提起這茬，高緯又皺起了小臉。
聲音低落道：“拿了，父皇氣的要打我。若不是我跑得快，現在都要被打的下不了床了。在他心裡，我根本不配寫出好文章，說我是找人代筆。我早就知道，他不喜歡我，只喜歡四哥。若這是四哥，他絕對不會懷疑……”
他越說越氣，最後賭氣的拍了下桌子。
“我以後再也不寫了，他想怎麼想就怎麼想吧！覺得四哥好，那就去找四哥啊！反正我寫的壞也被罵，寫的好也要被打，那我還費盡心思寫甚麼文章？做甚麼功課，學甚麼習？”
鄭兒現在快被皇上氣死了。
說實話，哪怕是前世的太后，對待劉盈也沒這麼過分。M.Ι.
太后那時候對劉盈是生怕對方受到傷害。
現在這個皇上是生怕高緯受到的傷害太少。
哪有這麼教育孩子的父母？
高緯現在都被皇上弄出逆反心理了！
鄭兒也是從小時候走過來的，對小孩子逆反的心理多多少少能理解幾分。
現在高緯的狀態，就跟現代社會一些學生被父母逼出的逆反心理一樣。
就好比你明明想好好學習，並且想為之付出努力。
結果剛靜下心寫卷子，被父母看到後就一陣嘲諷。
“行了，別裝了。”
“玩一天手機，終於玩累了，看到我過來就趕緊裝樣子學習了？”
類似這樣不信任的話語，直接把人逼出逆反心理。覺得你都這麼說我了，那我平白擔著這個汙名豈不是虧了？
當即就開始玩，想報復給父母看。
然後父母知道這種心理後，還會反過來抱怨你。
“怎麼，難道你學習是給我學的？你報復誰呢？你對不起的不是自己嗎？”
當然，拿自己的前途報復父母這點做法斷不可取。
可是往往出現這種心理的人，年齡也不大。
正如高緯，心智尚且沒有成熟，三觀沒有塑造成功，很難分辨一件事的對錯，也沒有別的更好更有效的方式報復父母。
因為無論是古代還是現代，父母在這個時期，對於孩
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子來說，大多數代表著至高無上的存在。
而在高緯看來，賭氣不去學習，就是在報復皇上。
鄭兒當然不能讓他這麼做。
但她知曉，此刻的高緯正在氣頭上，且又是逆反心理最重的時候。
自己的勸解固然有用，高緯也定然會聽，但很難達到命中要穴的效果。
於是便順著高緯的話，滿臉氣憤加心疼的模樣。
“皇上怎麼能這麼不分青紅皂白呢？殿下這麼辛苦寫出的文章，卻被誤解成代筆。臣女想想都為殿下感到委屈。可惜臣女不在場，否則一定為殿下和皇上辯明真相。”
她這一番話，說的高緯是又委屈又暖心。
委屈連相識不久的鄭兒都會心疼他，可父皇卻只會懷疑他，責罰他。
暖心這宮裡，終究是有人關心他的。
高緯擺了擺手：“不，你可不能在場。否則父皇打我的時候不小心誤傷你可就不好了。”
他自己皮糙肉厚的，若是躲不過去挨一兩下沒關係。
但鄭兒可不能受這委屈。
鄭兒乖巧的點了點頭：“我聽殿下的。”
她邊說，邊安慰高緯。
“殿下不要傷心了。正如殿下所言，皇上不相信就算了，殿下以後不寫便是。反正殿下是太子，便是不會寫文章又能怎樣呢？既然無論殿下寫的多好，皇上都會誤解，那就不費這個心思了。
皇上若真喜歡蘭陵王，那就讓他喜歡吧！殿下，咱們不爭了，跟其他幾位皇子一樣每天開開心心的也不錯。皇上若再不高興，大不了咱們不做太子了，皇上喜歡蘭陵王，就讓蘭陵王去做太子好了，反正我看做太子也沒甚麼樂趣可言。”
鄭兒說到前面時，高緯還贊同的連連點頭，覺得鄭兒不愧是自己的知己，說出的話都合他心意極了。
可聽到後面時，高緯卻瞪大了眼睛。
“這、這、太子之位倒也沒必要拱手相讓……”Ｅ
高緯一想到萬一以後蘭陵王做了太子，自己就要對其俯首稱臣，頓時難受起來。
尤其是昨日鄭兒剛給他畫了餅，
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他心底還念著要把所有看不起他的人踩在腳底。
怎麼能把太子之位讓給四哥呢？他還要打臉四哥呢！
“啊？殿下不想像其他幾位皇子一樣，每天高高興興的嗎？”
鄭兒一副奇怪的模樣問他。
高緯想了想自己幾個兄弟那整日得過且過的模樣，太沒出息。
自己怎麼能變成這麼沒出息的人呢？
當即搖了搖頭。
他瞬間陷入糾結之中。
明明想要和父皇賭氣，以後再也不好好學習了。
可若真讓他和其他兄弟一樣，高緯又不甘心。
但不學習，又怎麼能保住太子之位呢？
不保住太子之位，他又怎麼讓那些看不起他的人踩在腳下？M.Ι.
高緯糾結的小臉都皺成一團。
“既然這樣……”鄭兒看到他不復剛剛那般倔犟，逆反心理消散了許多，便決定拿出殺手鐧。
她一拍手：“我想到了！”
“殿下，你現在遇到的事情，就跟我昨日講的那個故事中的少年一樣！”
鄭兒笑眯眯的為他做出了對比。
“殿下還記得，故事裡的少年初次在擂臺賽上打敗了別人覺得他不可能戰勝的人。臺下所有人都震驚了，紛紛議論他是不是作弊了，用了不光彩的手段。
所有人都在質疑少年，而少年卻置之不理，打敗了一個又一個對手，最終取得了第一。而臺下那些質疑他的人，紛紛閉上了嘴巴。殿下，皇上的誤會，於你而言，又何嘗不是那臺下質疑的人呢？”
高緯張大了嘴巴，這麼一想，好像確實很有道理？
“殿下是想靠實力讓所有人閉嘴呢？還是想就此放棄？”
鄭兒笑眯眯的將選擇拋給了高緯。
“無論殿下做出甚麼決定，鄭兒都支援你！”
高緯感動的稀里嘩啦，同時又覺得，故事裡的主人公能做到，那他也能做到！
他現在已經把自己代入故事裡了。
今天他寫幾篇文章，父皇不信。
那他就寫更多好文章！
不僅如此，他還要好好學習，學到比所有人都厲害，看父皇還有甚麼話可說！
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