校長拿著報紙，臉上洋溢著自豪與喜悅，那神情彷彿是農民看到了豐收的田野，他興高采烈地在教師辦公室裡傳閱這份報紙，口中不停地念叨著：“這可是我們學校的學生啊！真不愧是咱們學校的學霸，真給咱們學校長臉！”
老師們聽聞，紛紛放下手中的工作，圍攏過來，接過報紙，仔細閱讀。
他們的眼中滿是驚訝與讚賞，這個以前在校園裡就備受矚目的風雲人物，這個每次考試都獨佔鰲頭的少年，如今憑藉一篇文章，更是如火箭般躥升，一下子成為了校園裡最耀眼的明星，成為了師生們口中津津樂道的傳奇人物。
訊息如同長了翅膀，在校園裡迅速傳開。李有福的同學們，在班級裡熱烈地談論著他在報紙上發表文章的訊息，那討論聲如同嗡嗡的蜂鳴，此起彼伏。
他們一個個瞪大了眼睛，眼中滿是崇拜與羨慕，同學們心中對李有福也是佩服的五體投地。
沒見他怎麼學習，次次考試都是第一名。
這還不算，人家除了學習書本上的知識之外，居然還在偷偷的研究良種培育。
“這個李有福，怎麼這麼厲害呀！”他們的驚歎聲中，飽含著對李有福的欽佩與嚮往，彷彿在談論一位來自神秘世界的天才。
上河村、下河村、軋鋼廠以及北平市東城區交道口街道處，這些與李有福的生活軌跡有所交集的地方，也都像是被點燃的火藥桶，一個個炸開了鍋。
街道主任王天麗，這位平日裡見多識廣的基層幹部，此刻也不禁讚歎道：“這個李有福，我早就覺得這孩子與眾不同，看著就機靈聰慧，我還尋思著他長大了肯定能成為一個了不起的人物，沒想到啊，他現在就這般出類拔萃，真是讓人刮目相看！”
李君文在沿河大隊部看到這份報紙，剛開始同樣有些不敢相信。
可是李有福的名字，還有報紙上面的地址，分明就是三弟家的老四有福啊。
李君文拿著那份報紙，風風火火的騎著腳踏車趕回了上河村。
沒有多久，整個上河村的村民們便都知道了李有福培育良種，並且還在報紙上發表文章的訊息。
村民們談論著李有福的訊息，一個個都與有榮焉。
這可是他們上河村出去的人，這可是他們上河村的天才神童，這可是在一天之內，就讓他們上河村全村人從餓肚子變成天天都能夠吃飽飯的大能人。
在軋鋼廠，軋鋼廠的一些工人，領導向李君豪，王秀清恭喜的時候，兩人還有些莫名其妙。
當得知是他家李有福在《科學通報》上面發表了文章時，兩個人還有些不敢相信，你們是不是弄錯了。
然而名字會弄錯，名字有同名，可是那地址就不會有錯，不會有相同的地址啊。
然而，當訊息如同風一般從學校飄散出去，從上河村，軋鋼廠，（本章未完，請翻頁）