第464章 西倫的疑惑
吃早飯的時候，西倫一直表現出一副心事重重的樣子。
弗雷德和喬治以為他還在想關於活點地圖的事情，紛紛勸他不用在意。
“學校裡就幾百個巫師呢，就算偶爾寫錯一兩個人的名字也不是甚麼大不了的事情。”
“是啊，那麼多名字，就算一個個抄都可能出錯。”喬治說，將一盤煎蛋推到西倫面前。
“那張地圖最重要的標註了所有密道的位置，只要這個是對的就好了。”
“啊，你們說的沒錯。”西倫說，將煎蛋鋪到剛烤好的黃油麵包上。
不一會兒，赫敏和哈利他們也來了。
“真糟糕，認真的級長來了。”弗雷德和喬治同時看了赫敏一眼，匆匆吃完早飯就離開了。
西倫沒有動，他們得一起去上課。
上午課程很緊，兩節魔咒課後面接著是兩節變形課，羅恩一直抱怨說是誰安排的課程，居然把兩門最難的課安排在了同一個上午。
魔咒和變形，一直都是O.W.L.和N.E.W.T考試裡最重要的兩門課，等學生們七年級畢業後，任何需要證書的職業，包括傲羅在內，百分之八十都會有這兩本。
也因為這樣，弗立維教授和麥格教授總是一遍又一遍，不厭其煩地向全班同學強調O.W.L.考試的重要性。
“你們必須記住。”矮個子的弗立維教授站在一摞書上，尖著嗓子說道：“現在你們最需要的不是掌握多少強大的魔法，而是在即將到來的O.W.L.中取得一個好的成績。”
“因為這可能會影響到你們未來很多年的前途，所以不要覺得一直複習那些學過的魔咒是一件很無聊的事。”
周圍傳來一陣有氣無力的附和聲。
他們上魔咒課最期待的，就是能學會更多神奇的咒語，但現在已經開學一週了，他們一個新咒語都沒學過，每一節魔咒課都是在複習之前學過的東西。
按照弗立維教授的說法……“這是你們O.W.L.考試中肯定會有的內容。”
可問題是他們已經複習了包括召喚咒、清水咒、跳舞咒在內的七種咒語了，看弗立維教授的意思，這還沒有結束。難道O.W.L.考試的範圍是之前學過的所有魔咒嗎？
下課前，弗立維教授又前所未有地佈置了一大堆家庭作業，光是說完就用了五分鐘。
等他們從魔咒課教室出來的時候，只感覺腦袋嗡嗡的，整個人都快飄起來了。
變形課的情況即使不算更糟，也好不到哪去。
麥格教授堅信不經過認真的學習、實踐和應用，就不肯定透過O.W.L.考試。反之，只要投入了時間和精力，就沒有理由拿不到證書。
在她的課堂上，任何開小差的行為都會受到極其嚴厲的懲罰。
扣分只是最基礎的，更多是關禁閉，麥格教授要求那些在課堂上走神、搗亂的學生週末來教室裡抄書，而且是五遍起步。
據說納威抄得最多，已經用光了兩瓶墨水，導致他現在一上變形課就打哆嗦，對麥格教授的恐懼都快要超過斯內普了。
但好訊息是，他的變形課成績確實好了一些。雖然提升不是很多，但肯定比之前好。慢慢積累的話，說不定真能透過之後的O.W.L.考試。
今天要學的是消失咒，也是O.W.L.考試中可能遇到的最難的魔法。
這可不是麥格教授在危言聳聽，而是事實。在兩節變形課結束的時候，全班只有西倫和赫敏成功讓桌上的蝸牛消失不見了。
麥格教授給格蘭芬多加了十分作為獎勵，同時免除了兩人的家庭作業。 羅恩羨慕得眼睛都紅了。
“我認為那隻蝸牛的顏色變淺了很多，如果再嘗試幾次肯定就消失了。”
哈利沒有說話，因為他感覺羅恩只是眼花了，那隻蝸牛顏色根本沒有任何變化。
“西倫，你是怎麼做到……嗯？”
他轉過頭，剛想詢問西倫有沒有消失咒的技巧，卻發現他還在教室裡沒有出來。
“西倫，我們該去吃午飯了。”他又喊了一聲。
“你們先去，我還有一些問題要問麥格教授。”西倫說。
剛準備離開的麥格教授聽到這句話後，也停下了腳步。
等所有人都離開教室後，西倫這才走過去，問出了自己的疑惑。
“阿尼馬格斯形態和人形的記憶是不是互通的？”麥格教授看著西倫，疑惑地皺了皺眉，“你為甚麼會問這個，O.W.L.考試裡並不會出現阿尼馬格斯的，那是N.E.W.T.的內容。”
“是這樣，之前有人……盧平教授跟我說過，攝魂怪很難捕捉到動物的感情。”西倫說。“所以我在想，阿尼馬格斯在變成動物後，會不會有一份額外的記憶，它和原本的記憶是一體的，但同時又互相獨立。”
“攝神取念？”麥格教授表情更疑惑了，而且還帶著些許的不耐煩。
“有好奇心是好事。”她說，“但是西倫，你現在最重要的並不是去探尋阿尼馬格斯的奧秘，而是為接下來的O.W.L.考試做準備。”
“我知道，可我實在太好奇了。”西倫不好意思地抓了抓頭髮，嘆氣道：“而且最近我每次複習變形術的時候就會想到這個，都快沒辦法好好複習了。”
麥格教授神色一凜
“好吧，你是對的。”麥格教授說，“阿尼馬格斯變形成動物後，情感和記憶確實和人有一些不同，這時會更傾向於動物的思考方式，或者說是動物的本能，這一點你應該很清楚才對。”
“那如果是這樣呢……”西倫思索片刻，說道：“如果有人對一個掌握了阿尼馬格斯的巫師使用攝神取唸的話，能看到對方變成動物時的記憶嗎？”
“嗯？”麥格教授表情漸漸變得凝重起來。
“我不知道。”她猶豫了一下，搖搖頭，“這是一個全新的猜想，之前從來沒有人提到過。”
麥格教授似乎也來了興趣，她放下手裡的課本，在教室裡來回踱步，思索著，大概五分鐘後才停下來。
“我沒辦法告訴你一個正確的答案，西倫。”麥格教授說，“但有一點，攝神取念是搜過一個人腦海中的記憶……你還記得學習阿尼馬格斯的第一步是甚麼嗎？”
“找到身體裡的另一個心跳。”西倫說。
“沒錯。”麥格教授點點頭，“嚴格來說，變成阿尼馬格斯後已經是另一個身體了。”
西倫低頭沉思著。
“好了，別想這些了。”她拿起剛才放下的課本，“這個問題雖然有趣，但對接下來的O.W.L.考試沒有任何幫助。”
“快去吃午飯吧，如果你實在感興趣，也可以把這個問題放在六年級的變形課提高班上，或者寫信發給《今日變形術》，相信肯定有很多人感興趣的。”
……
(本章完)