第312章 安略的日常 安略行省。
地面主要是巖漠,這裡的山脈經過風化之後,在暴雨以及風力作用下,會將細小的土壤攜帶到其他地區,導致裸露,地面被切割得細碎不堪,山嶺陡峭、石骨嶙峋、植被稀少,大地大部分並沒有沙子覆蓋,都是一塊塊的岩石,好像是西部荒野一樣,偶爾的植被也是一些耐旱耐鹽的仙人掌啊,幹蕨類甚麼的,沒甚麼經濟價值,可食用價值也就那麼一點點。
但在這樣的荒地之中,卻有著一座城市。
人口數萬,一座典型小城的模樣,不是特別繁華,但人味兒特別足。
和帝國的繁華之地比起來,這是一個毀壞的世界,不過,這裡的居民都知道,他們並非孤身一人,身旁的不是無關的路人,而是同伴。
人不多,但街上行走的也不少,人人都帶著自己的目的,忙忙碌碌的,不過互相碰見的時候,還是面帶笑容著互相打招呼,因為每個地方的人都需要上學,那個學院可不是開著玩的,除了最頂尖,最聰明的一批人可以脫產接受教育之外,其他大部分人都只是接受工作閒暇的脫盲教育。
老師是這麼說的,說這叫啟蒙,每個人都應該識字,這是基本技能,必須都學會。
所以,所有人都會在晚上聚在一起,他們會在一起吃晚餐,那叫甚麼來著?對,食堂,那裡面,飯菜特別便宜,根本花不了甚麼錢,而且掌勺的師傅基本都是職業者,善於把一大堆沒甚麼用的材料做成美味佳餚,肉也不缺,總是有那些高手抓一大堆蠻獸來加餐。
尤其是伊蓮。
只是有配額限制,也不能購買,但這並沒甚麼有甚麼,為甚麼要買?難道食堂不夠吃了嗎?
的確,食堂沒有甚麼山珍海味,但說的好像他們以前吃過山珍海味一樣,現在這樣有吃的,甚至還有肉,已經不錯了。
不過蔬菜和穀物確實數量不多,但還是有解決辦法。
對此,明嵐的的解決辦法是,利用本地食材。
明嵐是負責一間大工坊的廚娘,暫時還沒有成為掌勺師傅,不過她的手藝大家都讚不絕口,再加上她是難得的年輕小姑娘,所以在這裡很有人氣。
她正處理著一大批一大批廉價的食材,像是最多的仙人掌之類的,只要把刺去掉,這東西就可以吃,雖然有些苦味,但勝在價格便宜,量大。
除此之外還有甚麼蘿蔔,沙棗之類的東西,以及大量的蠻獸肉,這東西最近特別多,好像是因為伊蓮閣下不知道為甚麼特別勤奮,聽說每天都要飛兩個小時到很遠的地方去抓。
明嵐最初是在奧朗那邊的一個廚娘,但差點被上司強暴,她那時候正在廚房,突遭變化,下意識反擊,失手殺了上司。
於是她開始逃難,躲過了警察的搜捕和原本那個商會的糾察,受了很多苦,擔驚受怕,還要逃命,甚至還要面對職業者的追殺。
最後,她選擇逃到了安略,明明已經做好了在悽苦荒涼之地生活的準備,但她卻發現,這個地方,並不是甚麼苦寒之地。
在這裡,她得到了尊重,學習的機會,還有很多夥伴,以及未來前進的方向,這都是以前想都不敢想的。
擺脫了所有曾經的過往,她終於獲得了新生活。
不過嘛,剛剛來適應這裡的時候,還是遇到了一大堆麻煩,比如這裡不養閒人,每個人都得工作和學習,還經常舉行比賽,鼓勵大家互相進步。
最初,她對這種要鼓足勁往前衝的生活很不習慣,現在卻覺得,以往那種混吃等死,做完事情就想著睡覺的生活太怠惰,這樣的改變讓她成長的很快,現在她也是職業者了,技能是廚藝1!
