第107章 調查結果！閆凱龍的咆哮
影片裡面。
顧晨和薛清清正在採訪。
影片當中，顧晨問女孩子——你的作業很多嗎？怎麼下課還一直都在寫作業？
雲城三中的一個女孩子說道：“嗯，作業可多了，每天都要寫到凌晨一兩點鐘才能寫得完，每天都睡不好覺。”
顧晨接著採訪：“你們考不好，你們班主任就是這麼說伱們的？”
女孩說道：“不是啊，他比這狠多了，這還是我們這次全班都考的比較好，我們都考得差的話，他一個都要喊家長，還要讓我們寫檢討，還罵我們，天天罵我們，甚至還打我們，我們都被打過”
另一個男生也說道：“是啊，天天被打，沒辦法，他一直說為了我們好，讓我們好好學習.”
影片結束。
所有人看到這一幕，都是感覺到有些頭皮發麻。
顧晨看向眾人，說道：“這只是我去的時候，正好錄到的影片，至於具體是甚麼樣子，平時又是甚麼樣子，那我就不知道了。”
【確實啊，閆凱龍真不配當老師，他配個幾把呢？】
“閆凱龍只是老師之一，至於其他的老師，那我就不知道了。”
【閆凱龍太過分了！！！】
直播間的網友一個個都在支援顧晨。
“整個雲城三中，為了升學率，做出的這些事情.都讓我感覺到噁心！”
【雖然我平時說顧律師是法外狂徒，可他關鍵時候是真的頂事啊。】
很多網友一個個都發著評論。
【這種人是真的噁心，我是真的受不了了。】
“而不是用你們的方式，一個個逼迫學生，讓學生成為一個考試機器！我認為這是不對的！也是不應該的！！”
【學生也是有人格尊嚴的啊，必須嚴判閆凱龍！】
【我感覺太過分了，真的太過分了，閆凱龍這種人真的不配當老師。】
顧晨說道。
【這就是顧律師嗎？愛了愛了。】
“可以調查一下，可以去採訪一下學生，去看看為甚麼雲城三中能有這麼高的升學率。”
這就是事情的真相嗎？
有必要給學生這麼大的學習壓力嗎？
難道為了升學率，就可以讓學生不顧身體的去學習嗎？
為了怕學生考不好，就有嚴格的懲罰.
而這種懲罰，嚴格來說是違法的！
“這裡是教書育人的地方，是讓學生們成長的地方，雖然有學業的壓力，但是提升學生的成績有很多種方式，比如提升教學資源，比如改變你們的教學方法，提升你們的教學水平，提高學習效率，讓學生能夠健康的成長！”
“而孟德湖作為校長，做的事情太過於惡劣了！”
【我上去當老師都當的比他好，讓他用心講課的話他一事無成，讓他整這些.不是害了學生嗎？】
【顧律師甚麼時候可以教書啊，我想看顧律師上課.感覺他可以教會我很多東西。】
整個法庭的節奏，都在顧晨手中。
很多網友覺得，只要顧晨在場.
他們就覺得這個案子可以打贏！
因為是顧晨打的官司！！ 顧晨這已經是打了四個官司了！
每一次打官司，顧晨不管是原告還是被告，總是能打的非常漂亮！
當被告辯護律師把原告送進去。
當原告的辯護律師也能把被告送進去.
甚至還能把臺下旁聽的人員，記者，抽幾個送進去.
顧晨的能力很強，可他送進去的都是那些有罪的人！！！
既然犯法了，就要付出代價！
閆凱龍說道：“所以呢，顧律師，你發出這些影片是想要怎麼樣，我承認我的教學方法的確有些過激，也有很多不妥當的地方，但是我覺得沒有甚麼不妥當。”
“我身為老師，我比你一個律師，更加明白應該怎麼教學生！”
“我用這種教學方式，我讓多少學生考上了好的學校？你要不要看看我帶的學生的升學率？我們班沒有一個差生！一個差生都沒有！！”
閆凱龍環顧全場，看向眾人。
“是啊，都說我的教學方法有錯！但是.你問問這些學生家長看到成績之後，感謝不感謝我？”
“我是嚴厲了一點，可是我嚴厲也是應該的！！”
“我的教學成績，所有人都能看到！我們班裡面沒有差生！我帶過的學生沒有差生！！每一個人都能夠考上重點高中！”
“你們可以說我的方法有問題！但是改變不了我的教學成績！！”
閆凱龍接著說道：“顧律師有一句話說的很好，學生就是應該德智體美全面發展！我也希望學生成為一個全能的人，而不是一個考試機器！”
“但是你知道我們學校平時沒有活動嗎？我們學校也很注重體育！也很注重學生的全方位發展！”
“音樂節，運動會，元旦晚會，聯歡晚會，我們學校甚麼不抓？”
“這些都是有證據的！！”
“我承認我動手是不對的，但是我也是為了學生們好！”
“我都是為了他們著想，為了他們的未來著想，他們應該感謝我！”
“顧律師，我帶的學生，沒有差生！懂了嗎！！”
“你有甚麼資格來這裡教育我的教學方法？你有資格嗎？”
閆凱龍說的擲地有聲。
“何況，我的教學方法有問題有怎麼了？我憑甚麼坐牢？”
“回到這個案子裡面，唐欣冉選擇了自殺，是我推下去的嗎？和我有甚麼關係？我悲痛，但是這件事情，說白了和我無關！！！和我沒有關係！！！”
閆凱龍一頓輸出。
顧晨在旁邊甚至都笑出了聲。
顧晨說道：“你的教學方法沒有問題？你很注重學生的德智體美全面發展？那不過是作秀而已，為了應付檢查做出來的功課而已，那是學生門做出來的嗎？”
“要不要去調查一下？去採訪一下雲城三中的學生看看，是誰在看每年的聯歡晚會，元旦晚會？”
“學生都在認真學習，而真正看每年的聯歡晚會和元旦晚會的是你們這幫人啊！”
“是誰在運動會？無非是一些走體育特長生的學生開的運動會，你們甚至都不允許普通的學生參加運動會！剩下的就是你們老師之間的運動會！”
(本章完)