姜哲趕到機場，在大廳見到了胡老師，秦教授和趙老師。考慮到秦教授和趙老師年齡都不小了，所以，他們這次選擇坐飛機去首都。
之前去省城的4個人，又湊到了一起。
胡老師對姜哲開玩笑：“你來的晚了，是不是爸媽不捨得你外出？”
姜哲慢慢了解胡老師的性格，就笑著回應：“我爸媽巴不得我早點出去，還經常問我談女朋友沒有？”
他知道胡老師還沒有男朋友。
聽到這兩個人的對話，秦教授和趙老師都露出笑容。
胡老師因為非常期待這樣的活動，所以心情不錯。秦教授和趙老師，很明顯帶著一種外出旅遊的態度。
兩人甚至和胡老師、姜哲商量，他們已經和朋友透過電話，到了首都，就和朋友們一起去頤和園遊玩，小聚之後，如果再有時間，就去博物館，美術館逛一逛。
姜哲邊聽邊估算，不知道週末時間，夠不夠做這些事。
“姜哲，你去過首都嗎？”胡老師詢問。
姜哲搖頭。
“你參加藝考的時候，就沒去首都參加考試？”
姜哲答道：“當時，有幾所學校在咱們濱海設考點兒，所以我就沒去。”
“男子漢大丈夫，要行萬里路。”胡老師再次開始說教。“我讀高中，參加藝考的時候，去過全國各地不少地方。”
“然後呢？”姜哲知道結果，故意問道。
“然後，這不是考到咱們學校嗎？”胡老師說道。
與胡老師的談話，姜哲想起自己的經歷。
說來也怪，上一世，自己多次外出，甚至在別的城市生活過，可惜，只在首都短暫停留過，根本沒有機會在那座大城市遊玩或者深入體驗。重生之後，也有過機會，但也沒能長期停留。
不知道這次，能不能讓自己有好好體驗一次？
航班飛行的時間並不長，四人走下飛機，時間已經過了晚八點半。
他們帶的行李都不多，只是給朋友們準備了一點禮物。
姜哲提前和汪真聯絡過。
汪真依舊來接幾人。
打過招呼，她引著姜哲來到停車的地方。
“我從朋友那裡借來了一輛車。你們出行也方便一些。”
秦教授幾人一再向汪真表示感謝。
這時候，私家車輛還不像後來那麼多，可況，這是首都。
乘車趕往住宿酒店的途中，姜哲能看到沿途的城市繁華夜景。
首都的發展，的確領先其他城市。
汪真回頭，對秦教授幾人說道：“幾位老師，姜哲跟我說，你們想去博物院參觀，我只能訂到週日上午的票，可以嗎？”
“可以，可以，能訂上票就好。非常感謝。”秦教授說道。
因為週日上午有了安排，幾個人陸續給朋友打過電話，約定明天上午，和朋友們見面，一起去頤和園遊玩。
休息了一晚，第二天，姜哲早早的收拾妥當，和幾位老師一起去吃早飯。
幾個人商量吃甚麼早飯的時候，胡老師饒有興致的提議，要不要去嘗一嘗本地特色的早餐，例如焦圈兒，豆汁兒。
這個提議得到了秦教授和趙老師的贊成。姜哲沒有反對，但打定主意，不做嘗試。
前世，從網上能到看很多人對特色早餐的反應，就知道不會太好吃，尤其是對外地人來說。
外出旅行，還是儘量不要嘗試一些過於奇怪的食物，避免自己的腸胃遭罪。
幾人找了一家食物種類豐富的早餐店。
姜哲選了油條，豆漿和茶蛋。幾位老師除了選擇主食之外，每個人都要了一小碗的豆汁兒。
胡老師興致勃勃的嚐了一口豆汁兒。
姜哲看到，她非常努力的把豆汁兒吞下去之後，就再也沒去碰那碗豆汁兒。
另外兩位老師也是如此表情。
姜哲慶幸自己的選擇。
除了豆汁兒，其他食物還不錯。
四人吃過晚飯，陸續等來的幾位朋友。
其中有秦教授的朋友，也有趙老師的朋友。有些是本地人，又有如姜哲四人一樣，從外地趕來的人。
老朋友見面，一番寒暄。大家是同行，又很多話題，所以，相互之間很快熟悉起來。
其中幾人認識姜哲之後，儘管年齡差距很大，但依舊非常熱情。
“我之前聽說你的作品，在佳士得拍出了高價，今年還有沒有作品去參加拍賣？”一位老師詢問。
姜哲說道：“剛送去一幅，不知道能不能成交。”
另一位老師說道：“沒問題，上次是8萬刀，對吧，這次，怎麼也不能低於這個數。”
姜哲急忙謙虛道：“上次拍賣，是因為一幅作品獲獎的影響。這次，佳士得給的估價是3萬~4萬刀。”
本想謙虛一下，說完之後，就覺得不太對，一不小心，好像在炫耀。
那位老師本來是順口恭惟一下，聽了姜哲的話，頓了頓，才說道：“不少了。”
最先問話的老師說道：“是，不少了，學畫的人很多，有幾個能賣出這個價？”
幾人很快轉移了話題。
秦教授有些想笑。平常和姜哲接觸的多，所以沒甚麼感覺。出來之後，這位學生讓他格外得意。
按照預定的計劃，一行人去頤和園遊玩，中午一起吃飯。
姜哲最年輕，所以，只是跟著遊玩。
本地的朋友當導遊，熟門熟路的帶著一行人開始遊玩。
“頤和園的面積，相當於4個故宮，想要半天時間走完，是不可能的。不過，我領著你們，兩個小時就能把重要經典看完，還不累。”
這位老師領著眾人來到新建宮門，介紹了昆明湖，萬壽山的來歷。
進入新建宮門，看到了銅牛和17孔橋，接著乘船遊覽昆明湖。
胡老師做過攻略，就詢問帶他們遊覽的老師，甚麼時候能看到金光穿洞。
老師笑著說道：“那個景色，要每年冬至前後的幾天，下午4點左右，才能看到，現在是根本看不到。”
雖然預想中的景色沒看到，但是不影響一行人的興致。
遊覽湖面時，姜哲拍下自己喜歡的景色，也用系統悄悄的記錄。
眾人在遊船碼頭上岸，看過大石船，來到頤和園的長廊。
帶著他們遊覽的老師介紹，長廊的繪畫，一共多幅畫。
眾人遊覽過程中，不時的抬頭看。
周圍的景色也很美，走在長廊上，可以說一步一景。
姜哲看著景色，不時的與記憶中的園林知識進行對照，如果有些東西能對應起來，甚至感悟到設計的巧妙，就會感覺欣喜萬分。
(本章完)