第十九章 見義勇為有福報
糧店的案子判決以後, 杜太爺帶著珍卿回到杜家莊。
她在杜家莊，大半時間還是在學習。
只是玉琮不在莊上了，他被送到永陵市裡考學, 聽說已經考上一個小學，秋後正式開始上學。
珍卿跟李寶蓀和杜玉理, 不像跟玉琮那麼投契, 有時候還覺得有點小寂寞。
她在杜家莊待了半月, 姑奶奶就把她接到楊家灣。
她又跟楊家的孩子們, 結伴學習並玩耍, 真是難得的快活時光。
到楊家以後，大表伯特意找珍卿過去，悄悄地跟她說, 糧店的錢大部分都追回了。
但這一筆錢，大家一致認為，不能讓杜太爺知道。這筆錢就存在銀行裡, 以後給珍卿當學費, 或者放在嫁妝裡, 那都可以。
珍卿信得過兩家的親戚，自然沒有疑義。
公曆六七兩個月裡，大家對新式學堂的課程，有過了解和適應的過程，正式開始上課之後，大部分人倒還能適應。
還有關於西方歷史文化的篇章，如《魯濱孫》《英民之特性》《達爾文》《盲女》《斯巴達婦女之美談》……
書中還有一些當代名家，用白話文寫的文章，多是講倫理、審美、道德，還有倡導良好生活習慣的。
傳統文化的詩詞、四書五經，教科書中會涉及一些，但比重比想象中小多了。
學校發下各科教科書後，就開始排正式的課表，不再給國文課那麼大的課時長度。如今各科目的時長，安排得比較均衡了。
之前六七月份上課，公民、衛生、歷史、地理，是四門獨立的課程。
珍卿倒沒覺得功課難，只是作業多了，難免佔用她更多時間。
再加上杜太爺崇尚國學，她每天還要讀一個鐘頭國學書，還要練習十張毛筆字。
但教科書裡學的內容，真的比想象中複雜。
她小時候病病怏怏的, 個頭兒長得不太高。
但是九月新開學以後，就把這四門課程，一併合成了一門綜合性課程，叫社會課，佔的課時也很長。
轉眼到了九月, 杜太爺又趕緊帶珍卿, 回到縣城的小院兒裡。
到開學前, 楊家人給她裁衣裳, 一量尺寸，發現她這半年時間, 長高足有四五公分。
魯濱孫、達爾文、海倫·凱勒，在後世也是耳熟能詳的人物。
關於學習的科目，還有一個很奇特的課程設計。
珍卿在學校裡，開始正式上六年級的課程。
幸好她還沒怎麼發育, 現在也還不滿十三歲,以後肯定還能長一長。
珍卿真是很驚奇：海倫·凱勒，是哪個年代的人來著？怎麼這個時候的中國人，就把她當作勵志典範啦？
開學以後，大家都明顯能感到，現在的學習內容確實比六七月份多，課外作業也更多些。
單拿國語的教科書為例。
此時正是農忙時候，杜太爺在縣城裡待了沒有兩天，又返回杜家莊，監著工人們幹農活去了。
如此以來，她每天晚上九點鐘睡的話，就完全沒有時間玩耍了。
這每天的日程雖然排得滿，生活裡倒也沒甚麼不如意，只有平淡如水的踏實安詳。
轉眼就過了中秋節。
中秋節後的一天，三表叔到杜家小院，特意看望杜太爺祖孫倆。
晚飯後，三表叔帶她去街上玩，一邊沿街賞著還沒摘掉的燈籠，一邊在街市上吃吃喝喝的。
珍卿和三表叔在一個小攤上，正喝胡辣湯的時候，忽聽見有人一聲聲地喊“小姐，你在哪兒？”又有人張皇地喊著“珠珠，珠珠”。
珍卿和三表叔，詫異地相視，說是不是誰家丟了孩子。
也是合該珍卿做好事，她正四下裡張望，就看到對面巷口裡，有一男一女一起疾走著，穿得都是粗布衣裳。
那個男人的胳肢窩下面，挾著一個穿戴富貴的小孩兒，看她扎的辮子、戴的頭飾，明顯是個小女孩兒。
珍卿連忙從桌上站起身，指著對面大喊一聲：“人販子在對過兒，進巷子裡了，胳膊裡夾著小妮兒的。”
那倆人果真是人販子，一聽見珍卿大聲喊，那真是拔腿就跑啊。
三表叔還沒反應過來，他身邊的珍卿，就跟個兔子一樣猛躥出去了。
三表叔連忙跟在珍卿後面，一起跑到對街巷子裡，就見珍卿這丫頭一蹲身，從地上撿起來一塊東西，不知道是磚塊兒還是石頭。
她撿完東西站起來，利索地大力丟出去，電光火石之間，就聽見一聲男人慘叫。
那挾著小女孩兒的男人，瞬時間栽了一個跟頭。他的女同夥壓根沒管他，撒腿兒就跑了。
三表叔跟其他熱心人，連忙一窩蜂地跟上去，把那小女孩兒救了起來，又把那人販子給捆住了。
沒一會兒，女孩兒的家長、下人，也都一齊跑過來了，他們摟著那小女孩兒，心肝兒肉地親啊膩啊。寶貝女兒失而復得，一家人自然是驚魂未定。
三表叔顧不得表功，就拉著珍卿到一旁教訓。
三表叔問珍卿怎麼就敢這麼野，大人還沒有動作，她就一下子躥出去了，這要是窮兇極惡的歹徒怎麼辦。
