派對雜誌出現後，壓根就沒在大陸流行起來。
中小學生們都去看閱讀門檻更低，設定更加有趣成熟的漫畫了，誰還看半文不文的武俠小說啊？
相關電視劇或者電影出來還差不多。
憑藉著無數百姓和許多“人民企業家”的貢獻的數億資金，很多傷殘轉業的軍人都得到了妥善的安置，至於其他身體完好，還有行動能力卻沒有合適單位接收的，則被安排到了各個中字頭的建築局裡。
數億資金不可能透過發錢的方式直接平分下去，那是利用率最低的方式。
政府索性就拿這些錢搞了一些基建，透過以工代賑的方式，既解決了轉業軍人的就業問題，也促進了經濟發展，提高了當地基建水平。
一舉三得，何樂而不為？
而作為導致這一切的“罪魁禍首”，王強這段時間可以說是被無數被迫掏錢的“人民企業家”們恨得牙根癢癢。
但王強不在乎，因為自己率先捐款三百萬並引領社會風向解決裁軍百萬帶來的負面影響的事，他那最大的靠山還跟其他幾位老朋友聯名代表軍委給他寫了一封感謝信呢。
與這些相比，一幫血包的怨念算甚麼？
這幫人連他房間裡掛著的最低等級的領導送的字帖防禦都衝不破！
不過王強在捐完款後，除了一開始的採訪外，就再也沒有公開露面過了，自己也完全遮蔽了外界的影響。
一直到了七月份的高考。
數百萬的考生頂著大太陽走進了考場，王強也不例外。
再度踏上高考考場，王強心中竟然有些緊張。
想想也是，寒窗苦讀十載，如今也到了檢驗成果的時候了。
接著王強低頭看向了手裡的試卷。
跟後世不同年的高考包括語文、數學、物理、化學、英語、政治和生物共七項科目。
其中理工科的考生需要參加全部的科目，總計690分。
而文科考生則不涉及到生物，所以總分調到了640分。
至於考試的題目，則因為王強這隻小蝴蝶的影響，也出現了一點改變。
尤其是語文和政治兩科！
比如現在，王強看著語文的一道閱讀理解大題，陷入了深深的沉思。
只見閱讀理解上選用的材料赫然是去年王強和李老師合唱的《萬疆》！
高考語文閱讀理解考到我這個原作者頭上了？
現在這年頭的高考題目這麼不嚴謹的嘛？出題老師不知道原作者今年參加高考的嘛？
到時候你們的標準答案和我這個原作者寫的不一樣，那多尷尬啊！
我到底該怎麼答？
我當時抄這首歌的時候怎麼想的？
王強頭腦一陣風暴，思緒都有些亂了。
而懵逼的不止他一個，跟他在同一個考場的考生們就沒一個不懵逼的。
在看到這道分值二十分的大題時，考場裡的二十多名考生都下意識的看向了王強，有人差點忍不住現場詢問王強答案。
監考老師趕緊出聲維持考場秩序，以取消高考成績為威脅才讓這些考生安靜下來。
但即便如此，考生們的心情也極為的跌宕起伏，有些離王強比較近的考生更是逮著機會就偷瞄王強的卷子。
而王強也同樣很糟心，因為兩個監考老師同樣很好奇王強這個原作者的答案，所以停留在他身邊的時間很長。
讓王強平白遭受了很多壓力，所以在心底王強都快罵死出這道題的老師了。
這不誠心給我搞事嘛？我都不敢想象等語文這場考完，我出去後得被考生們追成甚麼樣！
但沒辦法，王強也捨不得這二十分給自己考大學增加不確定性，就只能硬著頭皮開始了作答。
沒有搞靈機一動的想法，圖的就是個穩，免得等事後大家都尷尬。
於是就這樣，王強結束了自己的語文考試，並且還提前五分鐘交了卷子提前離場，免得跟其他考生們被他們追著問答案。
