老人走後，剩下的人繼續討論，畢竟高盧雞還等著我們的回信。
“既然決定用空分交換機，那我們就把任務分解下……”
江夏得了老人的誇獎後，思維極度敏捷。
“電話線路這塊都不用動了，畢竟空分交換機和人工交換機的原理大差不差。但電話機還是得換一下。”
“王伯伯，我們現在能仿製有號碼盤的交換機了嘛？就那種最高脈衝頻率在20HZ的？”
王部長看向一位研究員。
“沒問題！圓形撥號盤脈衝發生器的原理，我們掌握了。如果單單為這次的‘通話專案’保駕護航還是可以做到的！”
“圓形撥號盤啊……”江夏想起了培樹老師那邊正在研製的計算機專屬鍵盤的專案，誒，要不要結合一下？
對，前面去蘭英博士那邊的電子廠的時候，看著佩老師敲電傳打字機實在太辛苦了，江夏就把後世鍵盤的模樣畫了個給培樹老師那邊。
畢竟打字機上的符號和特殊字元有點跟不上計算機發展的速度了，更換一種新式的輸入方式，勢在必行！
正好這兩種東西的原理差不多，都是用脈衝訊號來進行訊號輸出。
不過，電話機上面的脈衝訊號可比鍵盤的要少的多了。想來直接套用的話，還是沒問題的。
想一想的，小呆毛就拿起來電話要通了培樹老師那邊。
“誒？你小子是不是傻！你自己弄的BIOS掃描碼脈衝序列都忘了嗎？”培樹老師聽著江夏的想法還挺奇怪。
明明這小子都說了，鍵盤採用矩陣式的電路設計，多個按鍵連線成矩陣，透過行列掃描的方式，依次檢測每個按鍵位置是否有脈衝訊號產生。
咋這會就把這掃描原理給忘了？
“呃，有區別嗎？我覺得還要簡單點嘞，畢竟就十個按鍵……”
“呸！你這個電話機還想裝上掃描碼不成？一個電話機就配個大黃的主機嘛？”培樹老師毫不客氣的駁斥江夏。
咦，好像真的把這事想簡單了。
對通訊工程學一知半解的江夏，人前顯聖失敗！
“小兔崽子，飄了是不？通訊的數學理論咋研究的。雙音多頻訊號你沒看到嘛？根據這個原理，你得用兩個頻率訊號來代表數字！”
“等蘭英那邊的整合線路出來再說吧！她們的進展很快！行了，就這樣，目前的這種狀況，你還是老實的使用圓形撥號盤的脈衝發生器吧！我這忙！不扯了……”培樹老師火急火燎的掛上電話。
“哈哈哈，沒事，沒事。慢慢來嘛……”王部長在小呆毛打電話的時候，就把自己的研究員們叫到了一邊。
在他開口說甚麼BIOS的時候，諸位研究員已經跨出了小辦公室的門檻。
這小崽子前陣子團滅了二機部的傳說，已經在各部門間流傳了開來，王部長早就有了心理準備，預防為主，預防為主！
“小江啊，下次再打這種電話，去裡面那個小電話間哈！專人線路，你王伯伯手裡可沒幾個研究員……”
“好吧，那我們先用用圓形撥號盤電話吧……”
江夏紅著臉拿出系統發放的空分交換機原理又大致的看了看。
“那接下來，就是繼電器的問題了。有好幾種，為了加快進度，那個仿47型裡面的扁平繼電器我們是不是將就用用？”
“不過，我這裡倒是有種舌簧繼電器，相比仿47裡面那個，動作時間比較短，還比較省電……”
“就是製作難度大了點，簧片得密封在玻璃管裡面。好處就是雖然是觸電式的，但可靠性和使用壽命比較長……”
說著，江夏掏出白紙，在上面畫起了這個玩意的草圖來。
“省電？”
“它的核心部件是甚麼？”門口的研究員看著江夏就像在躲一個拉了線的木柄手雷。但聽著江夏說的新品種繼電器，還是忍不住的探頭探腦。
“一對鐵鎳合金簧片，在裡面充上惰性氣體。在舌環簧管周圍再弄上線圈……”
聽著江夏的訴說，相關的研究員終於是忍不住自己旺盛的好奇心，一個個聚攏在江夏身後。
“哦，原來是這樣!我懂了，江工！”
“是不是在當線圈通電時，產生的磁場使舌簧管內的簧片磁化，兩個簧片會因極性相反而相互吸引，從而閉合，使電路導通；當線圈斷電時，磁場消失，簧片在自身彈力的作用下恢復到初始狀態，即斷開，電路也隨之斷開？”
“好好好，這樣它的體積應該只有我們那種扁平繼電器的五分之一吧！”
江夏晃了晃呆毛，“對，不僅是這樣，你們看，它只需要較小的激勵功率就能使繼電器動作，因此功耗較低，對於能源供應有限的我們來說，再適合不過了！”
“不僅如此！看看它的預設響應速度吧！才幾毫秒？用在移動雷達站上面的話，我都可以把扁平繼電器的空間省下來，給……”
一位老研究員突然想到了甚麼，開心的叫了起來。
雖然他瞬間閉嘴，但還是讓江夏聽了個大概。
“哦，這位大叔應該是玩雷達的吧，移動雷達站？是從老毛子那進口的薩姆-2嘛？”不過這個問題不在現在的討論範圍內，至於這個舌簧繼電器，只要做出來了，想怎麼用就怎麼用唄。
其實這玩意看起來說得高大上，又要玻璃罩又要衝惰性氣體甚麼的。但，換個相似的產品一說你就明白了……大頭電燈泡。
其實系統給的說明書裡面還介紹了一種剩簧繼電器，說是由剩簧管或有幹簧關於一個或多個剩磁零件組成的自保持幹簧繼電器。說是比舌簧的還要省電，因為它能利用剩磁保持工作狀態。
但江夏的記憶裡，根本找不到這種繼電器的藍本。算了算了，反正都已經顯聖失敗，乾脆舌簧繼電器走到底吧。
就是不知道，這個繼電器其餘的國家有沒有玩出來，要是首次出現的話，應該還能給大老王再增添些信心。
“今天就這樣吧，王伯伯。我得回去畫畫空分交換機的基本架構圖，還有對於交換機發展的一些設想，我寫好了再給同志們看看，請大家幫我指導一下呀？”
哎喲，看看，這小崽子真是太“謙虛”了，“還要對他進行指導……”。嘖嘖，怪不得和他打過交道的，就沒有在背後說他不是的。
嗯，也是，有不滿也是當面就罵了。
比如培樹老師、蘭英博士，還有在西北那邊忙碌的幾位功臣……