第55章 小人私塾開課
白甜道：“我真不理解你們到底是怎麼想的？師尊把你們從人間帶來，讓你們能平安長大，還讓你們接觸修仙法門。你們一個個的都不知道感激……”
她的目光掃過一眾師兄師姐，又道：“儘管我很謝謝你們這段時間來對我的照顧，但你們經常說師尊的壞話，這點我很不贊同，以前我當丫鬟，根本不敢在背地裡討論主子，遇到厲害的主子，直接就把亂嚼舌根的丫鬟打死了……”
六徒弟說：“小師妹，你這話就不對了，我們又不是丫鬟，我們是她的徒弟。”
白甜問道：“那你們背後說師尊壞話，就對了嗎？”
七弟子神色煩躁，“反正師尊又不知道……”
沐凌焰忽然道：“這可不一定。”
“嗯？”
沐凌焰又說：“在玄星門的時候，我跟門主的徒弟們聊天，得知築基期開始，就能有神識，神識籠罩之處，一切無所遁形。師尊是金丹期的修仙者，她在玄星門的島嶼上，以一首琴曲，誅殺數萬海獸，手段極為狠辣，更讓人驚訝的是，師尊在殺海獸的同時，還能治癒弟子們身上的傷勢。”
“當時，我很不理解這是怎麼做到的，有人告訴我，肯定是宗主透過神識鎖定了敵我雙方，精準操控，才能做到這一點。你們想想……島嶼那麼大，人那麼多，師尊都能應付的來，更何況我們明月宗的地界，根本沒有玄星門的島嶼遼闊，說不定師尊早就把我們的話都聽去了……”
八徒弟臉都白了，“大師兄，你別嚇唬我啊，我膽子小，如果師尊聽見了，會不會扒掉我一層皮？”
白甜道：“你別自己嚇自己，師尊究竟對你做過甚麼，惹你這麼害怕？”
八徒弟想了半天，支支吾吾道：“師、師尊只用鞭子打過我，沒有額外欺辱過我……我很怕疼，每次看到師尊，就會回想起被鞭笞的感覺，不由自主感到害怕……”
白甜一聽，說道：“不行，你們都被打過，我這就去找師尊，讓她也打我一頓！”
……
惡毒女配洛明月格外喜歡“十全十美”這個詞，因而整個明月宗的領地，由十座連綿不絕的山峰組成。
其中，最高的山峰，是主峰，是洛明月居住的山峰。
隔壁，叫弟子峰，顧名思義，是洛明月徒弟們居住的地方，山上有房屋、藏書閣等各種建築。
第三座山峰是草藥峰，生長有各種草藥，可供煉丹使用。
第四座是御獸峰，裡面散養著一群雞鴨牛羊，本來還養著狐狸，但狐狸被洛明月接走。
第五座是儲藏峰，上面有煉丹房，煉器房等，平日裡弟子們基本不來這座山，因為沒意思。
第六座是靈田峰，半山腰及山腳下有靈田，用於耕種靈米，和各種蔬菜。
第七座叫花海峰，山上生長著許多花樹。
第八座是禿頭峰，山上不知是不是被火灼燒過，寸草不生，只有無數怪石嶙峋，枯燥無味，就連鳥雀們都不願意在這座山峰駐足停留。
第九座是溫泉峰，山上有好幾處溫泉。
第十座是會客峰，風景宜人，用於招待客人之處。
除了主峰以外，其餘九座山峰，都由沐凌焰負責安排弟子們打理。
至於主峰，洛明月雖然沒有明令禁止大家登山，但徒弟們保持著敬而遠之的姿態，但她居住的宅院屬於禁區，不允許弟子們靠近。
此刻，洛明月已經回到了主峰，直奔自己那座銀光燦燦的房屋。
“嚶～” 一隻雲狐幼崽邁著小短腿，哼唧唧地跑過來，繞著洛明月的鞋轉悠。
其餘小崽崽的反應慢半拍，但也都跑過來，歡迎洛明月的回歸。
洛明月的表情柔和下來，抱起一隻小狐狸摸了摸，然後道：“去吧，快回你們的窩去修煉，早日吸納靈氣，才能快快長大。”
小狐狸們撒嬌不肯，非要洛明月挨個把它們都摸一遍，才各自拖著長長的尾巴跑到院子裡嬉鬧。
洛明月則是進了小人們居住的房間。
千雪坐在小板凳上，雙手托腮，語氣歡快道：“主人，你回來啦！”
只是，她嘴上在跟洛明月打招呼，但眼睛還看著小人們。
洛明月笑道：“他們在做甚麼？竟讓你這麼專注，都捨不得移開視線。”
千雪說：“姜硯風在教小孩子們認字呢，私塾蓋起來了，但我嫌棄他在室內講課，我透過窗戶看不全面，便讓他挪到院子裡教小孩子……”
洛明月探頭一看，發現院子裡擺著桌椅，規規矩矩地坐著十幾個小孩，姜硯風教的很耐心，同時還不忘給孩子們灌輸“要感激仙人”、“沒有她，我們吃不上飯喝不上水，或許早就死了”等等之類的思想。
洛明月：“……”
這，怎麼從小就開始給孩子們洗腦了……
還不如教點正經東西……
但是孩子們卻道：“村長大人，你講的這些，我們早就知道啦！我爹爹也跟我說過很多次呢。”
“對呀，我還見到我娘在家縫衣服的時候突然哭了，說她好久沒有穿過新衣裳，她這輩子見過最好的布料，就是仙人給的。”
“嗚嗚嗚，昨天是我的生日，今天我已經七週歲了，聽說七歲開始就看不到仙人了……”
旁邊有個女孩兇巴巴道：“不許哭！你見過仙人就該知足了，我都9歲了，從來都沒看見過仙人，真正哭的是我才對！”
小孩子們嘰嘰喳喳開始討論起來。
“停，都別說了。”姜硯風趕緊維持課堂秩序，這群孩子年齡大小不一，學習進度有快有慢，不好管轄。
姜硯風開始教導孩子們寫字，首先教的就是“明月仙人”這四個字怎麼寫。
小孩子們都學得很認真。
有的小孩子嘀咕道：“爹爹說了，讓我多學點字，將來就能給仙人寫信。”
洛明月：“……”仙人現在跟你們一樣，屬於文盲，不認識你們那個世界的文字。
不過，修仙者在學習方面的記憶力很厲害，洛明月決定跟小孩子們一起學寫字，這樣的話，今後她就能看懂小人世界的文字了。
姜硯風在紙上寫下很多遍“明月仙人”這四個字，依次發給大家。
洛明月伸手一拍自己的腦袋，這才想起忘記給小人們發紙墨了，她用刀，將紙裁成合適的大小，摞在一起，緩緩放到了姜硯風的面前。
(本章完)