“當然是先軍訓，再軍演啊！”
徐雷鏗鏘有力的回答道。
“……”
孟鈺一臉懵逼。
有些錯愕的看向許建燁。
許建燁即便是央電的記者，經歷見聞更廣一些，但也是驚愕不已。
“徐……徐校長，貴校組織的軍訓，還真是與眾不同啊！”
“弄來了這麼多重型裝備，恐怕不止是展示一下那麼簡單吧？”
徐雷點點頭道：“那是當然。”
“如果借來一些武器裝備，只是為了給學生們宣傳展示一下，那不就成了國防教育展覽嗎？”
“咱們學校從今往後，都會嚴格根據國防教育法、普通高等學校軍事課教學大綱，進行多種科目的訓練。”
“除了常規的佇列訓練之外，還會有射擊與戰術訓練、防衛技能與戰時防護訓練這兩大類，訓練總時長二十天。”
這一下，輪到許建燁目瞪口呆了。
二十天的國防軍事訓練。
光是這時間，都讓人覺得恐怖了。
因為很多大學的軍訓，都只有一週時間。
而這一週裡，基本都是以佇列訓練為主。
也就是站軍姿、齊步走、正步走。
休息間隙，可能會組織拉歌、文藝表演。
個別學校或許還會組織進行內務訓練，也就是疊被子。
教學生們如何將一床被子，疊成部隊那樣的豆腐塊。
然後……
一場彙報表演走走齊步和正步，也就完事了。
軍訓時間基本都是一週。
訓練難度，往往取決於天氣。
不冷不熱的陰涼天，當然那是最舒服的。
而即便遭遇了陽光暴曬，其實也就被曬黑一圈而已。
總體來說，難度並不大，更算不上痛苦。
更像是教官帶著一群學生，搞團隊遊戲。
因而對意志力的磨鍊，也幾乎沒有。
基本都是走個過場，形式大於實際。
然而……
飛宇科技大學，光是軍訓時間就長達二十天。
比其他大學的軍訓，多出了半個月，都快趕上部隊新兵訓練了。
如此漫長的時間，已經讓訓練強度暴增了很多。
而訓練內容，還不僅限於佇列訓練。
聽徐雷話裡話外的意思，怕是會搞出很多訓練科目。
因為僅僅射擊與戰術訓練這個類別，就涵蓋不少內容。
比如要訓練射擊。
起碼要先了解輕武器的設計與原理、學會基本的拆裝與保養、掌握簡易的射擊原理和規範……
最後，才會在教官的嚴格監督下，完成實彈打靶。
至於戰術……
那戰術的種類可就多了。
要分單兵戰術和團隊戰術。
單兵戰術裡，各種姿態的射擊與規避動作都有不少。
更別說挖單兵坑、爬鐵絲網等等之類的。
團隊戰術那就更多了，光是班組的進攻配合、攻防掩護等等都有不少種。
至於防衛技能與戰時防護訓練……
起碼也得教格鬥基礎、醫療救護、生化防護這三樣吧！
這麼算下來。
許建燁發現，二十天的時間，好像還挺緊張的。
不過即便各種科目，並不會要求練出很高的水平。
只是做基本的瞭解與嘗試，掌握一定的基礎。
但這樣的訓練，也真是夠硬核了啊！
“徐校長，要訓練二十天，還要訓練那麼多科目，恐怕要安排不少的教官，準備不少的器材裝置，這樣的軍訓，花銷恐怕會不少吧？”
孟鈺回過神來後，第一反應就是覺得這樣的軍訓，必然花銷特別大。
飛宇科技大學原本就是民辦大學，得不到鉅額的教育經費補助，收費還很便宜。
搞這麼一場科目多、時間長的國防軍事訓練，絕對會花費不少錢，自然讓孟鈺覺得不可思議。
而她這番提問，其實另一層意思，就是問有這個必要嗎？
就差明說，學校原本就不賺錢，會虧很多了。
又何必大費周章的搞硬核軍訓，導致虧損更多？
對此。
徐雷神情淡然的說道：
“咱們學校的軍訓，得到了駐地部隊的大力支援，他們會抽調現役官兵充當教官，確保訓練安全規範。”
“所以教官方面的聘請費用，是不存在的，而作訓服和帽子鞋襪，都是學生自費準備，學校唯一需要花錢的，就是器材裝置。
：
”