有了這樣的技能,她還是選擇了自己最擅長的——後勤。
而後勤工作包括了很多,照顧傷員啊,整理物資之類的就不說了,最讓明嵐自豪的,當然是她的飯堂工作。
用菜刀刮掉刺,再將仙人掌切成條狀,看起來就和黃瓜條一模一樣,放清水漂洗一下,去掉裡面的粘液,如果帶著粘液吃的話,會很酸,不好吃,明嵐試過了。
清洗了一大堆仙人掌之後,連水都變成了一大攤粘液,明嵐小心翼翼的把粘液收集起來,這些可都是有大用的,仙人掌的粘液可以幫助止血,消腫止痛,防止感染甚麼的,對很多傷口或者疾病都有效果,比如可以防止感染甚麼的,在藥物不足的安略,是很重要的,一會她都會把這些東西送給醫療所那邊。
收拾了一下那些粘液,她再把清洗乾淨的仙人掌全都裝入盆中,開始切肉。
很快,食材就都準備好了,明嵐把油燒熱,將肉炸成金黃色,用香料調製蘸料,這樣可以最大程度的節省珍貴的調味料,現在這東西很緊俏,但是如果直接用來烹飪的話,消耗就非常大了,可是如果是用來做成蘸料,消耗只有做菜的一半左右。
至於油倒是很多,都是蠻獸身上榨出來的,現在大家都是大口吃肉,生活不知道比以前好到哪裡去了,雖然聽說外面有甚麼糧食封鎖,但大家都很信任上面的大人物們。
畢竟,現在的生活就是他們帶來的,他們怎麼可能去懷疑呢?
“加上一點鹽……”明嵐拿出一個白色塊狀物,放在石臼裡,將其研磨成雪白的細鹽。
雖然細鹽更好吃,但是也非常貴,尤其是沙漠地帶,不靠海,產鹽只能靠礦井和鹽鹼地煮水,所以明嵐用的都是很髒,又帶著許多雜質的粗鹽礦鹽。
但是那些鍊金術士們,他們特別厲害,教了很多有用的知識,比如明嵐就知道,只需要一些乾燥劑,純鹼,鹽酸之類的東西,小心翼翼的丟進渾濁的礦鹽溶液裡,然後在礦鹽溶液上面蓋上一層紗布,攪動,反覆幾次,雖然不知道原理,但是明嵐知道這樣能夠去掉髒東西。
接著……只要加熱,煮幹,就能得到很漂亮的細鹽了,這是細鹽的加工方法。
放在以前,這些知識可都是很珍貴的,可是在安略,那位好心的伯爵大人居然免費,每天在工作結束之後,他們都可以在夜校裡學到。
教給自己這門知識的鍊金術士聽說還是個學徒,總是被導師罵,那個導師……好像是叫列塔來著,每天都能聽見他大聲的訓斥其他人,脾氣特別暴躁,但卻又是一個非常有本事的人,造了很多東西。
聽說現在那個供給整個城市的地下水抽水器就是他設計製造的,直接通到地底汲水,聽說還可以收集空氣中的水分,甚至還自帶淨化功能,本來是缺水之地,可是現在水是根本不愁用,人人家裡都有一個大桶,裝滿了乾淨水,還隨時都可以去城市中央去打水。
據說還有很多別的,比如昨天買的安略週報裡說的,那個學院正在著手打造陰影界與現實的溝通陣列,這樣可以加深與高等吸血鬼們的交流建設,實現雙方共贏,共同進步。
而且,據說那幫天界使徒研究出了飛艇的改良方法,接著這個籌碼,安略正在和輝光之廳進行合作,安略出技術,輝光之廳出錢,共同在這裡建設一個飛艇站!
