“賣報了，賣報了。”
“賣報了，賣報了！”
……
咸陽城繁華的街頭，此起彼伏地響起這樣清脆的叫賣聲。
“最新一期的大秦帝國週報，只要一錢一份嘞！”
一個個斜挎著揹包，裡面放滿了報紙的兒童，手持一份報紙，不斷揮舞著，穿梭在熙熙攘攘的人群之中，賣力地兜售著手中的報紙。
自從大秦帝國週報發行以來，這報紙便如一陣春風，迅速吹遍了咸陽城的每一個角落，成為了百姓們瞭解天下大事的重要途徑。
而隨著報紙的廣泛傳播，一個全新的工作——報童，也應運而生。
報童這份工作，每日只需工作約三個小時，時間安排在孩子們放學後，既不耽誤學業，又能讓他們賺取一些錢財。其薪酬待遇也頗為誘人，每月固定能拿到十錢，並且每成功賣出一份報紙，還能獲得額外的分成。
這對於許多家境貧寒的孩子來說，無疑是一個難得的機會！
這些報童大多是大秦帝國學堂的窮學生。
這大秦帝國學堂自然是趙扶蘇建立的新式學堂，除了教學現代文字跟現代發音以外，物理化史地生，都在教學的範疇內。
由於大秦帝國週報有著明顯的政治指向，這些報童自然也不會只是賣報這麼簡單。
穿梭在街頭的報童將成為影衛的重要眼線。
一旦報童滿天下，那麼這些報童可提供的情報數量，就更多了。
丁當便是一名報童，他每天放學後，便迫不及待地趕到報社，領取當天的報紙。
他小心翼翼地將報紙整理好，奔向熱鬧的街頭。在人來人往的街道上，
“客官，看看今天的報紙，雲夢澤水賊被剿滅的詳細報道嘞！”
“大爺，買份報紙吧，知曉天下事，盡在大秦帝國週報！”
他努力地叫賣著，聲音清脆而響亮。
一錢也不多，很多人都養成了看報紙的習慣，故而他們在看到報童以後，會順手買一份報紙，在他們吃飯的時候看，這就跟現代人在吃飯的時候，玩手機是一個道理。
這個時候，用筷子吃飯跟用刀叉吃飯的區別，也就區分出來了。
“給我一份報紙。”
一個商販從丁當這裡購買了一份報紙。
他看著頭版那醒目的新聞標題，瞬間吸引了他的目光。
【雲夢澤水賊盡數剿滅，大秦威震四方】
報道詳細地描述了雲夢澤水賊被剿滅的來龍去脈。
商販仔細地看著上面的內容。
【水賊長期盤踞在雲夢澤一帶，猶如一群惡狼，肆意騷擾南郡的百姓。】
【他們燒殺搶掠，無惡不作，百姓們苦不堪言，整日生活在恐懼之中。】
【南郡的許多村莊，原本寧靜祥和，卻被這群水賊攪得雞犬不寧，村民們的房屋被燒燬，財物被洗劫一空，甚至連生命安全都無法得到保障。】
【不僅如此，這群水賊愈發猖獗，竟敢對我大秦至關重要的火車發動襲擊。】
【要知道，火車在我大秦的交通和經濟發展中起著舉足輕重的作用，它承載著物資的運輸和人員的往來，是我大秦繁榮的重要紐帶！】
【雲夢澤水賊的這一行為，無疑是公然挑釁我大秦的權威，徹底惹怒了我大秦帝國！】
【我大秦帝國豈會容忍這般挑釁！】
【於是，一場浩浩蕩蕩的剿滅行動就此展開。】
【我大秦一聲令下，迅速集結了一萬艘戰船，五萬樓船士。他們身著天盔，手持天火。】
【在我大秦樓船士強大的攻勢下，雲夢澤的水賊毫無招架之力。】
【百門天火齊齊開火，如火星墜落大地，雲夢澤水賊的水寨被砸得粉碎。我大秦帝國的天火武器迅速瓦解了水賊的戰鬥意志，紛紛跪地投降。我大秦帝國輕鬆將其一網打盡。】
“好！”
這報紙上的內容，並沒能讓商販多賺半錢，但他的心裡卻多了自豪感。
大秦帝國越強盛，就是他越強盛！