或許是祈福起了作用，也或者心理作用，反正回去後，姜泫已經非常平靜了。
此時，她打心裡覺得，陸聲野很安全，他很快就會回來了。
臨近中午，她心情很好，給自己做了一份炒麵。
吃飽喝足之後，她便開始思索起灌餅的事來。
提著籃子喊賣，不是長久之計。
她覺得還是得先把時間和地點固定下來，然後再做一個牌子。
她能想到的地點就是家屬院門口和大雜院門口。
優先選擇大雜院吧。
她畢竟住在這邊。
時間的話，點點和繁星一般八點四十左右就要去學校。
除去洗漱與吃早餐的半小時，那麼她最晚也要在八點十分收攤。
時間上看著有點早，不過上班的人很多七點半就出門了。
她決定明天先試試水。
她拿出紙，開始設計海報。
正在這時，門外有人喊她。
她跑出去一看，是張轉玲，也就是陳妙妙媽媽。
“繁星媽媽，實在不好意思，我昨天沒有送妙妙，我媽也不知道灌餅的事，都沒把錢給你。”
說著，陳轉玲拿出一塊錢給姜泫。
“不用了，就一個灌餅而已。”
“那怎麼行，你快拿著吧，妙妙昨天回來就一直說灌餅很好吃，裡面還有火腿腸，她還想吃。”
姜泫笑著說：“昨天做了幾個火腿腸的。”
“咦對了，你今天沒做嗎？”
“今天有點事耽擱了，沒買到新鮮食材，等明天再做。”
“那行，那你忙，我先回去了，我也是第一次來這大雜院，不知道路，繞了一大圈。”
“稍等下妙妙媽媽。”姜泫跑進屋子，不一會兒就拿著五六個可愛的補丁貼，“這些都是一些女孩子款，你看看能不能用得上。”
“這啥呀？”
“補丁貼，就是當補丁的。”
張轉玲眼前一亮，“你好聰明啊，你怎麼想出來這些的，妙妙正好有幾件破了洞的衣服，我這就回去給她縫上去。”
“嗯，你下次有甚麼需要找我就好了。”
“行，行，那謝謝繁星媽媽了。”
張轉玲興高采烈地離開了。
姜泫正準備回去，就看到何大江推著腳踏車從五號院那邊走過來了。
何大江走過來主動打招呼：“謝謝你，我愛人很喜歡你的灌餅。”
姜泫笑著說：“何老師說了我的臺詞，我都不知道該說甚麼了。”
何大江一愣，笑了。
“對了何老師，我想向您請教點事，不知道會不會耽擱你的時間？”
“你說。”
“我聽你愛人說你在寧州一中當高二一班的班主任，正好我妹妹在這個班，所以我想了解下她的學習情況。”
“你妹妹是？”
“陸小妹。”
何大江一聽這個名字就頭疼了。
就那個天天奇裝異服，頭髮染得亂七八糟的女孩子？
是她妹妹？
他也瞭解陸小妹的家庭情況，知道她父親和哥哥都是軍人。
今年大雜院又分來了一批軍區家屬，想必這姑娘應該是陸小妹的嫂子吧。
他點點頭，說：“陸小妹確實在我的班上。我跟你說實話，這孩子的學習成績確實不怎麼好，也對學習沒甚麼興趣，今年期末是班內倒數第一。”
姜泫點點頭，說：“她之前一直沒找到學習的動力，不過這個假期我打算給她好好補補課，何老師，麻煩問下，她有沒有比較擅長的科目啊？”
何大江想了下，說：“她作文還可以，可能是因為看雜書比較多的原因。當初分科的時候，我也曾建議她學文，畢竟歷史這些也與語文是相通的，但她還是一意孤行選了理。”
想到陸小妹那一塌糊塗的理科分數，何大江就頭疼。
“好的何老師，我知道了，謝謝你啊。”
“不用客氣，這個假期很關鍵，如果你真的想幫你妹妹提高成績，我那兒倒是有一些資料，我可以拿給你。”
“行，那我晚點去拿。”
“嗯，我今晚六點回來。”
姜泫回到屋子，想了下。
既然陸小妹作文好，那語文方面就更簡單了，背一些大綱要求背誦的課文，再找找做閱讀理解的方法，也就差不多了。
她埋頭繼續設計海報。
她知道，一張成功的海報不僅要吸引眼球，更要傳達清晰的資訊，讓人一目瞭然地瞭解雞蛋灌餅的美味和特點。
姜泫決定以鮮豔的色彩為主調，突出雞蛋灌餅的誘人美味。
她在白紙中央畫了一張雞蛋灌餅，然後又在周圍畫了一些新鮮的蔬菜，生菜、胡蘿蔔、黃瓜和西紅柿。
她又在角落裡加了一些手繪的可愛圖案。
在灌餅圖案上方，她用POP字型寫了一句文案：“新鮮美味雞蛋灌餅，讓您元氣滿滿！”
為了讓海報更加吸引人，她又新增了一些卡通圖案填充背景。
等所有細節都改到足夠滿意時，姜泫拿起彩筆，開始塗色。
“姜泫，你在忙嗎？”
馬曉蘭敲了下門，走了進來。
“怎麼了，蘭姐？”姜泫放下筆，走了出來。
馬曉蘭牽著秀秀，秀秀低著頭，不敢看姜泫的眼睛。
“就是秀秀今天沒去補課班，她有幾道數學題不會做，我看了下也不會，她爸又不在家，你能幫她看看嗎？”
“行啊，我來看看。”
姜泫接過練習冊，拉著秀秀坐在沙發上，“來，秀秀，我們先一起認真讀下題目。”
“一個三位數，它的百位數字與個位數字的和是10，且這個三位數能被9整除，這樣的三位數有多少個？”
姜泫拿起筆，在草稿紙上寫上了個十百。
“題目說百位和個位的和是10，那就是說，如果百位是1的話，那個位就是9對吧？”
秀秀點了點頭。
“那同樣，百位是2的話，個位就是8，這樣一共有多少種組合呢？”
秀秀低聲說：“9種。”
“對，秀秀真聰明。”
姜泫把所有的組合寫了出來。
“那我們看下一個條件，得出的三位數要能被9整除。被9整除，那說明這個數要是9的倍數，比如18能被9整除，27也能被9整除，對吧？”
“嗯。”
姜泫寫出。
“秀秀你仔細看看這些數，看看它們有甚麼規律？”