黎東方的講課還在繼續,董壯沒時間細想陳凝到底是甚麼情況。他匆忙收回視線，抓緊時間做筆記。
距離下課還有五分鐘的時間，黎東方終於停止講課,從講臺上走下來，開始他的巡堂工作。
來講課之前,他就知道這些參加培訓班的人文化水平普遍不高,有的就上了幾年小學，讓他們快速抄寫做筆記的話,會比較困難。
雖有這個思想準備,可當他眼神落在第一排那幾個人的筆記上時，他還是暗暗深吸了幾口氣，以維持住平靜的表情。
有的人知道自己寫得不成樣子，在黎東方走過去時,他們真想把筆記捂住,免得在老師面前丟醜,但到底是不敢。
黎東方暗暗嘆氣：看來情況比他預想的還要差一些,希望後邊開始實際操作的時候,情況能有所好轉。
他覺得這些人都是有實際醫療經驗的，在面對具體病例時，應該不會像他們在理論課堂上表現得那麼差。
看過了前面幾排，黎東方發現有兩個人的筆記寫得還不錯，一個是孟紅巖，一個是曹小慧。
他們倆都十多歲,都在臨川市的基層醫療單位工作，文化水平相對好一些。孟紅巖更是他們醫院矚意的留院人選之一，在選拔時表現的就很突出。
二十個學員都快看完的時候，黎東方估計也就這樣了。他準備從陳凝和董壯他們後邊繞過去,再交待幾句，就讓這些人休息。
經過陳凝身邊的時候，他隨意地往桌面上掃了一眼，就看到了筆記一角上露出來的內容，邁出去的左腳下意識收了回來。
只是旁邊的學員不自覺，腦袋懸在那女孩筆記上邊，擋住了一大半。他為了看清楚點，不得不伸手把礙事的腦袋往旁邊推了推，這才看清那攤開的筆記上的內容。
噝……這筆記，簡直像教科書上印的，比他們用油墨印的培訓班教材畫的還要好！
這姑娘…應該就是彭英彭大夫跟他說的那位特招生吧？
他伸出手指，翻了幾頁，將陳凝做的筆記全都翻了一遍。便發現，他整堂課上講的重點內容，包括沒寫在黑板上的，這姑娘都言簡意賅地記了下來，還都記在了點子上。
看來，彭英所言不虛啊。就算是這姑娘後邊的實/操差一點，也應該是個可造之材。
翻完之後，他重新走上講臺，並沒有特意誇獎陳凝，上臺就說：
“經過這節課，我發現不少同學因為平時對文化課不重視，學習理論知識要吃力一些，筆記做得不夠理想。”
“大家放下家裡的事情，來脫產學習，一學就是個月，這不容易是吧？既然來了，就要爭取不白來。所以，我想，咱們這個班的學員，互相之間能幫就幫一下。先進幫後進，爭取大家都能順利畢業。”
“還有啊，咱們班上現在有二十個人，得有個班長，班裡有甚麼事就由班長來負責。我看這樣吧，讓孟紅巖來當班長。”
說到先進幫後進的事，那七八個從鄉下來的赤/腳大夫反應普遍不大好，他們這堂課的表現就是最差的。可他們覺得，那幾個城裡的學員，在他們面前多少都有點優越感，指望那些城裡人來幫他們，難！他們也拉不下這個臉去求那些人。
等黎東方提到孟紅巖，不少人都向四周張望，因為他們也不知道孟紅巖是誰。
這時孟紅巖站了起來，他長著一張浩然正氣的臉，那副相貌蠻適合在好壞人分明的影視劇裡演好人的。
他站起來就說：“老師，讓我做班長，我怕我做不好。”
黎東方看了下表：“咱們這個培訓班的班長沒有特權，就是起個協調、促進和組織作用，需要有責任感的人來擔當，這個人還要能夠在學習上適當給大家提供幫助。我覺得你可以，你要覺得沒意見，就當吧。”
這回孟紅巖不好拒絕了，他要是再拒絕，就顯得思想覺悟不行。他就轉過身去，對在場學員們表態：“既然老師任命我來做班長，那我一定盡力幫助到大家。大家有甚麼困難可以跟我提，我能幫的一定儘量。”
他表完態，黎東方又交待一句：“今天講的內容你們課後要好好複習，明天上課前會先提問的。這一個星期都講理論課，從下週開始，就是理論與實操並重。所以，這一週教的內容你們要儘量掌握好，免得影響後面的進度。”
撂下這句話，黎東方就拿著課本走出了會議室，他這一走，好幾個人面如土色，被這課堂的難度嚇住了。
這才只是第一節課，後邊他們能跟上嗎？有些人開始懷疑起來。
老師留下那句話走人，董壯心裡也有點打鼓，他原來以為自己行。但真正來了，他覺得他可能不行。
想到黎東方剛才說的先進幫後進那句話，他不由得看了眼右邊的陳凝。
要不要跟陳凝借筆記？要不要？
