第197章 主動承擔比賽大任
“對了，數學課上，我會有一個隨堂小測試，希望大家做好準備。”
南溪荌發現，李濤老師不僅對於數學有一套自己的知識講解，還特別重視其他科目。
他不會像其他老師一樣偏向自己喜愛的數學科目。
南溪荌越發對李濤老師喜愛了，她拿出嶄新的語文書跟隨著六年級二班的所有同學一起朗讀起來。
南溪荌突然覺得恍如隔世，她也沒有想到，自己可以跳級成功。
透過一整天上課和六年級二班同學接觸，南溪荌感覺好像自己真的被當做小妹妹對待。
不管幹甚麼，南溪荌都會被第一時間保護。
比如：打掃衛生，都會有男生女生搶在她前面幹，只分配給她最簡單的擦桌子任務。
比如：開學這段時間，學校會有一些需要搬東西的時候，都是六年級二班的男生搶著乾的，完全沒有給班裡的女生和南溪荌留任何機會。
其實，對於六年級來說，這一學期的氣氛確實比較緊張，所有學生的壓力還是蠻大的。
學校為此想了一些給六年級學生增加趣味性的比賽。
“嗨～各位同學們，這大課間以後都去戶外運動運動，在這樣下去你們都要變成駝背的小老頭和小老太太了……”
“哈哈哈哈哈……”
“好的好的，遵命，李媽媽～”
南溪荌在六年級二班待了兩天，就知道了李濤老師這個‘李媽媽’
的這個暱稱。
那是因為，李濤老師一個大老爺們，說甚麼事都會像媽媽一樣囉哩囉嗦，說好聽一些就是細緻入微。
“不過，大家出去玩之前，我要給大家宣佈一個好訊息～”
“這週五，六年級會有一個黑板報評比大賽，獲得前三名的同學，會得到學校贊助的春遊一次，地點由學校最終確定。”
“老李，那如果獲得前三名，春遊會不會佔用我們週末休息的時間？”
“這個大家放心，學校會在比賽成績出來之後的周內中的一天，安排大家去春遊。不會佔用大家週末休息的時間。”
“要是學校佔用大家的週末休息時間，我第一個投反對票！堅決不損害大家的一分利益。”
“哈哈哈～好好好～有老李這句話，我們就放心了～”
“沒錯沒錯～嘿嘿！”
六年級二班的所有同學聽見李濤老師信誓旦旦地保證，都捧腹大笑起來，完全信任的模樣。
“來來來，我們回歸正題，這次的黑板報評比是有主題的。”
“主題是‘放飛夢想’，那繪畫後面牆上的黑板報，就需要大家踴躍參與了，我相信我們班一定可以辦出十分出彩的黑板報。”
“不是，老李，我們這學習沒問題，寫字沒問題，這畫畫真是難為我們啊～”
“對啊～我畫的老虎，我媽都會認為是老鼠，這個畫畫功底，我可不敢上手～”
當李濤老師提出後面的黑板報需要繪畫時，班裡的各位同學都有寫愁眉苦臉。
一個個的眉頭差點都擰在了一起，皺巴著鼻子，就連嘴巴的弧度都變成了下弧線……
“那個，李老師，繪畫我可以試一試。”
就在全班同學不知所措的時候，南溪荌鼓起勇氣最後十分堅定地舉起自己有些纖細的手。
在南溪荌舉起手的那一刻，李濤老師彷彿看見了救星一般。
“南溪荌同學，你確定？這個黑板報的面積挺大的，你能畫完嘛？”
李濤老師看著南溪荌的小個頭有些懷疑。
“李老師，其實黑板報做好部分規劃，一般來寫字，一般來繪畫就可以。”
南溪荌上一世時，是學過排版這一說的，黑板報對於她來說，簡直就是小菜一碟。
李濤老師看見南溪荌這麼有信心也就同意了。
“好～那就你和班長，學習委員還有班裡字寫的好的同學一起商量一下關於黑板報的規劃，儘量趕在週五之前畫完，可以不？”
南溪荌按照自己的繪畫速度估算了一下，覺得應該可以趕在週五之前完成。
“好的～李老師，我應該可以完成。”
“好～那就這麼決定了，班長，你和學習委員一起協助一下南溪荌同學。”
佈置完比賽任務後，李濤老師又叮囑了一些班級裡其他需要注意的地方，就回了辦公室。
大課間還有剩餘的時間，南溪荌主動過去和班長以及學習委員商量這次黑板報評比的事情。
“嘿！南溪荌這個主題我怎麼覺得有些難度，你看應該怎樣弄比較好？”
班長其實沒有多少頭緒，至於學習委員，也只知道寫字的內容可以寫甚麼。
“嗯……班長，學習委員，我覺得‘放飛夢想’這個主題其實是針對我們畢業班的。”
“你看，我們考初中會有自己想要考上的學校，比如我們會有夢想以後的工作方向，也有自己喜歡的職業。”
“我們可以製作一部分心願牆，上面寫滿大家想要上的學校，或者自己喜歡的職業。”
“不錯不錯，我覺得南溪荌這個想法挺好。”
南溪荌的想法得到了學習委員的贊同。
“嗯……我今天回家大概畫一個黑板報的排版和上面繪畫的部分內容，明天拿過來給你們看看有甚麼需要修改的地方。”
“沒問題，我覺得可以，我下午統計一下字寫的好的同學，我們三個明天再挑選幾個最好的讓他們最後寫字。”
三人就這樣達成了一致，南溪荌下午回到家第一時間先完成家庭作業。
然後，就迫不及待地找出白紙和彩筆做黑板報的排版規劃。
她先在自己的筆記本上寫寫畫畫，粗略地設計了一下整個版型的大概模樣，自己需要繪畫的內容和元素。
南溪荌還依次羅列出‘放飛夢想’這個主題可以畫的元素，比如：翅膀，天使，陽光明媚的背景，嬉笑玩鬧的班級同學等等……
起初，她先用鉛筆起稿，畫出黑板報的排版和繪畫元素的基本輪廓。
然後，她用黑色彩筆勾出線條，確定所有邊框位置，以及繪畫元素的造型。
最後，她拿起彩筆，一點一點細心地繪畫出元素的顏色。
當然，主要顏色還是以粉筆中有的顏色作為搭配。
(本章完)