“但只要能讓學生們，經受有意義的國防軍事訓練，具備一定軍事素養、磨鍊出戰鬥意志與團隊精神，我覺得花點錢也是值得的。”
孟鈺唇角微抽。
心裡不禁暗想。
有錢果然真的爽啊！
只要覺得有意義，根本不在乎花多少錢。
或許，這就是有錢人的快樂吧！
“我覺得徐校長說得很有道理！”
許建燁神情認真嚴肅的說道：
“回顧歷史，咱們龍國早在兩千多年前，就已經對有對學生進行軍訓的記錄。”
“記得西周之時，學生們在修文之前，就要先學騎馬、射箭、駕駛戰車，授課老師就是軍中戰將。”
“而禮、樂、射、御、書、數，這古時候的君子六藝，其中射和御本身就是軍事技能，因而可見古人是很重視軍訓的！”
徐雷深以為然的說道：
“是啊！崇文尚武，國人本應如此！”
“教育的目的，就是要文明其精神，野蠻其體魄！”
“一個強大的國家，不能沒有強大的國防軍事訓練！”
“所以我們學校的軍訓，不僅僅只是磨鍊意志、強身健體，還要培養國防意識，掌握基本的軍事技能。”
憑欄遠眺。
徐雷看著那體育場邊，越來越多學生圍聚在各種戰車周圍。
一個個興奮之情，早已溢於言表。
畢竟這可是飛宇科技大學。
讓人一聽說校名，就知道這是典型的‘男多女少’理工科院校。
而熱血男兒，似乎天生就對戰爭、軍事、武器等特別感興趣。
多少人的童年，都喜歡舞刀弄棒？
撿到一根直溜的棍子，都能幻想自己是行俠仗義的俠客。
心裡想著能闖蕩江湖，無人能敵。
實際上卻是打得各種花花草草支離敗落。
而現在……
以前只能在電視或雜誌上看到的，一輛輛主戰坦克、步兵戰車、裝甲車，如今就呈現在他們面前。
這怎麼能不令人激動？
“親愛的，時間不等人，趕緊開始採訪吧！”
高小鳳輕聲提醒道。
“好，許記者，咱們趕緊開始吧！”
徐雷來到沙發坐下。
許建燁連忙到位，等攝影師打出手勢後，立刻開始採訪。
孟鈺來到沙發坐下。
對她來說，這可是一次絕佳的學習機會。
可以現場觀摩學習，許建燁是如何提問的。
問題的設定、詢問的技巧、不同問題的銜接……這些都是學問。
面對許建燁的提問，徐雷自然是對答如流。
旁聽了雙方的問答，孟鈺自然更加了解，徐雷為甚麼要建立飛宇科技大學了，也知道這所特殊的大學又會如何運作下去。
時間不知不覺流逝。
當許建燁提完最後一個問題，採訪正式結束。
“感謝您的配合，我非常期待明天的開學典禮！”
許建燁非常熱忱的，起身和徐雷握手。
“放心，明天的開學典禮，一定會讓你們眼前一亮！”
鬆手後，徐雷看了一眼孟鈺。
“我還有貴客來訪，暫時就不陪同兩位了。”
“你們可以在學校裡隨便拍、隨便逛，採訪一下師生也行。”
許建燁笑道：“好的好的，那您先忙，我們去體育場那邊湊個熱鬧。”
徐雷微笑點頭，和孟鈺等人一一握手後便匆匆離去。
許建燁等人，也沒有過多停留。
很快便帶上裝置，浩浩蕩蕩奔向體育場。
在採訪期間，又有一批新的裝備運到。
這一次運來的，是各種輕武器。
許建燁看了看，真是格外壯觀啊！
突擊步槍、輕機槍、火箭筒、迫擊炮、手榴彈、單兵反坦克導彈……
能想象到的各種單兵輕武器和彈藥，基本都應有盡有。
如今放在一張張鋁合金臺子上，一字排開，展示在學生們面前。
出於好奇。
許建燁亮明記者身份，經看守計程車兵同意後，嘗試了一下這些輕武器。
這一上手才發現，原來這些武器彈藥，並不是真傢伙。
但它們製作得非常精細，外觀看著和真傢伙一模一樣。
許建燁端起突擊步槍。
在士兵的指引下，很快學會了裝卸彈匣、舉槍瞄準、拉槍栓、扣扳機……
讓許建燁倍感意外的是，這訓練用的假槍
：
，竟然還可以配備鐳射對抗裝置。
這麼一來，還真可以像徐雷說的那樣，組織戰術訓練，並進行模擬對抗考核。
