“今天，怎麼沒有看你在上課畫東西了？”
聽到三浦優美子的話，白井澪眨了眨眼睛，然後說道：“可能是感覺總在上課的時候畫東西有點影響到學習了，所以現在都是利用在家的空閒時間來畫畫。”
說到這裡，白井澪似乎是想到了甚麼，然後對三浦優美子繼續說道：“優美子，我們交換一下聯絡方式吧，我有個東西給你看。”
“嗯？”
三浦優美子雖然有些疑惑，不過還是跟白井澪交換了聯絡方式。
在社交軟體上新增了三浦優美子的好友之後，白井澪直接發了個Q版卡通人物打招呼的表情過去。
剛開始的時候，三浦優美子還沒有甚麼反應，但很快她就發現白井澪發過來的那個表情，貌似是Q版的自己。
還沒有等她開口，白井澪又一口氣的給她發了好幾個不一樣的表情，都是Q版的自己。
講道理啊，她才不會做這種浮誇的動作呢，只不過看在那麼可愛的份上，就算了吧。
三浦優美子的嘴角勾起了一抹好看的弧度。
“這是優美子的專屬表情包哦，後續還會有新的表情逐步新增進去的。”說到這裡，白井澪也給由比濱結衣發了一套屬於她的Q版表情包。
這是她昨天晚上沒事做，隨便畫出來的，然後做成了表情包。
“好可愛~”由比濱結衣兩眼放光的看著自己的Q版表情，就算是她也沒有想到，白井澪竟然還會這個。
“我的呢？”戶部翔指了指自己，一臉期待的看向白井澪。
“對不起，我不會畫男生，所以暫時還沒有你們幾個的。”白井澪一邊說著，一邊給海老名姬菜也發了一套表情包。
海老名姬菜看了看錶情包，然後默默的湊到了白井澪的耳邊，一臉興奮的說道：“能不能，能不能畫那種，就是那種兩個男孩子在一起擊劍的那種······”
“達咩。”
說實話，憑藉白井澪現在的繪畫技巧，完全是能畫出來的，但是她不想畫啊。
就在這時，白井澪忽然聽到有人喊自己的名字。
“白井同學，有人找你。”
順著同學手指的方向看去，白井澪一眼就看到了站在門口的金髮雙馬尾美少女。
這個人正是英梨梨。
雖然不知道她為甚麼會突然來找自己，但白井澪還是跟三浦優美子打了聲招呼，然後起身走到了教室外。
“澤村同學，找我有甚麼事嗎？”
“那個，我就是想問你一下，午休的時候有沒有時間，我想給你看看我昨天剛畫出來的分鏡。”
“時間是有的，只是在學校裡面真的沒有問題嗎？”白井澪裝作心虛的往四周看了一眼。
“沒問題的，我找部長拿了美術部的活動教室鑰匙，我們中午就去那邊好了，就只有我們兩個人。”英梨梨自信滿滿的說道。
其實，她為了維持自身的形象，一般不會把本子的畫稿帶到學校裡面來，生怕一不小心就像白井澪那樣暴露了，辛苦建立的人設崩塌也就算了，社死的她肯定要轉學到一個誰也不認識自己的學校去。
但這次自己好不容易有了個能交流的人，所以稍稍冒險一下也是值得的。
“不知道為甚麼，聽澤村同學強調‘只有我們兩個人’的時候，總感覺我們是在做某種奇怪的事情一樣。”
“都說了不要說出這種容易讓人誤會的話啊！”
看到英梨梨因為情緒激動而露出的小虎牙，白井澪忽然想到了一個詞，虎牙傷那個甚麼。
哦，自己是無稽之談，那沒事了。
英梨梨努力平復了一下心情之後，說道：“那就這麼說好了，中午我會先過去等你的。”
“好。”
看到白井澪重新回來之後，由比濱結衣有些好奇的問道：“澪，剛剛那個是一班的澤村同學吧？”
“嗯。”
明敏才剛轉學過來不久，就已經認識了其他班的同學，而且看上去關係還挺不錯的樣子，這樣的社交能力真的好厲害啊。
由比濱結衣不由的會想到了自己第一次遇到對方的時候，白井澪身上所展現出來的孤獨與憂鬱，她感覺自己好像有點搞不清楚，哪個才是真正的白井澪了。
時間很快來到了中午的午休。
白井澪拿著便當來到了美術部的活動教室前。
看著空無一人的走廊，就在白井澪想著英梨梨是不是還沒有過來的時候，活動教室的門忽然被開啟了一條小縫，英梨梨小心翼翼的探出頭，確定沒有人之後，直接把白井澪給拉近了教室之中。
明明之前還一副自信滿滿不怕被人發現的樣子，但是現在又小心成這樣，白井澪都不知道該說點甚麼好了。
英梨梨並沒有注意到白井澪的表情，而是一臉興奮的從書包裡面拿出畫稿放到了白井澪的面前。
在來回看了幾遍之後，白井澪放下畫稿，說道：“很精彩的一個故事，就是感覺女主角墮落的有點快了，心境的變化有點沒跟上，這只是我個人的感覺而已，我也不知道我說的到底對不對。”
聽完白井澪的感想之後，英梨梨若有所思的點了點頭，其實她也感覺有甚麼地方不對勁，只是昨天晚上她的思緒一直很興奮，並沒有發現這點，現在一看好像真是這樣的。
果然，有個人能一起討論，問題就很好解決了。
“我明白了，等晚上回家之後我再仔細琢磨琢磨，現在先吃午餐吧。”
英梨梨默默的拿出了從便利店裡面買來的麵包，然後就看到了白井澪開啟了自己做的便當。
注意到英梨梨的視線，又看了一眼對方手上的麵包，白井澪想了一下之後，說道：“澤村同學，我一個人吃不了那麼多，要一起吃嗎？”
英梨梨下意識的想要拒絕，但很快就聽到白井澪的聲音再度響起：“就當做是澤村同學昨天推倒我的報酬怎麼樣？”
“等···等等，你這話聽上去怎麼怪怪的？”
······