這個合作的內容包括了飛艇站和新式飛艇的收益分成,聽說是尤拉希爾大人談成的生意,很快,商隊就可以不用慢慢的走出去了,而是可以透過飛艇迅速的將貨物全都賣出去,換成金幣,買很多的的物資回來。
到時候,工坊裡的東西也可以全都賣出去了,說不定還要擴建,要知道,安略外面剛剛發現了一個銅礦,是伯爵大人在外面傳來的訊息,定位很精準,前期勘探都結束了,現在那幫肌肉男一個個摩拳擦掌準備去開礦呢。
一邊想著有的沒的,明嵐總算收拾乾淨了所有的東西,少女鬆了口氣,擦了擦汗,然後舀水洗了把臉,準備出門去。
現在已經是晚上了,該去上課了,順便把仙人掌粘液送到醫療所那邊去。
她跑得很快,因為吃得飽,身體也健康了不少,比之以往好的太多了。
過了一會,東西送到之後,她拿著筆記,坐到了夜校裡,夜校很明亮,幾乎和白天沒甚麼區別,這是那些魔法學徒們的作業的功勞。
在學校裡學習的脫產學生們,最厲害的有三個群體,一個是最厲害的工人們,他們會被送到列塔大師那裡學習,爭取成為一個鍊金術士,因為工匠技能和鍊金技能有著一定共通之處。
只是列塔大師非常的嚴苛而且脾氣暴躁,這些學徒在明嵐看起來都有些可憐。
另一個則是博學者們,博學者的學徒就厲害了,他們需要學習方方面面的東西,像甚麼經濟學,運營管理,礦物,生物,地理,建築之類的東西,聽說是伯爵大人想要用這些人來選拔管理人員。
甚麼叫管理人員?學校裡說了,就是像白小姐,或者尤拉希爾大人那樣,能夠把城市裡各個方面都管理的井井有條。
最後一個則是法師學徒們,他們很多都已經魔法1了,這些都是商會在外面蒐羅的魔法天才們,大多都是貧苦人家的孩子,天賦被埋沒,自己身為魔物混血又生活無著,被接過來學習之後,他們大多數很多都很感激現在的生活,不過也有一些因為自己的脫產生活而有著一定的傲氣,認為自己未來就是法師老爺,很是看不起其他人。
不過這些人自然有老師去收拾他們就是了,明嵐覺得還輪不到自己管。
但是這些魔法學徒們確實很有用,他們的作業就是利用魔法來改善其他人的生活,對這些魔法學徒來說,來工坊或者別的地方實踐自己剛剛學到的魔法,順便完成作業是很重要的事,因為這點,夜校從來不缺少光亮術,工坊也不擔心會少了魔法的幫助。
老師站在講臺上上課,今天來的是一位天界使徒教師,名字好像是茱莉葉,來的不是本體,這些天界使徒是能量體,每個都很擅長把自己拆成很多份,分別去做不同的事情,聽說他們二十四個小時都在學習知識,隨時隨地都在讀書,也不知道甚麼人寫的書能讓這些看起來甚麼都懂的老師讀的如飢似渴。
“好了,今天我們學習的是咱們伯爵大人寫的書,大家注意做好筆記!”雖然是分身,但天界使徒仍然能每件事都做得很好。
但老師還是老師,明嵐很認真的開始記筆記。
她對老師一向都很尊敬。
“縱觀歷史——迄今存在過的聯合體,不論是自然地形成的,或者是人為地造成的,實質上都是為經濟目的服務的,但是這些目的被意識形態的附帶物掩飾和遮蓋了。”
“尤其是城市或行會、以及現存的土地貴族聯盟——這些附帶目的,它們把某種準則和傳統奉為神聖的,我們稱之為氏族社會、傳統和象徵。”
“同學們設想一下,貴族的誕生,是否就是因為血脈論的出現,還有私有制財產傳承的固有觀念,而這些觀念,被轉化成了血統的榮耀,所有這些特權的、畸形的東西,由於無數亂糟糟的和矛盾百出的議會法令的促成和助長——甚至讓無數複雜法條形成的法律迷宮成了它們最好的護符,並且日趨永久化了並且成了所謂不可侵犯的。”
“今天的思考題就是——”
“而我們,曾經的最底層,被各行各業所所遺棄,為了得到工作每天早晨在工坊大門口簡直是在打架,如果我們能夠聯合起來,形成像安略一樣的集體,大家就能過到現在的生活,而我們是否要為了現在短暫的美好,繼續藏私,為自己私留財產,打破現在的和諧,當大家都繼續蓄積私產,互相競爭的時候,我們的社會會變成甚麼樣子?”
“老師!這個思考題有個問題!”一個學生舉手問道:“如果甚麼東西都不屬於我們自己了,那麼我們還剩下甚麼呢?甚麼都不是我們的了呀。”
“好,這個問題,在你們伯爵大人的書裡也有解釋,我們翻開第168頁……公有制不是甚麼都沒有了,而是共同佔有社會資源並根據自己的需求——”
夜校依然燈火通明,安略依然平靜如初。
沒有任何事情發生。
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(本章完)