果不其然，等到上午的語文考試結束，出來後所有考生都炸了，到處詢問王強在哪呢，要親自去問問王強考試答案到底是甚麼。
以至於王強連家都不敢回，直接開車去了李偉家避風頭。
但即便如此，李偉和他家人知道語文卷子的題目後，也還是忍不住詢問他這個答案是甚麼，搞得王強都無奈了。
接下來幾天，王強參加完了其他科目的考試。
除了政治對他有些麻煩外，其他的理工科目並沒有難倒他。
即便是號稱“史上最難”的數學，在寫了數百套黃岡和衡水密卷的他眼裡也屬於簡單的。
更別說物理，化學和生物了。
就連英語也是如此，實在是遇到不會的單詞，大不了就直接諮詢拼夕夕嘛，現場給你翻譯。
就這樣，王強順利度過了自己來到這個時空後的高考。
“我們畢業啦！”
不知道是誰在一中的教學樓內發出來了這麼一聲吶喊，接著下一刻，整棟教學樓都熱鬧起來。
一群學生就跟脫韁的野馬般發出來了震耳欲聾的嘶鳴。
緊接著又是不知道誰率先扔出來了一份卷子，一本練習冊。
下一瞬間，各個教室的視窗之中便飄出來了無數雪花。
以往壓在學生們心頭上的層層山峰，在此刻都隨風飄舞，好似繁花，眨眼之間就在地上鋪上了整整一層。
見到同學們這瘋狂的樣子，王強也是眼前一陣幻視，感覺整個人回到了前世高中畢業的時候。
那是自己回不去的青春啊。
既然如此，那我也就給你們的畢業離別再添一把火吧。
想到這裡，王強嘴角露出了一抹微笑，轉而拿出來了一份特殊的磁帶走進了學校廣播室。
就在學校裡高三畢業的學生們肆意發洩著自己這些年來壓抑的情感的時候，學校的喇叭響起了。
接著下一刻，一道陌生的女聲響起，聲音很好聽，但更重要的還是她唱歌了。
時間一轉眼就過去了三年
一切在我心裡開得好皎潔
現在倒計時也不剩幾天
腳邊的紙片來不及去撿
彷彿是快要衝破壓力的繭
離校後大家又各自熬夜
早上的黑眼圈
課上的小睏倦
一天一天又一天……
聽到這陣歌聲，學校裡的師生們下意識的就猜出來是王強的手筆。
不過這女聲是怎麼回事？
他找別人唱的歌嘛？
別說還挺好聽的。
不過我怎麼從這首歌的歌詞裡聽出來了些悲意呢？
許多靜下心來聽歌的學生們都意識到了這一點，下意識的覺得有些不妙。
然而等他們意識到這一步的時候已經太晚了。
《紀念》的高潮隨之響起。
我只想要拉住流年，好好地說聲再見
遺憾感謝，都回不去昨天
我只想銘記這瞬間
我們一起走過的光年……
聽到這段歌詞，許多畢業生們淚灑當場。
有些人還想要強顏歡笑，嘴上還說著自己的好同學好閨蜜好哥們矯情，你看我，我就不……哭……嗚嗚嗚……
這些人笑著笑著就哭了，哭的比一開始就哭的人還要厲害。
抱著自己好朋友或者敬愛的老師的肩膀大聲的哭泣，嘴裡求饒似的喊著，“別唱了，別唱了！”
但歌聲卻不會停止。
六月後，光年成紀念
這個班級太傲嬌
甚麼課都不發言
但是還是很溫暖
同學之間的寒暄
壓著課本抄作業
考試上的看一眼
現在想起來會不會覺得很親切
我只想要拉住流年，好好地說聲再見
遺憾感謝
都回不去昨天
我只想銘記這瞬間
我們一起走過的光年
到達約定好的地點
我只想要拉住流年
好好地說聲再見
在心中刻下你們的笑臉
看流星劃過天邊
許下我們的心願
讓現在成為永遠
永遠
永遠
喔——