這周圍的吃瓜群眾，跟丟孩子的那家人說，就是那邊挨訓的妮兒先喊了一聲，還拿磚頭砸中了人販子。大家這才一擁而上，把孩子從人販子手裡解救下來。
那一家人趕緊過來，一時間那真是千恩萬謝，竟然跪在地上請教恩人姓名。 三表叔卻不敢多留，捂著珍卿的臉，急匆匆地帶她走開了。
剛才還有個女人販子，丟下同伴跑了，這要是招來惡人報復，可不是玩笑的事。
回家以後，這件事誰也沒告訴杜太爺。
直到第二天下午，那家人東打聽西打聽，終於找到杜家小院兒裡。
丟孩子的一對中年夫妻，過來給杜家人磕頭，這才算驚動了杜太爺。
原來這一家人姓王，就是鼓糖巷那邊，大戶潘家的姑太太和姑爺，這兩口子帶著獨生女兒回來省親，誰承想差點出了大事。
杜太爺本來很生氣，還把珍卿打了一頓。
但那王家的人禮數真是周全。
他們離開睢縣之前，來了共有三趟，回回都不空著手來，對杜家祖孫送錢送物還送地。
杜太爺收了不少好東西，雖說想起來就罵珍卿一頓，暗地裡還不曉得怎麼偷著樂呢。
但杜太爺怕人販子報復，珍卿除了上下學，他再不許她出門。
一個禮拜後的一天晚上，珍卿坐在炕邊上，拿著大雪梨啃一口，看坐在旁邊的袁媽，把手帕的邊緣，縫得太過平整好看了。
她連忙跟袁媽說：“可別太細緻了，要不然，先生要看出來了。”
袁媽呵呵笑兩聲，自己笑著嘆氣說：“唉呀，你看看我，縫著縫著就忘了。大小姐，沒事兒，我拆了重新縫。”
珍卿這才點頭說好。
她們今天上了勞作課，課後佈置了作業。
作業說難也不算難，就是自己裁剪一塊帕子，設計出一點形狀來，然後給帕子緣個邊兒。
珍卿的手被杜太爺打過，傷還沒有好利索。杜太爺讓珍卿不要動手，就讓袁媽幫她縫縫算了。
說起新式學堂的勞作課，也是這個時代教育的一大特色。
啟明學校的男生女生，都會上勞作課，但男女生課程設計得大不相同。
正如招生簡章裡所說，要把女學生，培養成未來的賢妻良母，上課內容就更偏女性化。
女生班的勞作課，除了本校的先生教授以外，還會請不同的手藝人，教大家編織、縫紉、園藝、刺繡、烹調、織補……
而且勞作課的課時，也比圖畫和音樂課多，一個禮拜要上兩節課。
但對於這項課程，學校也有特別的設計。
班上有一部分女孩子，現在已經十五六歲，等上完六年級以後，她們已經十六七歲，就會回家嫁人的。
對於這一部分女孩子，先生們在勞作課上，對她們是嚴格要求的，課後的作業也更多。
而對於上完六年級，還打算升學的女學生，勞作課的要求就沒那麼高，課外作業也沒那麼多。
比如這次裁剪帕子，不升學的就做三張帕子，而要升學的，做一張帕子就行了。
所以，珍卿雖然不擅長學勞作課，倒也沒那麼大的壓力。
男生班也有勞作課，聽說他們上的有竹工、木工、金工、石膏工等，據說還會學簡單的烹調和縫紉(^-^)。
想想這時代的少爺們，舉著鍋鏟學做飯，拿著針線釘釦子，這個畫面真是絕了。
真是活得久了，啥也能夠見到。
又到了一個禮拜天，杜太爺過來找珍卿，跟她說：
“你三表叔升官了，要調到省城去了。”
珍卿聽得一愣，三表叔從畢業回國，就一直在永陵市裡幹，一干就是十四五年，已經升無可升了。
他能調到省城裡，職業生涯更進一步，當然是大大的好事了。
但她還是有點納悶地說：“咋突然升官了？家裡幫著走動的？”
杜太爺的神情，卻有一丟丟複雜，冷哼著跟珍卿說：
“就是上回，你們救的王家的小妮兒，人家那王家人，在市裡省城裡都有當官的，你三表叔升官兒，就是王家人幫著張羅的，還是沾了你的光。”
珍卿看他的神情，像是遇到一堆金子，他只撿到一小半，另一大半被別人揀走了，心裡就是不舒坦。
其實，王家人送來的錢物、地契，加起來價值也很高了。
珍卿有點好笑：“祖父，你別那麼心窄，你也想一想，他們家總給咱們幫忙，前後欠了他們多少人情。就這一件事兒，那就還了多少人情。
“你再想想，要不是三表叔待我好，特意帶我出去玩，這種事兒也遇不著嘞。”
杜太爺不高興：“遇不著就遇不著，我還不用擔驚受怕的呢。”
珍卿知道，杜太爺不是心寬的人，得好處沒得夠，心裡肯定會有一陣不痛快。
她就好好哄了老頭兒幾句，免得他鑽牛角尖，再跟親戚鬧了彆扭。
珍卿後來才發現，原來同班的潘玉美，就是他們救下的女孩兒的親表姐。
如此以來，對她不太友善的潘玉美，如今也和氣多了。
學校生活雖不是盡善盡美，但過得基本還算平順。
經過三次月考之後，珍卿“小狀元”的綽號，漸漸地就叫開了。
(本章完)