他筆記上記得根本就不全，圖畫得比例也不對，雖然下發了油墨印的書，可老師講的一些內容書上也沒有，但陳凝記下來了！
真要借的話，怪難為情的。說好的帶飛人家，結果他這邊還想找人小姑娘幫忙，這不是反過來了嗎？
想到這，董壯就有些害臊，為自己上課前說的話感到丟臉。
這時，旁邊伸過來一隻手，那手上拿著本筆記。他疑惑地望向陳凝，就聽陳凝說：“董大夫，這筆記你用嗎？你要是用的話，今天課程結束時還我就行。”
董壯麵上露出又開心又窘迫的神情，陳凝明白他在想甚麼，就說：“明天老師還要提問，下週開始又要實/操，這些基礎要是不打好，後邊會越來越難的。我筆記借你，以後別的課程我有甚麼不明白的，你也可以幫我啊。”
董壯一想，對啊，這小姑娘大概就是寫字快，文化水平不錯，所以筆記寫得好。
可筆記寫得好，那不等於在面對病人進行實際診斷治療操作時，她也會表現得好。到時候他這個有經驗的人不就可以幫她了嗎？
不錯，就這麼辦了！
想到這一點，他臉上的羞意就沒了，桃花眼笑看著陳凝，覺得這姑娘真是人美心善。他多幸運啊，跟這樣漂亮養眼的小姑娘挨著坐。
“那太好了，筆記借我抄抄吧，後邊我還跟不上理論課的話，還得麻煩你幫忙。”
陳凝笑著說：“沒問題，老師不是說了嘛，互相幫忙。”
“好，咱們互相幫忙，後邊有甚麼不明白的，我也幫你。”
陳凝應了一聲，這時董壯已拿過陳凝的筆記，開始抄寫。
沒多久，陳凝注意到有人走過來，她一抬頭就看到了一張正氣凜然的臉，是班長孟紅巖。
不等她說話，孟紅巖就說：“這位學員，剛才課程講得很快，你有甚麼難處可以跟我說。”
陳凝淺笑了下，搖頭：“還好，暫時沒問題，如果有的話我再找班長。”
孟紅巖遲疑地站那兒沒走，他不信陳凝真的沒問題，他覺得可能就是小姑娘面皮薄不好意思說。
這時，董壯抬頭，舉起陳凝的筆記給孟紅巖看，說：“她真沒問題，不信你看。”
孟紅巖低頭看了幾眼，然後，他就像是黎東方一樣，也把那筆記翻了幾頁。
等翻完的時候，他面上明顯不自然，怔了一會兒，才說：“哦，是我誤會了，這位學員的筆記寫得真不錯。”
陳凝客氣地說：“謝謝班長誇獎，我叫陳凝，如果我有問題，還希望班長你不要嫌麻煩。”
孟紅巖忙擺手：“不會的，有事你儘管說。”說完這句話，他連忙走開了。
看著他的背影，董壯捂嘴偷笑。
剛才他抽空跑過去參觀了一下孟紅巖的筆記，發現這位班長寫得也很不錯。但是，跟陳凝比，差距還是明顯的。
就連班長都被陳凝這一手驚住了，那他丟那點臉似乎也沒甚麼大不了的。
他這人想得開，沒過一會那點羞意也就沒了，趁著課間和午休時間，跟陳凝借了幾堂課的筆記，把自己記漏記錯的全都補充了一遍。
他這人也閒不住，解決了燃眉之急，就往學員扎堆的地方湊，沒一會就打聽到了一些事情。
最後一節課結束的時候，上課的人陸續走出會議室，趁著人少，董壯小聲告訴陳凝：“小陳，我都打聽明白了，咱這個培訓班結業後，院有可能會留兩個表現最好的人。”
“孟紅巖很可能留下，這就佔了一個名額。還有一個名額，是誰還不好說。那些公社裡來的赤腳大夫都不會留，因為他們都在鄉下成家了，應該會在城裡的人裡邊選。”
陳凝“哦”了一聲，表示她在聽，這件事她知道個大概。但她覺得，最後選的人未必真就是表現最好的，很多原因都可能會干擾到留院的人選。
她隨口問了一句：“那你不想留院嗎？”
董壯靠著椅背，一點猶豫都沒有的否認了：“我還是算了，我這人沒甚麼大志氣，還是在社群醫院裡混日子得了。”
“認識一天了，我還沒告訴你我在哪兒工作呢。玉林路青風街那邊聽說過嗎？我就在那片的青風社群醫院工作。說是醫院，其實加起來就六七個人。我也不圖甚麼大出息，就是覺得在那工作自在、省心。”
陳凝微笑道：“怎麼，你是把那兒當成養老單位了？”
董壯一邊收拾東西，一邊用他那雙桃花眼望著陳凝，說：“你這一說，還真是那回事。對了，你家在哪兒啊，要不要我送你？”
陳凝搖頭，背起帆布書包，抬腳往會議室門口走。
一抬頭，她就看到了季野，他提著一個不小的手提袋就站在門口，瞧著沉甸甸的，裡邊像是裝了不少紙質資料。
她忙問他：“你怎麼來了？我還以為你今天不回家呢？”
這時董壯也走了出來，詫異地問：“小陳，這誰啊？”