由於姬子前兩天教課、喝醉、出任務
還帶了一個教導琪亞娜的任務，她的配音有些耽擱。
此時，她才終於有空前往公司完成任務。
“所以，你的意思是想要專門為我做一期支線劇情？”
此時姬子頭疼似的揉了揉太陽穴，然後想起了她的學生們。
“琪亞娜她們不才是主角嗎？她們作為青春靚麗的少女也受更多人喜歡吧！為甚麼要做與我有關的劇情呢？”
她這麼忙，還要做她的主線？實在不行，做德莉莎的啊！她天天摸魚閒的沒事，做個配音也算數啊。
姬子如是想到。
洛墨有點沉默，他在思考編篡個合適理由出來。
總不能直接說你要殺青了，準備領便當吧！
那也太直接了。
“嗯...作為老師，你要給玩家以更深刻的形象來加強遊戲的教育意義，讓玩家體會到老師的成長過程藉此得以共鳴！”
“教育意義？”姬子有點冷笑，雙手托起豐滿，不為所動，
“是指酗酒？還是指夜不歸宿？這些是我生活中的真實面目，所以做進遊戲裡我也沒有和你計較，但說道教育意義？嘖嘖！”
洛墨說道：“這不是更顯的平易近人嗎？”
“你也別忽悠我了！這劇情到底會怎麼發展？”
“體現老師學習路上的艱辛與她為甚麼成為老師的理由。”洛墨面不改色的說道，
自從他在公司開始教導員工、告訴她們正在製作一款溫馨積極向上的遊戲後，他現在已經能表情不動的胡說八道了。
在忽悠時笑出聲的艦長，不是一名合格的艦倀！
他在成為艦倀路上也是在不斷前進的！
姬子有些狐疑，但也沒有更多的證據，
最近兩天布洛妮婭答應她由她替琪亞娜補課，最近好不容易時間充裕起來。
然後就被叫過來配音了，有這麼巧的事嗎？
“配哪一段音呢？”
“就是姬子老師你的求學經歷，多少歲成為博士，然後思想感悟，再到轉行成為女武神，作為衝鋒隊一員的想法。最後為甚麼選擇成為教師，去培育新一代的女武神。”
“總之，可以理解為你個人的成長史，給人留下越深的印象越好。”
“最後再穿插一些教導琪亞娜她們的畫面與感想即可！”
“幾乎是我的個人秀唄？你會這麼好心？”姬子看著他，問道。
“說甚麼呢？”
洛墨一臉正氣的說道：“理解老師教育的意義也是我們做遊戲必須完成的使命，理解老師一步步的歷程也能讓更多學生得到共鳴。她們會思考：是甚麼讓一位女武神最後選擇成為老師？以及女武神的職責！”
他說著，嘴角勾起，清清淡淡的總結，
“而且，這不也是姬子老師你希望的嗎？”
這幾天學習配音奧托小有成效。
姬子深深看了他一眼，還是接過了文字。
他說的沒錯，說到了她心上，
可這樣難道更惹人懷疑嗎，不認識的人比你瞭解自己，這難道不是一件驚恐的事嗎？
但他說的也沒錯，遊戲更能讓現在的學生接受思想，也更能樹立女武神的形象，
她想了想老是逃課的琪亞娜，默默嘆了口氣。
“好吧，那麼，我接下了！”
“從哪一部分開始？”
“從這裡...”
姬子出身於極東，母親英年早逝，和身為天命科學家的父親相依為命。
她在15歲時考入加州理工大學，一直希望成為像父親那樣的物理學家。
“可是，在我19歲生日那天，父親死了，死在一種極其富有侵蝕的能量下。”
“於是，我順著這種名為崩壞的軌跡一路研究。越深入越發現它的可怕與引發的災難。”
“在此之後，我決心移植人工聖痕，成為一名女武神。”
“我加入了衝鋒隊，裡面的戰鬥很多，但隊長拉格納永遠是衝鋒在最前面的那個，她扛起了所有強大的敵人。她的身姿讓我不由心生嚮往，並把衝鋒隊當成自己的一個家。”
姬子配音非常流暢，幾乎沒有過第二遍的需要。
但她情緒也逐漸激動，
“但是，在2010年的一次大火中，那一次我唯一一次缺席，那一次我再失去了這個家。整個衝鋒隊此後，只有我一人活了下來。”
“後來，整理隊長的遺物中，我發現隊長的一封信。”
“信中所言，隊長在去災區主持重建工作時，始終認為自己作為女武神應該上線殺敵，”
“「於是有一天，我鼓起勇氣質問前來視察的主教大人—派女武神噓寒問暖、亡羊補牢，難道就能夠消滅崩壞」”
“「主教大人看了我一眼，然後斬釘截鐵地回答說——不能。」”
“「他說——但是天命從來都是用這樣的方式傳遞自己的信念。」”
“說實話，當時對於這封信，我並沒有多少實感。但秉持了隊長的遺願還有我自己的想法，我加入了聖芙蕾雅，成為了一名戰鬥課老師。”
“我四處奔走籌措資金，招收學員，因為我覺得既然是隊長的遺願，就應該做到最好。”
而後，姬子在聖芙蕾雅上課，她可能並不是一個合格的老師形象，酗酒、與學生打打鬧鬧，
比起傳授學生知識，她似乎更希望言傳身教。在任務中教導女武神的意義。
2014年，琪亞娜，雷電芽衣，布洛妮婭三人一同入學聖芙蕾雅。琪亞娜自詡戰鬥天才，根本沒有把眼前這位紅髮普通人教官放在眼裡，結果她被這位姬子狠狠地教育了一頓。
沒有任何花哨的動作，沒有浪費一絲力氣，巨劍簡單地揮舞、劈砍，準確地判斷出她的每一個立足點，毫不留情地追擊。
最後，擊敗琪亞娜的姬子留下了一句話：“記住了嗎？這是我教給你的第一課。”
在第一次帶領琪亞娜她們出任務時，姬子警告大家，由於女武神依靠崩壞能作戰，因此隨時有被反噬的可能性。
“如果有一天，你們的戰友因為崩壞能失控...”
“你們必須毫不猶豫，結束她的生命!”
【如果失控的是姬子老師，我們也要動手嗎？】
“就算是我，你也絕對不可以猶豫。”
.....