這個地方大老王也來過幾次，但大部分時候，都是放下了東西就走，沒有過多的停留。
依稀記得這邊有好大一片高粱地。
只不過現在，現在高粱沒有了，只剩下被大雪覆蓋的土地。
土地上一排孤零零的平房立在那裡，不過據大老王的觀察，這片平房旁邊多出了一個鋼柱。
一個梳著偏分頭的和藹的中年人笑盈盈的站在平房前面，對著幾人揮動著手臂。
隨著中年人的越來越近，小江同學又很沒出息的打起擺子。
“鄧~~鄧老師，您吃鉗子嘛？”
江夏有些手足無措，看著手上的大鉗子，獻寶一樣的舉了起來。
鄧老師看著面前被啃了一大口的龍蝦鉗子，溫和的笑了笑，順手接過：“有些年頭沒見著這個東西了，當初還是獲得普渡大學學位的時候奢侈了一把。”
“嗯！挺香的。你知道嘛，19世紀初的時候，這玩意還是給契約傭工吃的，普通的老百姓吃它的時候，還要把龍蝦殼藏起來，以免被叫做窮鬼……”
“時過境遷啊，誰能知道，這個還會搖身一變，成了高階美食？”
“對了你認識我？”
嘿嘿嘿，誰能不認識您啊，除非是那種@作者，胡亂辱罵的大聰明。
要不是人多太顯眼，我高低給您磕一個。
江夏不說話，包裡掏啊掏，摸出和聶老大的照片遞到鄧老師手上，順帶又摸出一把黃豆塞進了鄧老師的兜裡。
“哈哈哈！好了，好了，請你來是有些問題跟你請教的，你這麼一弄，搞得我都不好意思了！”
說著，鄧老師領著江夏，就向前走去。
鄧老師的問題？
江夏機械的邁著雙腿，沸騰的腦仁經過寒風的洗禮，總算恢復了正常的運轉。
這個時間段，鄧老師主要的問題應該是那個聯盟專家隨口告訴的資料吧。
可恨！
一個資料就讓鄧老師忙乎了三年之久。
不過，我來能為鄧老師做甚麼呢？
“氫原子核的變形”甚麼的，我也不知道啊。
懷著疑問，走進平房的地下室。
呃，好吧，疑問解除了。
看著整潔地下室裡擺放著的三臺機器，小崽子恍然大悟。這陣子太忙，把留在家裡的這個大寶貝給忘光光了。
“嘿，科學院那邊把機器攢出來了？前面不還在說電晶體不夠用嘛！”
聽著江夏這麼說，正在機器前忙碌的軍帽中年男站直了身子，“是小師弟嘛？”
“雲貴師兄？”
哈！雲貴大師兄上來就把江夏抱了個滿懷，“總算見著真人了！”
說著還使勁的摟了摟：“你說這腦袋怎麼長的，你這個架構實在是太漂亮了，我覺得還有深入挖掘的空間……”
當然漂亮了，CPU的架構可是C就連DRAM都是按著C1103的架構圖來實現的。
深入挖掘的空間那自然是有後面可是跟著再往後那就是經典的8086了。
x86 架構在個人計算機領域的地位，無需多說了吧。
“對了，先不扯那麼多。來看看我們根據你的架構圖搭建的新機器吧……”寒暄完，雲貴大師兄又把江夏扯到了這幾臺機器面前。
嘖，那還用咋看，要我誇這個機器做的很漂亮嘛？比起家裡那個用木頭架子當支架的原型機來說，現在的確實漂亮了不少，最起碼那倒人胃口的老鼠尾巴沒有了。
電子產品這東西，和機械造物又不一樣，多得是那種外表光鮮，其實是電子垃圾的玩意。
至於要驗證它咋樣，開機不就行了！
“師兄，能開了嘛？效果好不好，跑幾個方程式不就行了！”
雲貴師兄卻顯得有些猶豫：
“我們前期做的是原版的實驗，使用是沒問題的，但剛剛把磁芯儲存器和你原本的DRAM模組進行了替換，就是不知道效果怎麼樣……”
說著，雲貴師兄指了指一個大櫃子。
？
哦！這就是把我弄到這來的原因吧，前面在東北的時候就和他們討論過了這個替換方式……
替換是完全沒問題的，雖然磁芯儲存器的讀寫速度慢了點，但以C8008為架構搭建的電晶體計算機的工作頻率也高不到哪去，讀寫慢了就慢了。
“師兄，我們這個儲存器的讀寫速度是多少？”
“我們改進了磁體的分佈範圍和順序，比第一代，讀寫響應速度還不到1微秒！”
“那沒問題啊！換算一下，讀取頻率大概就是z的樣子，夠用了。你別忘了，分散式架構又不是隨時都在讀取資料……”
對，磁芯儲存器的讀取頻率要打個對摺，誰叫它讀取一次資料需要完成兩次動作吶。
“嘿嘿，我們明白的。就是想讓你看看，心裡有底……”
好吧，人之常情。
江夏一邊開啟掃描器，一邊和雲貴大師兄開始聊起為甚麼要用磁芯儲存器來代替電晶體的DREM。
說白了，就是窮……
窮到把電晶體倉庫給搬空了，也就堪堪湊出來不到一萬個三極體。
就這，還是蘭英博士領著電子廠那邊沒日沒夜的趕工才搞出來的。
沒辦法，成品率太低了。
而有關同志前陣子跑到科學院見識了他們新攢出來的機器後，二話不說就通知了鄧老師，鄧老師好不容易抽空去見識了番，馬上就喜歡上了。
看著平時需要計算一天的節點方程，在這個機器上跑了不到三分鐘就得出了正確的資料，鄧老師眼睛都紅了。
“這個計算機這麼小巧，正好我那邊需要，來個8臺吧！”
8臺~~
雲貴大師兄也想弄啊，可基本元件不夠他能怎麼辦。
揪著頭髮想啊想，終於是想出了用磁芯儲存器替換原本DRAM模組的辦法。
“這樣，一臺機器只用3000個電晶體就能搭建完成了，然後就弄出了這3臺機器供鄧老師使用……”
說話間檢查完了，還真有問題。
一個大大的錯誤紅框彈了出來。
問題不大，畢竟磁芯儲存器的介面資料通道和電晶體原版本還是有區別的，不過也好解決，多加兩個資料引線的事。
又是一番忙碌，等著螢幕上再次出現了“nihao，huaguo”後，鄧老師的嘴巴都合不攏了。
先不提湊到計算機前，用二指禪開始試著執行計算程式的鄧老師。
雲貴大師兄把江夏拉到了一邊：“小師弟，你前面組的那批電晶體從哪來的？”
“坑了把小本子，從他手上搗騰出來的。”
“還能再坑點不？”
“嘖，難繃。咋，國產的產量真那麼惱火？”
“哎！電子廠說是在產能爬坡，可我這邊接到的任務都100多臺了。你那個波峰焊我們現在玩得可溜了，但沒元件，再好的活也出不來不是？”
江夏抓著頭皮想了想，回頭就問大老王：“大老王，你說上次你坐的船是香江那邊的人借的？姓甚麼來著？”
“霍！”