隔壁李嬸正在門口晾衣服，看到打扮得漂漂亮亮的悅悅，眼睛一亮。
“哎喲，悅悅今天可真俊！像畫兒裡走出來似的！這是要去表演節目？”
“是啊，李嬸。”
林素素笑著應道。
“學校選拔，孩子去試試。”
“悅悅唱歌可好聽了！上次在巷口哼歌，我聽著跟廣播裡似的！”
李嬸真心誇讚，給悅悅豎了個大拇指。
“好好唱，給咱們巷子爭光！”
一路走過去，不少早起的鄰居都注意到了格外亮眼的悅悅，紛紛誇讚。
悅悅一開始還有點害羞，後來被誇得小臉紅撲撲的，眼睛亮亮的。
到了縣第一實驗小學門口，已經有不少家長和學生了。
今天的學校似乎格外熱鬧，門口還貼了紅紙，寫著熱烈歡迎縣文藝匯演選拔小組蒞臨指導的標語。
悅悅的班主任王老師早就等在門口了，看到林素素和悅悅，立刻迎了上來。
“林同志，悅悅，你們來了！”
王老師是個三十多歲的女教師，戴著一副黑框眼鏡，穿著洗得發白的列寧裝，但收拾得乾淨利落。
她看到悅悅，眼睛也是一亮。
“悅悅今天真漂亮！這裙子真好看！”
“王老師好！”
悅悅乖巧的問好。
“王老師，麻煩您多費心了。”
林素素客氣道。
“不麻煩不麻煩！”
王老師連忙擺手，臉上帶著興奮。
“悅悅這孩子，嗓子條件好，樂感也強，是棵好苗子！這次選拔很重要，縣文教局的領導、還有從市裡請來的音樂老師都在！
選拔出來的孩子，要代表咱們縣去市裡參加複賽，如果市裡選上了，就有希望去省裡，甚至去京都參加今年的春節聯歡晚會選拔呢！”
說到京都和春節聯歡晚會，王老師的語氣都不由自主的更加鄭重了，帶著一種神聖和激動。
雖然知道希望渺茫，但能有這樣的機會，對於一個小縣城的孩子來說，已經是天大的榮耀和機遇了。
林素素心裡也激動，但面上還算鎮定。
“是，孩子盡力就好。悅悅，聽王老師的話，好好表現。”
“媽媽放心，我會努力的！”
悅悅用力點頭。
“那林同志，我就先帶悅悅進去了。您可以在外面等等，或者先回去忙，選拔估計得一個上午。”
王老師牽起悅悅的手。
“我就在外面等。”
林素素說。
她怎麼可能回去？
她要第一時間知道女兒的表現。
看著王老師牽著悅悅走進校門背影消失在綠樹掩映的校園深處。
林素素這才找了校門口一棵老槐樹下的石墩子坐下。
心卻已經跟著女兒飛進了校園裡。
校園內，操場邊的小禮堂已經被佈置成了臨時選拔場地。
舞臺上拉了紅色的橫幅，擺了幾排課桌，後面坐著五六位評委老師，有男有女，表情嚴肅。
臺下，幾十個從各個班級、年級選拔出來的孩子整齊地坐著，有的緊張地絞著手指，有的低聲互相打氣，也有的像悅悅一樣，好奇又興奮的打量著舞臺和評委。
悅悅被王老師領到指定的座位坐下。
安悅的出現引起了一陣小小的騷動。
孩子們的目光都被她今天的打扮吸引了。
“安悅，你的裙子真好看！”
同桌的小姑娘小聲羨慕地說。
“是我媽媽買的。”
悅悅有點小驕傲，但更多的是緊張。
她握緊了小拳頭，手心有點出汗。
選拔開始了。
按照年級和抽籤順序，孩子們一個個上臺表演。
有的唱歌，有的跳舞，有的朗誦，還有的表演樂器。
水平參差不齊。
有的孩子明顯準備不足，上臺就忘詞，或者跑調。
也有的孩子落落大方，表現不錯。
悅悅坐在下面，看著臺上的表演，小臉繃得緊緊的。
她聽著那些歌聲，在心裡默默比較。
這個哥哥聲音好大，但是有點啞，那個姐姐跳舞真好看，可是唱歌一般……
“下一個，二年級三班，安悅同學。”
主持的老師唸到了悅悅的名字。
王老師在臺下朝悅悅用力點頭，握拳做了個加油的手勢。
悅悅深吸一口氣，站起身，挺直了小腰板，一步一步走向舞臺。
她走到舞臺中央，對著評委老師們鞠了一躬。
“評委老師好，我是二年級三班的安悅，我今天演唱的歌曲是《媽媽的吻》和《採蘑菇的小姑娘》。”
悅悅的聲音有點緊張。
