潘筠就敲他腦袋：“傻蛋，這是你拉出來的線，完全放手，豈不是將功勞拱手讓人？而且你這是釣魚執法，你還真想把他們一網打盡？”
“那如何？”
“我們的終極目的是甚麼？”
朱見濟想了想道：“天下太平，無有戰亂、謀叛。”
“瓦剌和韃靼謀亂，我們打下這片土地，這是武力謀和，但心不服，叛亂就不會停止，所以我們的終極目的是收伏人心，不僅從制度上遏制戰亂，更要從人心上遏制。”
朱見濟瞬間了悟：“所以老師沒讓我帶兵將他們一網打盡，是讓我收服人心？”
潘筠給他一個孺子可教的眼神。
“可是，”朱見濟一臉糾結：“他們相信我是因為我是瓦剌部落王子，他們若知道我是大明太子還會認同我嗎？而且，他們可是謀逆，我掌控這股勢力……”
想想就頭疼。
朱見濟快速掃看一眼錦衣衛們。
他雖然才十歲，卻不是甚麼都不懂的小孩，身為太子，和一群想要造反的外族勢力聯絡，他是嫌自己太子之位當得太穩了嗎？
潘筠卻按著他的肩膀道：“只要皇帝相信你，你就是平亂的功臣。”
若是不信呢？
朱見濟沒敢問出口，畢竟，他身邊，除了老師，所有人都是父皇的眼線。
【不信，更不用恐懼了。】這話在朱見濟的腦子裡炸響，朱見濟瞪大雙眼去看老師。
潘筠已經收回手，好似剛才的秘音不存在一般。
朱見濟頓時沒多少精力去想騙人錢財的事了，難道老師想教他……
想到他爹，他臉色一白，連忙搖頭，不，老師不是這樣的人，且父皇素來尊敬老師，老師怎麼會想教他去奪位呢？
朱見濟胡思亂想，對去騙各部落錢都沒心理負擔了，等他回過神來時，他已經從三個部落騙來五車的貨物和一車的金銀珠寶。
朱見濟：“……這都是我要來的？”
潘筠點頭，一臉讚許：“全是你騙來的。”
潘筠毫不吝嗇誇獎，豎起大拇指道：“厲害。”
錦衣衛們齊刷刷豎起大拇指，也覺得太子殿下厲害。
他只是一臉為難的坐在那些人面前，說起採購兵器的困難，這些人就自動掏錢。
“殿下，我們算過了，今日收回的這些，比我們送給他們的禮還要貴重，我們前期投入全都收回還有得賺。”
朱見濟：……不知不覺，他已經進化成大騙子了？
潘筠催促他：“走，南下，順路把另外兩個也騙了。”
朱見濟扭捏道：“這樣不好吧？”
“難道你要厚此薄彼？”
朱見濟一秒嚴肅，認真道：“您說的對，要雨露均霑，走！”
朱見濟終於從中感受到了刺激和快樂。
等他們從草原往東進入黑龍江，又回到兀者衛之後，他們已經靠著騙來的東西組建起一個商隊了。
潘筠當他的賬房，錦衣衛們自動化做商隊護衛和車伕，還有各部落塞進來的探子。
沒辦法，他們給的太多了，不怕小王子騙他們錢，就怕他挪作他用，而且，他們也想見識一下這位新加入的小王子的能力。畢竟他家的祖宗雖然排出序號來了，卻多年不曾出現。
說是前元被滅時先祖帶他們遷到北漠，現在強大了，所以回來想奪回先祖的地盤，可誰能知道他們的決心有多大，又有多少能力？
潘筠也不排斥他們跟，反正大家現在都叫朱見濟殿下或小王子，絕對不會有人腦抽的叫太子，所以身份不會暴露。
此事，自然也上報給了皇帝。
沒有避開錦衣衛，潘筠指著朱見濟的父母宮道：“我敢讓你接觸此事，便是因為你父母宮圓滿，只要你信任你父皇，他就一定也會信任你。”
才十歲的朱見濟聽得眼淚汪汪的。
京城裡，收到錦衣衛秘錄的皇帝也感動得眼淚汪汪的。
朱祁鈺孩子少，朱見濟不僅是他的長子，更是他親自選定的繼承人，在立為太子之前還渡過死劫，他怎麼會懷疑自己親自選定的兒子？
國師說了，他一定會成為千古明君！
而他，不僅會是一代明君，還會是千古明君之父！
朱祁鈺當即給兒子寫一封飽含思念和期盼的信。
說起來，他才十歲，卻已經離開他三個多月了。
朱祁鈺想念朱見濟，就忍不住和知道他去向，且知道他們在幹甚麼的于謙唸叨。
于謙安慰了他幾句，轉出宮去時，臉色就有些沉凝。
旁觀者清，他可不覺得以潘筠的心智，會相信一對天家父子完全信任彼此。
大明王朝短短八十年，叔侄、兄弟、父子、祖孫之間的鬥爭和猜疑還少嗎？
她如此不避皇帝的眼線，除了讓這對天家父子更信任彼此外，亦是篤定他們父子走不到猜疑的那一步吧？
可甚麼樣的情況下，他們才能如此信任彼此，不至猜疑那一步呢？
于謙壓下不斷冒出的猜測，可他的智商和對歷史的瞭解讓他大腦不斷運轉，即便命令住腦，它也沒停下。
于謙走到宮門口，忍不住回頭去望高立於臺階上的太極殿。
只有一種可能，子壯父老之前，父親就已經……
只有這種情況下，皇帝才會慶幸太子已經長成，並寄以厚望，不會猜疑對方。
皇帝他……
于謙捏緊了拳頭，心裡很不好受。
他很喜歡景泰帝，因為他足夠謙遜、足夠善聽臣言。
大明在走了八十年後，本來腳步已經停滯，甚至在緩慢後退，但，因為改革，這龐大的帝國重新走起來，甚至是大跨步向前。
他已經能看到未來將是一幅從未見過的美妙圖畫，圖畫之下的危險已經漸漸顯露，他的能力已捉襟見肘，大明需要更多聰明、品德高尚的人來治理。
而不管出現多少厲害人物，他們都需要一個掌舵者。
皇帝是屬於他的掌舵者，太子呢？
他掌舵之後，船是否還能照著他和皇帝所期望的那樣向前？
潘筠，我們調教出了當今，讓我們方向一致，目標一致；你能讓太子不改其志嗎？
若不能，為何致力培養太子，而不是延長當今的壽命？
于謙將所有疑問壓在心底，默契地不問潘筠，甚至，只藏於心間，連做夢都不敢做，生怕顯露出來，害瞭如今大好的形式。