結束了一整天的課程，今年八歲的北川瑠美衣小朋友心情愉快地往活動教室的方向走去，國小的放學時間很早，在下午三點。
如果家離的比較遠，需要父母來接但父母又還沒下班的話，這部分的孩子們會被老師帶到活動教室，做一些自己感興趣的例如手工、棋類遊戲等活動來打發時間。
但更多的孩子其實會被送到課外的補習班裡去，作為東亞三卷之一，日本的放學時間雖然早，可如果家長或是學生本人有意升學的話，課外的補習班還是必不可少的。
北川涼自然不會給妹妹報甚麼課外的補習班，說句直白一點的，以他現在的經濟水平，就算北川瑠美衣待在家裡一輩子甚麼都不幹，也沒有任何問題。
不過北川瑠美衣也並不會一放學就回家，大多數時間裡都會留下來參加一些課外活動，要麼是去找舞蹈老師學習動作，練練舞，要麼就是和鮫島阿比子一起去畫畫，不過和對方的水平相比，她基本上算是塗鴉。
但北川瑠美衣完全不在意這一點，她現在已經體會到了做一個小孩子的優勢，即使是再慘烈的作品交到北川涼的眼前，也能被他摸著頭誇著說‘畫的很好，很有童心童趣’。
想到這裡，北川瑠美衣也是情不自禁地笑出了聲，放書包的動作都停了一拍，引來了坐在她旁邊的鮫島阿比子的注意。
“突然笑的這麼開心，露比你是想到要送甚麼禮物給哥……你哥哥了嗎？”
北川瑠美衣的哥哥北川涼馬上要到十六歲的生日了，甚至都不需要瑠美衣自己和她說，在現在這個時間點，感覺只要是擁有一部能上網的手機，就都會被鋪天蓋地的粉絲自發的宣發所告知。
畢竟那些小行星啊、瀕危動物保護啊、包下了好萊塢上空的飛機表演啊之類的慶生方式，即使是路人也會覺得相當炸裂。
不過讓這些粉絲們沒有想到的是，她們的這些禮物反倒是變相地給北川瑠美衣狠狠地增加了一波壓力。
其實一開始就連北川瑠美衣自己都有點懵懵的，她也沒想到北川涼今年的慶生活動會在全網都引發熱議，她明明記得哥哥以前過生日的時候沒這麼誇張的。
雖然也會有粉絲自發組織慶生活動，但一般無論是規模還是數量，都遠遠比不上這一次。
不過再用自己的小號進行了一晚上的網上衝浪後，北川瑠美衣也是緩過了神來。
如果用伊崎先生的話說，這應該叫【粉絲受眾群體呈現出多元化和擴大化的生態】。
但讓北川瑠美衣簡單明瞭地概括就是【那些人根本就不是衝著演技來的，就是在饞她哥哥的身子】。
兩輩子在網路飯圈裡摸爬滾打了也有十幾年的北川瑠美衣很清楚追星族的邏輯。
在網際網路上的粉黑大戰，說白了更像是一種【與有榮焉】，很多人都喜歡去成為行業中最頂尖的那個人的粉絲，然後用他的成績去讓自己在網路上的辯駁中佔據高點和不敗之地。
其實本質上來說，北川涼並不是甚麼偶像，但對於呈現擴大化的飯圈粉絲來說，他實在是再適合不過的一個單推物件了。
首先是顏值方面，雖然北川涼一直都是演員，但在五官逐漸長開，從孩子成長為少年後，很多正兒八經的出道偶像和他一比都遜色許多，對於廣大的顏控來說，這是基本條件。
然後就是人氣，網際網路上最重要的就是互動，加入一個熱門圈子所獲得的快樂很多時候都會比小眾圈子要多，光是粉絲們每天的二次創作都能夠讓她們大飽眼福，換過來也是一樣，加上對方的相關tag（標籤），自己發的東西也能得到更高的討論度。
恰好，北川涼的人氣本來就是演員中的第一檔，相關的熱度一直居高不下。
最後，也是最重要的【與有榮焉】。
其實說不定有許多粉絲喜歡的既不是北川涼本人也不是他的演技，而是一種可以打著他的名頭去肆意踐踏他人的優越感，北川涼表現的越好，越得到圈內專業人士的認可和觀眾的好評，她們就越有理由舉著這樣的旗號去在網路上盡情馳騁。
三者合一之下，也就不難解釋哥哥在十五到十六歲的這年為何迎來了人氣的再一次暴漲。
但北川瑠美衣也不得不承認，這群粉絲的行動力和經濟能力確實比當年的阿姨們要突出的多。
所以北川瑠美衣才會覺得困惱。
或許是因為這次的聲勢太過浩大，那些粉絲們宣發的太過驚人，北川瑠美衣難得地陷入了禮物選擇上的困境。
“……並沒有。”
北川瑠美衣癟著嘴回答了友人的問題。
“疊一千個千紙鶴怎麼樣？”
鮫島阿比子開始給北川瑠美衣出主意：
“畢竟露比買不起小行星。”
“……買小行星有甚麼用，哥哥又看不見那麼多的星星裡到底哪幾顆是那些人買給他的。”
“他天天晚上只能看見我。”
“你要能這麼想的話，那這個禮物還糾結這麼久幹嘛？和以前一樣說一句生日快樂再做一些小手工送出去不就行了嗎？”
鮫島阿比子撇了撇嘴，感覺不太能理解北川瑠美衣的腦回路。
“因為之前愛姐姐也不怎麼準備禮物啊。”
北川瑠美衣湊過去和友人咬著耳朵，悄悄地說道：
“但是我看出來了，她今年也是想送一個大大的禮物的。”
“哥哥的生日很早前就開始造勢了，結果愛姐姐非要預約這個時間段的東京巨蛋的檔期，從商業角度上說的話，完全就是不划算的啊。”
就像有時候明星們精心準備的活動官宣被莫名的熱點事件搶走關注度，大眾的精力都是有限的。
“所以呢？”
鮫島阿比子對這些倒是不怎麼了解。
“這絕對就是有陰謀啊。”
北川瑠美衣相當篤定地說道。
“所以呢？”
鮫島阿比子無感情地又重複了一遍。
“說不定就像是漫畫裡那樣，她把自己當做禮物。”
“這個應該算本子情節。”
“大概。”