（我明白了，所謂的集權和分權，要從不同的立場和不同的角度來看，站在皇帝的角度，所謂的天子垂拱而治，其實就是想分皇帝的權！）
（但是其實這些鼓吹著甚麼天子垂拱而治的人，他們不是想分權，他們也不想分權，他們只是想分掉天子的權，然後變成自己的權力，處在他們的角度來說，他們其實也想集權！）
（懂了，這下真的懂了，這就是道家講的，你中有我，我中有你啊！分權只是手段，集權才是最終的目標。）
（所謂的集權和分權，其歸根到底就是想給自己身上獲得更多的利益，因為權力就是分配利益的工具！）
（聽了這麼多人講歷史，終於一個人給我把問題講透徹了，歷史上那些鼓吹分封的人其實也在集權，劉邦分封他是想分權部最後還是在集權，，就是李世民鼓吹分封，但是他還是在集權呀！）
（只有那些真傻子才相信所謂的分權一說！）
……
大秦
扶·真傻子·蘇，看的是一愣一愣的。
堅信儒家思想的他其實一直就是比較相信分權的。
甚麼周朝因為分權而有800年。
甚麼分權才是治理天下最好的辦法。
為此他不惜鼓吹分封，站在儒家這一邊。
可萬萬沒有想到，提出了天子垂拱而治的周公旦，大力鼓吹分封制度的周公旦。
最後竟然也是在集權！
不說別的，就單從周公旦對付人家老薑家，弱化姜姓的力量，就可以看得出來，對付完姜姓之後，姬姓在整個大周王朝的權力不得是向坐梯子一樣往上升？
“怎麼會這樣，怎麼會這樣？”
“原來儒家的原聖也是在集權呀！”
扶蘇呆愣愣地看著淳于越等人。
他求助地向幾人哀嚎道：
“老師你們教教扶蘇啊，這該怎麼看呢？”
他學了這麼多年的儒家，最後竟然連儒家的核心理念都沒有學到。
他推崇了那麼久的元聖周公旦，卻結果完全不理解人家周公旦的做法。
可笑，太可笑了。
這就跟一直想要一個兒子傳宗接代，結果十年過去了，他的妻妾全部都是完璧之身一樣。
這一刻扶蘇感覺自己真是比呂小白還要蠢！
畢竟呂小白可是近親結婚的產物啊。
他扶蘇不是啊！
淳于越此刻也愣住了，這才是儒家的經義之學嗎？
分權到了最後還是為了集權！
所謂天子垂拱而治，其實就是給自己謀取更多的權利？
雖然淳于越很鄙視後人這麼隨意的汙衊周公旦，但是周召分陝，那不正說明了這一切嗎？
周公旦和召公兩個人分陝而治，把天子的權柄變成了自己的權柄，天子的權柄無限縮小，他們的權柄無限放大！
他們兩個人早就超出了普通諸侯的權力，都成了半個天子！
說集權，他們兩個簡直做到了集權的極限，就差把天子廢掉，自立為天子了！
淳于越跟後世的那些儒家可不一樣，他是實打實的做學問的那種人，而且願意為信仰去死。
更難能可貴的就是，淳于越並沒有受到隋唐和宋明儒家的毒害。
他的儒學理論還是跟孔孟比較相近的。
他比較相信對就是對，錯就是錯。
但現在淳于越最怕看到的就是，自己連儒家的對錯都分不清。
這豈不是說，他這麼多年竟然連自己的本命學科都沒有學會嗎？
何其荒誕啊！
...........
“原來是這樣！”
北宋，
科舉學子們感覺好像又學到了新的知識，一個個交頭接耳，評頭論足。
就像是當年他們聽到夫子講課一樣，搖頭晃腦，如聽天籟。
司馬遷在袍袖中的拳頭死死地攥緊，指甲都要摳進肉裡去了。
要是分權的極致就是集權，那麼鼓吹分權的他們，豈不是就成了整個歷史中最大的傻子嗎？
人家周公旦都在說集權，就他們這些人在說分權。
司馬光就冷笑一聲，對著天幕吼道：
“這種觀點是否太過於可笑呢？”
“如果所有的分權都是為了集權！”
“那麼大宋出現了冗官冗員的現象，難道這也是集權的象徵嗎？”
周圍的科舉學子都是一愣。
似乎，這是一個最大的反例啊！
看來，司馬光還是有兩把刷子的。
難道，博主是錯的嗎？
.........
