第二百二十三章 暴風雨前的寧靜
何明明激動地跑出房間, 把這個訊息告訴了父母，她向他們解釋奇幻樂園的天賦囚籠有多厲害，有多少人透過天賦囚籠知道了自己最擅長的方面, 試圖向他們證明，除了循規蹈矩的上學之外，還可以有更好的出路。
然而父母一擺手，只是道：“我看這都是藉口, 你就是想去樂園玩才搞這個。”
何明明愣了一下，瞬間情緒崩潰，大吼道：“我是想去樂園玩怎麼了？去年你們答應過只要成績進步就可以去的，結果呢！”
父母都愣了一下, 爸爸尷尬道：“那不是沒買到票嗎？”
媽媽也附和, “是啊, 再說了，你成績能進步，說明你在文化課上很有天賦的, 只是以前不努力，只要……”
何明明冷笑一聲，沒聽她說完就回了房間，碰一聲用力關上了房門。
她坐在床上捶打了幾下枕頭出氣, 最後一下打歪了，拳頭砸在了床頭櫃上，疼得她眼淚當即就冒了出來。何明明難受地捂著手坐在床上，不明白自己為甚麼要受這麼多委屈。
她從小就不喜歡文化課，一直以來她喜歡的都是繪畫, 她還記得小時候自己第一次拿起畫筆, 第一次描繪出色彩的感覺, 那個時候小學的課業不重，美術老師誇她在繪畫上很有天分，她高興地回家炫耀，父母卻說那是老師情商高，老師對每個孩子都這麼說。
何明明至今還記得自己當時的失落。
她每天因為文化課學習到半夜十二點，有時候數學題做不出來，睡也不敢睡，想也想不出，枯坐到凌晨兩三點，第二天懷著挫敗感去上學，拿著解不出的體型去問同桌，同桌說，“這個題型很簡單，變通一下就出來了。”當時對方驚訝的眼神讓何明明無地自容。
因此何明明才迫不及待地告訴父母，誰知道會被當頭潑下一盆冷水。
明明公式背的滾瓜爛熟，可是一道數學題只要變個題型、設一兩個陷阱，她的腦子就轉不過來，廢了九牛二虎之力，總算做熟了這種題型，可是下一次考試，題型再變化一下，她還是不懂。
她把這件事告訴了父母，父母卻說，你又沒有正經學過，這種藝術你怎麼看得懂？你自己感覺差不多，放到專業老師那裡差別就大了，人家專業訓練過的，又有名師教導，怎麼會跟你差不多，你自己記憶模糊感覺出錯了。
今晚看到樂園的新專案，看著別人玩得那麼開心，她自己也覺得好開心，一想到高考以後可以去奇幻樂園所在的省份，她心裡就又有了對未來的期待，對於自己並不優秀的事情也不再耿耿於懷了。
直到有一次何明明和一個小學同學碰面，對方走了繪畫的道路，每次週末都會揹著畫板出去寫生，從初一開始到現在已經學了有四五年了，她說她在繪畫上比較有天分，要報考xx大學，還將自己的作品和成績炫耀給她看。
真的是這樣嗎？
那一刻她不知道自己心裡是甚麼滋味。
她很傷心，之後幾天對父母都不冷不熱的。
看看別人的成績，再看看自己的成績，一天天變得更加沉默寡言，她懷疑自己的智商，她覺得自己天生比別人蠢笨。
也許真的是父母說的那樣吧！也許自己美化了以前的記憶吧！自己這麼笨，文化課都學不好，美術又怎麼能學得好呢？
可是她心裡一直不開心。直到去年成了樂園粉，注意力轉移，才重新又有了期待和快樂。
何明明想要找出自己以前的作品對比，到處翻遍了沒找到，才知道不久前媽媽賣廢品，把她幾年前的作品也當廢紙賣掉了。
何家父母也不是不愛孩子，只是他們刻板地認為藝考就是文化課比不過才會去走的捷徑，再說了，何明明的成績雖然不是很好，但考上個二本也是可以的，沒必要走藝考路線。
後來呢？她在父母的嚴厲要求下放下畫筆，放棄走藝術生的道路，老老實實跟大多數普通學生一樣學習文化課，可是她在文化課上並沒有天分，一個知識點，老師講個一兩遍，大多數認真聽講的同學就都理解了，而她要聽四五遍，才能勉強摸個邊，她在文化課上的學習太吃力了，偏科也很嚴重，理科更一竅不通。
何明明回到家，自己用鉛筆畫了畫，可是她已經好幾年沒有拿起畫筆了，水平連小學都不如了。
何明明當時的震驚無以復加，因為她發現，對方成績最好的作品，跟她初一閒暇時對著窗外風景寫真的作品質量相差無幾。
難道自己走錯了路？
好像大家一起爬山，有的人輕輕鬆鬆越爬越高，有的人辛苦一點跌一兩個跟頭也爬上去了，而她明明裝備齊全，明明也很辛苦，可是面前好像有一道空氣牆立著，她被擋在那裡，爬不上去，繞不過去，還不明白擋住自己的究竟是甚麼。。
