今年開春之時，上河村做的第一件事，便是將去年在葫蘆山谷收穫的一些人參種子，繼續種植了一批在葫蘆山谷的山壁上面。
往後，這將會形成慣例，每年都會種上一批。
上河村收穫的人參種子，下河村也買了一些，用來種植在梨樹灣的山壁上面。
此後，他們也會跟上河村一樣，每年種植一批人參。
要是梨樹灣的地種不下人參了，那就開闢新的種植基地。
總之，每年種一批人參的行動，絕對不能停下。
而且，所有種植的人參，一律不允許任何人挖掘，村裡也不允許挖來賣。
這些人參，可都是他們村留給後世子孫的寶貴財富。
整個沿河大隊，呈現出一片欣欣向榮、繁忙熱鬧的景象。
因為李有福推出新式宿舍，整個四九城修房的企業如雨後春筍般湧現，數量眾多。
這也帶動了大量的就業機會。
如今，上河村、下河村、秦家村、沿河村、陳家村五個生產隊的村民們，全部都搬進了新修的房子。
家家戶戶，每個人都穿上了嶄新的衣服，成為了新中國第一批富起來的農民。
一些來四九城出差的幹部，把他們在這兒見到的新式宿舍傳播了出去。
一時間，距離四九城最近的天津、保定、唐山、廊坊等城市的大型企業紛紛效仿，派人前來四九城參觀這些新式宿舍，回去後馬上就開始大力修建。
上海、廣州、重慶、南京等大城市得知訊息後，也紛紛緊跟步伐。
李有福怎麼也沒想到，自己這個重生人推出的一款新式宿舍樓，居然提前推動了全國的房地產事業。
他這隻蝴蝶輕輕扇動一下翅膀，引起的變化也太大了吧。
原本他還打算改革開放之後，馬上進軍房地產，大賺一筆，然後在房地產衰竭期到來之前提前退場呢。
現在多了這麼多新宿舍樓，以後的購房剛需肯定會一下子減少很多。
特別是購房的主力，基本上都是現在住在新宿舍樓裡面的人。
算了，暫時也考慮不了那
麼多，走一步看一步吧。
至少現在全國大肆搞房地產，增加了更多的就業機會。
六月十五這天，王秀清早早地回家，做了一大桌豐盛的美食，還專門煮了一個雞蛋給李有福。
等到吃飯的時候，李有福才知道，原來今天居然是自己的生日。
吃了這個蛋，他就長了一歲，變成十四歲的少年郎了。
現在，不管是廠裡面還是家裡面，都知道李有福能在外面搞到野豬肉。
所以對於他經常帶回家的豬肉，或者偶爾的一隻野兔、野雞，一家人也都習以為常了。
而且李有福可是全家人當中工資最高的，一百五十塊錢一個月，連他老爸車間副主任的工資都沒他高。
家裡的生活條件好了，已經不需要像以前那麼遮遮掩掩了。
因為搬到新的宿舍樓之後，這裡住的可都是領導家屬，他們吃的用的可比以前九十七號院的那些人好多了。
李有福偶爾也會拉一頭豬到軋鋼廠的宿舍區，讓這些家屬們分著買。
每次他都格外小心，不開他的三輪車，而是拉著一輛板車，並且還蒙了頭套。
他每次都是在傍晚的時候，到軋鋼廠宿舍區售賣。
售賣的時候，他的催眠之力還會有意無意地催眠那些前來買肉的人，讓他們不會把注意力放在自己身上。
反正這軋鋼廠的宿舍區單獨在大河邊上，燒菜的肉香味飄出去也無所謂。
這樣自己家時不時飄出肉香味，也不會有人多說甚麼。
因為大家偶爾也能買到野豬肉，然後大大方方地燒來吃，再也不用藏著掖著。
到了最後，他基本上每個月都會來上一次，只是日期不固定，每次都是在七點鐘到八點鐘來。
於是，這個小區的很多人都會在七點到八點鐘，到他賣肉的地方去轉上兩圈，看看他有沒有來。
大家都熟悉了，都知道每個月這個人會來上一次。
只要他來過了，大家就再也不會在七八點鐘出去轉了，只會到第二個月再去看看。
不知不覺，秋天到了。
上河村
的莊稼再次迎來了大豐收。
供銷社買的稻種豐收了，李有福提供的稻種產量更是驚人。
平均每一株稻穗上的稻子，相比普通的稻子，長度增加了近三分之一。
不光如此，穀粒也比一般稻子更加碩大、更加修長。
每一株秧苗的分兜都很多，遠遠超過了普通的秧苗。
同時，玉米地裡的玉米同樣獲得了大豐收。
那些玉米棒子看著就讓人歡喜，每一株都是兩個玉米棒子，甚至有些長了三個玉米棒子，每個玉米棒子都比一般的更長更粗。
至於紅薯，那是整個沿河大隊都全面豐收。
別的不說，光那紅薯藤，看著就不一般，比起一般的紅薯藤，直接粗壯了一倍有餘。
李有福家小院裡那些嫁接的南瓜、冬瓜、黃瓜，更是時常迎來農科院的師生們前來參觀。
這都還算正常，特別是李有福在山坡上做的那些實驗，簡直讓農科院的師生們感覺匪夷所思。
桃樹上嫁接茄子，蘋果樹上嫁接番茄。
可讓人不可思議的是，李有福他居然成功了。
農科院的教授還有學生們也移植了一些果樹進行嫁接，可是無一例外，他們通通都失敗了。
他們都來向李有福請教經驗，李有福也很無奈。
他都是剛嫁接，就直接用生命之力讓兩種不同的植物迅速生長在一起，並且成活。
無奈之下，他只好自己重新催生了幾株嫁接的小果樹，送給了農科院的師生們，讓他們去仔細觀察這些已經成活的樹木。
他在木棉樹上嫁接的棉花同樣也成功了，木棉樹上開出了一朵朵潔白的棉花，比起在棉花植株上生長的花朵大了一倍有餘。
農科院的老師見了木棉花，叮囑李有福，一定要將這些棉花的種子好好收集起來，並且送幾顆給他。
他明年想試著培育這些嫁接出的木棉花種子，看看繼續栽培出來的棉花，是不是還一如既往的好。
老師對這些棉花究竟是需要繼續進行嫁接，還是直接就可以種植，也非常有興趣想要弄清楚。