當然。
最讓他意外的，還是士兵介紹這些高度模擬的彈藥。
手榴彈不爆炸，但卻真的可以發出聲響和煙霧。
迫擊炮、火箭筒、反坦克導彈等。
整個操作發射流程，也是和真傢伙一樣的。
只不過最終的‘爆炸’，是一團無害煙霧而已。
至於那一輛輛很唬人的重型裝備。
不管是主戰坦克、步兵戰車，還是輪式裝甲車。
這些當然也是專門為國防軍事訓練，而定製的訓練裝置。
它們不僅外觀和現役裝備沒有任何區別，而且開起來後，還真有一樣的轟隆隆的聲音。
另外大炮開火、機炮射擊、機槍掃射等等，也是有一系列的聲光霧效卻果，確保有足夠高的逼真度。
當然。
各種武器彈藥，也並不一定全都是假的。
為了讓這一次國防軍事訓練與時俱進。
為了讓學生們瞭解到最新的戰爭形態。
徐雷為此次軍訓，還特意準備了不少無人機及其操作終端。
因而這一套套無人機及其操控器，自然是真傢伙。
是真能飛上天，真能進行敵情偵查、空中監視、空投彈藥等等。
然而……
展示出來的武器彈藥越多，越是讓人心癢癢。
所以光是聽介紹，顯然太不過癮了。
不止是許建燁、孟鈺等人，在場的很多學生都迫不及待的，想要看一看實際效果如何。
既然呼聲高漲，很多人都想大開眼界。
央電的攝影師和錄音師也都在，正好可以拍攝一段新聞素材。
負責此次軍訓的指揮官，便命令士兵騰出一片場地，進行一番簡單的武器操作演示。
很快。
迫擊炮、火箭筒、反坦克導彈……
各種武器輪番上場，開始進行射擊展示。
一時間爆炸聲此起彼伏，一團團爆炸煙霧相繼炸開。
歡呼聲和吶喊聲一浪高過一浪。
越來越多學生，匯聚到了附近。
都知道飛宇科技大學與其他大學不一樣。
但誰也沒想到，這還沒正式開學，就讓他們大開眼界。
別人家的軍訓，是搞搞佇列訓練，走個過場就行了。
而飛宇科技大學呢？
各種高度逼真的武器裝備彈藥，都弄來了。
那麼要開展的軍訓，百分之百是與眾不同的軍事化訓練啊！
訊息迅速不脛而走。
爆炸聲又引人矚目。
隨著時間推移。
自然越來越多已經到校的學生，紛紛趕來看熱鬧。
當幾千號人歡呼吶喊，自然氣氛格外炸裂。
山呼海嘯般的巨大聲響，難以阻擋。
自然也很快影響到了徐雷和李達康的會談。M.Ι.
兩人不由自主的來到窗邊，俯瞰人山人海的熱鬧場面。
“唉！真是可惜了啊！”
“我要是年輕二十歲，一定要報考飛宇科技大學。”
“參加這樣一場別開生面的國防軍事訓練，絕對會終生難忘！”
站在一旁的徐雷，意味深長的說道：
“我託那麼大的人情，找來那麼多現役官兵，又花了那麼多錢，定製各種訓練用的武器彈藥，可不是為了讓他們終生難忘的！”
聽到這話的李達康，微微側目。
“你的意思是？”
徐雷負手而立，語氣悠然的說道：
“好戰必亡，忘戰必危！”
“近百年的屈辱歷史告訴我們，落後就要捱打！”
“一個民族不能沒有尚武的血性，一個國家不能沒有強大的國防！”
“咱們民族想要復興，咱們國家想要強盛，那麼國防教育就必須認真抓起！”
“咱們不是要搞得全民皆兵、窮兵黷武，而是要居安思危、自立自強！”
“是啊！”
李達康長吁一口氣，由衷感慨道：
“校園裡的少年無須戍邊，而戍邊的軍人，又有哪個不曾是少年？”
“如果人人都能崇文尚武，都能力所能及的支援國防建設，試問還有誰敢欺凌我龍國？還有誰敢說咱們是病夫？”
徐雷會心一笑。
看著那些如痴如醉，恨不得立刻開始訓練的莘莘學子們，鏗鏘有力的說道：
“國人皆如此，倭寇何敢？”
……
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