炎城，
姬無心都想給這位發彈幕的天才豎一個大拇指。
“說的簡直太對了！”
“甚麼歷史上沒有分權，都是集權。”
“這分明就是有的人在混淆視聽。”
“歷史上分權的勢力隨處可見。”
“你看看人家不就找到了一個案例嗎？
“大宋那麼多的庸官冗員，難道這也是集權的體現嗎？”
姬無心在彈幕中瘋狂的@佛主。
要讓博主出來解釋一下這個問題。
…………
（對啊，博主，難道冗官冗員也是集權嗎？）
（感覺你說的很有道理，但反例真的很多。）
陳勇其實早就知道馬上有人會提出這樣的疑問。
因為大宋在很多人眼裡就是分權的體現。
然後大宋所存在的問題就是冗官冗員。
可以說99%的人就會認為，有關冗員現象就是分權的產物是分權的核心體現。
但這其實是錯的！
【我在這裡可以明確地告訴你，大宋所存在的冗官冗員的現象，他跟分權是沒有半毛錢關係的。】
【冗官冗員現象，是最為標準的集權制度下，進行集權的產物！】
【對，這就是集權的體現！】
（博主不是吧，你確定沒有說錯？冗官冗員，不是很多人擔任同一個職務，然後所有人的職務都變小了嗎？這是分權啊！）
（我好歹九年義務教育出來的，你不要告訴我，我又成了九年義務教育的漏網之魚！）
（看不懂，這下是真看不懂了！）
…………
歷史大揭秘直播間。
主播差點都笑瘋了。
他連在自己的直播間中大笑三聲。
“真是笑死人了，我就第一次聽說，冗官冗員現象竟然也是集權的產物！”
“咱們就聽一聽，人家這位陳勇博主是如何胡扯的。”
“如果胡扯得好，大家必須給人家呱唧呱唧。”
直播間的粉絲們也都搖旗吶喊，這是他們聽到最為可笑的一種理論。
冗官冗員，這明顯是大宋分權之下的產物，怎麼就成了集權的產物呢？
他們都要聽聽這人是如何顛倒黑白的。
…………
北宋，
司馬遷都快笑瘋了，他不怕博主說出不同的觀點。
他就怕博主還不敢說。
因為傻子都知道，冗官冗員跟集權沒有半分錢的關係。
冗官冗員那是最為標準的，大宋分權制度之下的產物。
他就坐等吃瓜，看看博主如何是跌落神壇的。
等到博主無法證明所有的古人都在集權，接下來他再談一談周公旦和燕國的事情。
那麼博主說的這些事情，都是建立在周公的想要集權的基礎上。
豈不是說他在講一些空中樓閣？
這就是他自己說的拋開社會文化背景不談。
…………
三國
張飛越聽越迷糊。
關羽也感覺到自己越來越聽不懂了。
這就跟三國時代的今古文之爭一樣。
有人相信《今文尚書》，有人相信《古文尚書》。
然後又相互都說對方是錯的。
他們坐在那裡坐而論道，開始清談，這種辯論模式那是越聽越玄乎。
現在關羽就有種聽這種辯論的感覺，已經到了快聽不懂的程度了。
但諸葛亮卻越聽越有意思，因為這裡面就觸及到了很多核心的內容。
…………
【是不是很多人無法理解，大宋明明採用的是天子垂拱而治的制度，大宋明明是整個炎黃中權力最分散的王朝，甚至沒有之一。】
【大宋也因為分權而成為了冗官冗員最為嚴重的時代。】
【那麼為甚麼冗官冗員，又不是分權的產物，而是集權的產物呢？】
【這次不需要懷疑你們是，九年義務教育的漏網之魚！】
【因為這次九年義務教育真的不教這個知識體系。】
【其實這就是政治學，社會學，法學，管理學...等一系列相關學科交叉之後，要告訴你的一個最基礎的真相。】
【那就是：權力到底是個甚麼玩意？】
【權力，他有沒有自己最為核心的東西！】