直到她看見了天賦囚籠，她不可避免又想起了內心最深的遺憾，情不自禁地想，有沒有可能，自己根本沒有那麼笨，自己只是選錯了道路，自己也是能夠變優秀的！如果天賦囚籠證實她的才能在繪畫上面，那她現在改當藝術生還是來得及的！自己文化課的成績雖然夠不著好大學，但如果參加藝考，對文化課的要求就沒那麼高了！這個成績上一流大學綽綽有餘了！
何家父母將這個煩惱傾訴給單位裡的同事，還抱怨孩子不切實際，不好好努力學習整天想著去樂園玩，說甚麼測天賦都是騙人的。
誰知道這話說完，不僅同事們眼神異樣，連路過的領導都懟他們。。
“你們倆年紀輕輕，就這麼孤陋寡聞啊！看看今天的新聞吧！樂園的天賦囚籠的真能測孩子天賦，今天早上央視都發新聞認證了。” 其他同事也紛紛附和：“這話沒錯，奇幻樂園的科技含量有多高大家都知道，連‘書中游’體驗館和天空海洋館都能搞出來，弄個測試孩子有哪方面特長的地方，想想也不難。”
“今天早上新聞出來以後，樂園的票一下就被搶空。”
“大家都聰明著呢，眼看晉安市一個三線小城都被樂園帶飛了，機場據說明年就建好了，只要樂園不倒，要不了幾年，晉安市就是新一線。”
“哈哈哈，樂園有領先國際的技術在，就算資金不行，隨便賣一個專案都回本了，政府倒閉它都不會倒閉。”
何家父母正聽得一臉懵，就聽領導對他們語重心長道：“正好有這麼個機會，孩子又是真心想去，你們要是不想耽誤孩子的未來，叫孩子以後怨你們，就趕緊帶著孩子去測一次吧！要是孩子真對藝術有天賦，走藝考路線也是很好的啊！”何家父母猶猶豫豫，“可是她的文化課成績也不差的……”
“嗐，你們糊塗了，她那個成績，穩定發揮也就上個二本，要是真在藝術上有天分，沒準能去頂尖大學。”
“哈哈哈，這幾天的新聞都是關於天賦囚籠的，聽說還有學校發出邀請，說只要天賦囚籠判定在某方面有強天賦的，就能破格錄取。”
“嘶，現在天賦還分等級了？”
“具體劃分也不是很清楚，不過據說只要有天賦，就算天賦弱，以後混個體面工作也沒問題。”
“……行行出狀元，處處通羅馬，總比稀裡糊塗不知道做甚麼更好吧！樂園的技術還信不過嗎？”
說著說著，已經沒有人關注何家父母了，大家都在討論甚麼時候有空帶孩子去樂園測一測。
何家父母懵懵看著，心裡的主意卻漸漸改變了。
他們是很典型，也是很普遍的那種父母，自家孩子說的話，無論多有道理，只要不合他們心意，那就是異想天開，那就是不好好學習淨想著歪門邪道。但是同樣的話，換成同事，尤其是領導說，那分量就不同了。
他們就會開始思考，是不是真的有道理？別人都帶著孩子去了，自家要是不帶去，會不會不合群，會不會被認為是封建大家長，會不會被他們笑話目光短淺？
何家父母面面相覷，當天晚上回去，就告訴何明明，下個週末會帶她去樂園。
何明明一家的事情，只是千千萬萬家庭中的縮影，天賦囚籠的後續影響，仍未真正顯露出來，或許，那要等到一二十年之後……
奇幻樂園，保安室。
遲意真感覺這段時間有點奇怪。
遊戲：【哪裡奇怪？】
遲意真：“你不覺得，這段日子太過平靜安穩了嗎？”
遊戲：【這不好嗎？】
遲意真：“嗯……有一種，暴風雨來臨前的寧靜。”
以園長現在的等級，又有預知技能傍身，一般他感覺到有點奇怪的時候，說明是真的很奇怪，很不正常了。
他巡視了一圈樂園，看不出哪裡有問題，而預知天賦又不是萬能的，它只能預知到未來的某件事，而不能準確地告訴遲意真他感覺到不太好的東西是甚麼。
打個比方，遲意真撿到一個東西，可以預知到這個東西未來會發生甚麼變化，但是他現在手裡空空蕩蕩，只是心裡有一種感覺而已，這種不太妙的預感，他是無法預知出來的。
好比要做飯得先有食材，他現在沒有食材，甚至連想要甚麼食材都不知道，只是隱約感覺餓了要吃飯，當然是做不成飯的。
擰了擰眉心，遲意真閉著眼喊了聲薩爾，沒有人應，片刻後遲小真的聲音從外面飄進來，“園長，您忘了嗎？薩爾跟著雷蒙去西奧多王國了。”
遲意真哦了一聲，須臾他猝然睜開雙眼，不對勁，太不對勁了，以他現在的記憶，怎麼會把薩爾離開樂園這件事給忘了呢？
心臟跳得略微有點快，遲意真溝通了一下第四張人設卡。
“薄霜遲，將薩爾帶回來。”
(本章完)