坐在評委席中央的，是一位頭髮花白的女老師，她是市裡請來的音樂特級教師，姓方。
她扶了扶眼鏡，看著臺上這個打扮得格外清爽可愛、眼神清澈又帶著點緊張的小姑娘，微微點了點頭。
音樂老師彈起了前奏。
是《媽媽的吻》那溫暖舒緩的旋律。
悅悅閉上了眼睛，深吸一口氣，再睜開時，眼神變得專注而柔和。
她想起了媽媽溫暖的懷抱，想起了想起了媽媽哄自己睡覺親自己額頭時那種安心的感覺……
“在那遙遠的小山村，小呀小山村……”
悅悅開口了。
聲音出來的那一刻，臺下原本有些嘈雜的細語聲瞬間安靜了不少。
悅悅的聲音清亮、純淨、又帶著孩童特有的甜糯。
更難得的是音準好，節奏穩，情感充沛！
悅悅沒有刻意模仿大人那種深沉的演繹，就是用屬於孩子的、真摯的聲音，唱出了對媽媽的依戀和愛。
“媽媽的吻，甜蜜的吻，叫我思念到如今……”
方老師的眼睛亮了起來，她坐直了身體，仔細傾聽著。旁邊的幾位縣裡的評委老師也交換了一下眼神，微微頷首。
一曲唱完，短暫的安靜後，臺下響起了掌聲。
比之前給任何一位小選手的都要熱烈！
就連坐在後排等待的其他小選手，都忍不住用力拍起了小手。
悅悅微微喘了口氣，小臉因為激動和投入而泛著紅暈。她看向評委席，看到了方老師鼓勵的眼神。
“安悅同學，請繼續。”
主持老師溫和地說。
第二首是《採蘑菇的小姑娘》。
音樂節奏變得輕快活潑。
悅悅調整了一下呼吸，臉上的表情也跟著生動起來。
她微微晃動著身體，小手輕輕擺動，彷彿真的挎著小籃子，走在山林裡。
“採蘑菇的小姑娘，揹著一個大竹筐……”
這一次，悅悅的聲音更加放鬆了，歌聲裡帶著歡快的情緒。
再加上她的眼神靈動，整個人彷彿在發光一樣。
悅悅甚至根據歌詞，做了幾個簡單的採蘑菇、看蘑菇的動作。
這讓所有評委都覺得這個小女孩無比的自然可愛，則都完全沉浸在了歌曲的情境裡。
方老師臉上寫滿了欣賞，她拿起筆，在面前的評分表上飛快地寫著甚麼。
兩首歌唱完，悅悅再次鞠躬。
臺下掌聲更加熱烈。
“安悅同學，請稍等。”
方老師開口了，聲音溫和。
“你的聲音條件很好，樂感也很棒。能告訴我，你學過唱歌嗎？跟誰學的？”
悅悅站在臺上面對評委老師的提問稍微有些緊張，但還是老實回答。
“沒有專門學過。就是就是喜歡唱歌。媽媽有時候會教我，還有聽收音機裡學的。”
“收音機？”
方老師饒有興趣。
“都聽些甚麼歌？”
“《鄉戀》，《絨花》，《童年》還有好多，我看電視也會跟著學！”
悅悅數著，眼睛亮晶晶的。
“我最喜歡《絨花》，可是媽媽說那個有點難，我還唱不好。”
方老師笑了，這孩子，不僅天賦好，還有心。
“你很棒。先下去休息吧。”
悅悅再次鞠躬，邁著輕快的步子走下舞臺。
王老師激動的迎上來悄悄對悅悅豎起了大拇指。
穩了穩了！
接下來的選拔，悅悅雖然坐在臺下，但心思已經飛了。
她回味著剛才站在舞臺上的感覺，心跳還是有點快，但更多的是開心和一種說不出的滿足。
她唱出來了，而且自己很滿意！
選拔持續到快中午才結束。
所有孩子表演完畢後，評委老師們退場到後面去合議。
等待結果的時間格外漫長。
孩子們都有些坐立不安，連最調皮的孩子此刻也安靜下來。
悅悅握著小拳頭，眼睛一直盯著評委老師們離開的那扇門。
大約過了二十分鐘，評委老師們重新出來了。
主持老師拿著名單，走到臺前，清了清嗓子。
“同學們，經過評委老師們的認真評審和討論，現在宣佈本次縣文藝匯演選拔的初步結果。”
臺下頓時鴉雀無聲，所有孩子都屏住了呼吸。
“入選縣合唱團預備隊，參加下個月市裡複賽的同學有：五年級一班，張偉；四年級二班，李娟；三年級一班，王浩……”
名字一個個念出來，被唸到的孩子興奮的差點跳起來，沒念到的則露出了失望的神色。
悅悅的心提到了嗓子眼，小手心裡全是汗。
“以及，二年級三班，安悅。”