周圍一切靜止了下來，學生們像被定住了一樣，窗外也很寧靜。
教室中間一排的過道里，另一個江輕陡然出現，沒有任何預兆。
厲鬼？不對，沒有一絲鬼氣，是另一種存在於精神層面的怪物！
判斷了幾秒，忘憂根本不慫，輕笑一聲：
“以我與江輕的關係，這不叫多管閒事，叫救贖。”
“救贖？”陰暗一面的江輕歪著頭笑，“冠冕堂皇的話，我不需要甚麼救贖，我只需要……”
“打住打住。”忘憂抬起手，義正辭嚴，“我救贖的是江輕，而不是你這隻怪物……你不應該存在，死亡才是你的歸屬。”
談話間，天花板多了一面巨大的圓鏡。
忘憂眉毛上挑，鏡子裡沒有陰暗江輕的身影，想封印都辦不到。
他當機立斷，改變攻擊方式，封印不了，那就殺死！
巨大的圓鏡破碎，一塊塊碎片如暴雨般傾斜而下，避開每一名學生的同時，刺入陰暗江輕的身體裡。
幾乎同一時刻，坐在第一排的江輕，身體出現一條條傷痕。
“嘶……”忘憂頓感不妙，趕忙停止攻擊。
他發動奇蹟“保護”，並用龐大的鬼氣治療江輕的傷。
陰暗江輕的傷也在癒合，意味深長的笑了笑：
“現在還覺得，我不是他嗎？”
“你傷害我，等於傷害他，若殺死我，等於殺死他。”
帥氣的中年大叔忘憂也在這一刻束手無策，他大腦飛速運轉：
不是“神性”，更偏向“精神上的陰暗面”，所以實力很弱。
也對，如果是“神性”，或許一個眼神就能將我殺死。
難搞，本來打算扮演老師，慢慢接近江輕，從而喚醒他。
許多思緒一閃而過，忘憂沉聲質問：
“你到底想怎樣？”
陰暗江輕作出誇張的笑容，“為甚麼醒來的不能是我呢？”
見忘憂不語，陰暗江輕坐到桌子上，“我們來打一個賭。”
“如果一年後，他依舊殺死父母，我贏，你就滾，別妨礙我。”
“反之你贏，我……自己沉睡。”
記憶中一兩年，外界也才一兩個小時，忘憂熟悉這些，點頭：
“行，一年之約。”
“一年之約。”陰暗江輕豎起一根手指，化為黑氣消散。
大概過了六七秒，思索中的忘憂聽見一聲呼喊，“老師？”
他怔了一下，低頭才發現，用鬼氣治療江輕傷口時，自己捏著少年的肩膀，這會還未鬆手。
“咳。”忘憂故意咳嗽一聲，鬆開手的同時，走上講臺，“數學課代表是誰？”
“老師。”第三排一名戴著眼鏡的男生舉手。
忘憂拿起一支粉筆，“上一個數學老師，講到甚麼地方了？”
這節數學課下來，忘憂發現，很多學生一臉懵，沒聽懂。
人怎麼可能這麼笨……他心中半是吐槽半是無奈。
想著，他敲擊了一下江輕桌子的邊緣，道：
“下課了，放鬆會，別一直寫練習題。”
有老師這層身份，即使他突然與江輕搭話，也不會被懷疑甚麼。
手中的筆一頓，江輕抬起頭，眼底是空洞與麻木，“許老師？已經下課了？”
不對，太不對了，這不是一個正常學生的狀態……忘憂皺眉道：
“你跟我出來一下。”
江輕拿起一本單詞書，起身，呆呆的。
“你拿書做甚麼？”
“走路的時候看。”
？？？
忘憂終於意識到一件事：
學習上，江輕不是天才，他只是比別人更努力，可這種努力在小學和初中還行，等上了高中，越往後越難……努力彌補不了天賦。
尤其數學這門課程，會就會，不會就是不會，努力的意義不大。
兩人一前一後走出教室，全班安靜了幾秒，瞬間議論紛紛：
“新來的數學老師好帥！就是……講的內容好難，我聽不懂。”
“同感，我也聽不懂……我好奇的是，他喊江輕出去做甚麼？”
“人家可是第一名~老師都喜歡的好學生。”
“咦~他除了會學習還會甚麼？平時呆呆的，智商肯定有問題。”
“開學那會，我約他一起打球，他說要回去寫作業，真沒意思。”
……
下課時間，走廊裡人來人往。
江輕一邊背單詞一邊跟在忘憂身後。
片刻後，兩人站在角落，窗戶開著，一陣涼風吹拂而來，江輕下意識看向外面，看向蔚藍的天空，看向一隻只樹上的鳥兒。
鳥，bird。
忘憂心想：他在看甚麼？鳥？這好……嚮往自由與天空嗎？
半分鐘後，江輕低下頭，又繼續背單詞。
啊？這麼快就嚮往完了？忘憂右手握拳放在嘴邊，咳嗽道：
“咳……江輕同學，你這行為是不是有點不尊重老師？”
江輕愣了愣，習以為常的回答，“許老師，下次期中考，我數學肯定考滿分。”
？？？
忘憂已經不知道，今天是第幾次懵了，懷念程野在身邊的日子。
他好想讀一讀江輕的心聲，這小小一個孩子在想甚麼？
“不一定要考滿分，老師認為，分數不代表人品，也不代表你的未來……別給自己太大壓力。”忘憂溫聲細語的開導。
江輕張嘴，一臉的震驚。
這不對，每次有老師找他，都會問下次考試有沒有把握考第一。
可為甚麼新來的老師不一樣？
就像一張白紙上，所有筆都在畫直線，突然有一支筆畫波浪線。
思緒回籠，江輕低下頭，“不行，必須考滿分，必須拿第一。”
拿不到第一，媽媽會打我，爸爸也會打我，我怕疼，真的很疼。
他心中補充了一句。
“老師，沒事的話，我回去寫練習題了。”
“你……”忘憂右手捏了捏少年的肩膀，到嘴的許多話嚥了回去。
放在肩膀上的手，轉移到少年頭頂，他揉了揉，“好，去吧。”
望著那瘦小的背影，忘憂鼻尖酸楚。
他右手捂住鼻子，深深吸了一口氣，“熟悉的味道。”
“有點油，該洗頭了。”
……
時間一天一天流逝，漸漸的，忘憂發現一個嚴重的問題。
一班作為重點班，大家學習都很好，卻默契的排斥江輕。
這導致，他有些帶情緒上課，不太喜歡這個班的學生們。
基本上，他每天會抽時間約江輕去走廊角落，站在窗戶前開導，可效果並不顯著。
……
一年後，某個夜晚。
漆黑無光的客廳裡，江輕渾身是血，手裡握著一柄染血的尖刀。
“為甚麼……我很努力了！”
“是你們先要殺我……”
“哈哈哈哈哈哈哈……”