牙狗屯的多元化發展如火如荼，對人才的需求也變得更加多樣和迫切。王謙深知，無論是養殖場的科學管理、參園的精細耕作，還是合作社未來的深度加工和市場開拓，都離不開有文化、懂技術的新型農民。現有的培訓基地課程，已經不能滿足未來的需要了。
這天，王謙找來王晴和培訓基地的幾位老獵人教員，一起商量培訓升級的事情。
“咱們的培訓基地，不能光教怎麼打槍、怎麼下套子了。”王謙開門見山，“現在屯子裡多了養殖、還要種參，往後可能還有別的產業。咱們得給學員們，特別是年輕的學員們，教點新東西。”
王晴對此深有感觸，她拿出自己記錄的幾大本筆記：“哥，你說得對。光是照看那些藍貂和奇異植物，就涉及到好多以前不懂的知識，像動物行為、病害防治、土壤肥料這些。咱們自己都在摸索，更別說教學員了。”
一位老獵人也點頭附和：“是啊，謙兒。咱們這幫老傢伙，在山裡認獸蹤、辨方向還行，可這科學養鹿、種人參，真是兩眼一抹黑。”
“所以，咱們的培訓得改改章程。”王謙早有思考，“文化課不能停，還得加強，識字、算數是基礎。狩獵和野外生存課保留，這是咱們的根，但內容可以調整，比如增加對動物習性的觀察，這對養殖也有幫助。”
他頓了頓，繼續說道：“關鍵是要增加新課程。我想著，至少得開這三門：一是畜牧養殖基礎，請李技術員或者他推薦的人來講，就講咱們現在養的鹿、豬、雞、貂的習性、飼料、常見病防治；二是經濟作物種植，等參老倌兒那邊理順了，請他給學員們系統講講林下參的種植管護，還有咱們試驗田裡那些新奇玩意；三是合作社經營，請栓柱或者縣裡供銷社有經驗的會計來講講成本核算、市場銷售這些。”
這個規劃讓在座的人都眼前一亮。這不再是簡單的技能培訓，而是著眼於屯子長遠發展的綜合性人才培養。
“可是，哥，請這些老師，還得買教材，這可是一筆不小的開銷。”王晴有些擔憂地說道。屯子裡雖然現在寬裕了些，但處處都要用錢。
王謙笑了笑：“錢的事我想辦法。咱們可以跟地區農科所、畜牧站合作，他們也需要基層的試驗點和推廣員，咱們提供場地和人員，他們提供技術和部分師資，這叫互利共贏。教材可以先靠老師們編寫講義，咱們自己油印。等以後條件好了，再買正式的課本。”
思路一經明確，行動立刻跟上。王謙再次展現了其卓越的協調能力。他透過李技術員，與地區畜牧站建立了更緊密的聯絡，畜牧站答應定期派技術員來授課，並將牙狗屯養殖場作為一個基層觀察點。參老倌兒也被王謙的誠意打動，答應在指導參園建設的同時，抽時間給學員們系統講解林下參的種植技術。
栓柱自告奮勇，準備結合自己跑銷售的經驗，給學員們講講怎麼跟外面的人打交道，怎麼判斷市場行情。王晴則負責將平時記錄的各種資料和遇到的問題整理出來，作為教學案例。
培訓基地的課程表很快做了調整。上午是文化課和狩獵基礎，下午則分成了不同的專業方向，學員們可以根據自己的興趣和屯子的需要，選擇學習畜牧養殖、經濟作物種植或者合作社經營。
訊息傳開，不僅在訓的學員們學習熱情高漲，連屯子裡一些已經結業、正在養殖場或合作社工作的年輕人，也紛紛利用休息時間跑來旁聽。他們深知，多學點本事，才能在屯子未來的發展中佔據更重要的位置，有更好的前途。
看著教室裡學員們認真聽講、記筆記的樣子，看著講臺上李技術員、參老倌兒等人傾囊相授的場景，王謙心中充滿了希望。他知道，這些年輕人，才是牙狗屯未來真正的財富和希望所在。培訓的升級，不僅僅是為現有產業輸送人才，更是在為牙狗屯積蓄未來十年、二十年的發展後勁。
人才的根基打牢了，牙狗屯這棵大樹，才能枝繁葉茂，生生不息。