【如果把權力看作是一種有生命的東西，那麼權利最重要最核心的訴求是甚麼？】
【其實這就是每個生命，或者每一個類生命體，或者每一個組織和和機構，所共同應該擁有的東西。】
【就叫做：繁殖性！】
【繁殖性，不管是作為有機生命體的人，還是作為無生命的一個組織，或者是作為組織結構都沒有的一個階級，亦或是作為更為抽象的概念體權力。】
【他都有一個使自己存在，並且延續下去的最為核心的訴求。】
【在專業術語上把它叫做：繁殖性！】
【人就是具有這樣的傳承需要。】
【人族更是需要。】
【而作為一個組織，一個家庭，一個王朝，也是需要繁殖性的。】
【比如世家門閥需要，比如士大夫階層需要，比如王朝都需要。】
【最後就是達到一個炎黃文明，那繁殖性是它存在的最為核心的訴求。】
【同樣的權力也一樣！】
【而繁殖性在權力的這種特殊的表現形式上，它會讓權力出現兩種非常可怕，或者叫非常核心的東西。】
【繁殖性，就是為了生存並且延續下去。】
【所以權力就有了最為初始的兩種性質：】
【即權力的自我儲存存續的功能，】
【第2個就是權力無限自我複製和擴張的特性。】
【權力需要自我存續並且無限擴張複製。】
【這就是權力在古代，為甚麼要集權，而不是分權的最主要的核心邏輯。】
【因為只有權力越來越集中，只有權力施展的範圍越來越大，權力的穿透力，統治力越來越強，才能夠完成權力的自我存續，並且無限複製擴張的這種核心訴求。】
【從而達到權力繁殖的這一個目的。】
【那麼在冗官冗員現象，它是怎麼樣來實現權力的這種繁殖的呢？】
【就是權力被分成了很多個部門，因為權力的繁殖性的存在，它會是在宋朝這些部門之中，會隨著時間的推廣，它不斷地在各個部門內部，進行自我複製和擴張，】
【包括但不限於，擴張它的組織結構，也就是人員的複製擴張。】
【然後擴張權力的職權範圍，也就是這個衙門的職能，執法範圍，開始複製擴張。】
【最後就是這個衙門的層級劃分也會擴張。】
【當這些本來應該是獨立管轄的一份職權的部門，它的權力一旦進行繁殖性擴張，勢必就會出現衙門職權重疊，人員職務的重疊，以及層級繁瑣的這種現象。】
【而隨著這種現象越來越龐大，最後導致了本來完全只能獨立管轄互不干涉的各個部門，因為權力的繁殖性，而造成權力邊界的消失，多個部門權力相互複製，最後趨同一致，甚至完全重疊！】
【人員已經超出了幾倍甚至10倍，而層級已經多到了，辦一件事情需要分幾十個步驟去完成！】
【這就是大宋冗官冗員制度的核心！】
【他的冗官冗員不是因為分權而造成的，恰恰是因為集權而造成的。】
【每一個部門都想要集權，都想要分其他部門的權力，都想要複製擴張權力的邊界，】
【因為這是權力繁殖性的天然特性，權力為了集中自己的統治職能，在各個部門中進行自我繁殖的一種最為常見的體現。】
【你理解了這些東西，你才能看懂周公旦到底要幹甚麼，還有怎麼幹！】
...........
ps:
這章可能有點難懂，而這才是古代真正的不傳之秘。
也是很多人看不懂古代歷史的原因。
因為他們從根子上，就沒有搞懂，甚麼是權力！
總以為人性大於權力。
選擇大於權力。
其實，歷史上很多人的選擇，都是權力的特性造成的，不是人選擇如何去做事，而是事情逼著人去做。
你們看不懂他們的選擇，主要是看不懂，權力這個玩意。
所以，你感覺很多人很傻，很殘暴，卻不知道，他沒有選擇，只有這一條路可以走。
求催更，求免費的為愛發電。