【是這個道理。不過，具體要怎麼做，我們還需要長光那裡來想想辦法。】
之前心裡的小不爽已經消失，特斯拉一想起來長光被扣了一年工資之後就又開心了起來，這樣就好呀，現在她完全是在打白工，雖說是天命的人，但是因為神宮凜是現任天命主教的緣故，特斯拉感覺她就是自家的打工仔，這樣自己總算是不用親力親為了。
【我明白了，特斯拉前輩指的是千界一乘吧！其實我聽說，就在剛才，琪亞娜這邊也稍微做了些準備工作…………不如大家也一起核對一下？】
雖然被扣了一年的工資，但是那也是長光主動要求的，比起工資，她更感興趣的是工作本身，反正只要沒有停了自己的工作一切都好，至於沒了工資怎麼活下去……………長光在這段時間和亞爾薇特處的很好，聽說她就經常被扣工資，可是那個工具人卻依然可以生活的很好，長光就想要和她取取經，實在不行天命還有很多可以救濟自己的人呢。
“啊…………說是準備工作，其實也就是從虛數空間的角度試圖尋找一些路標而已啦。”
被叫到名字，琪亞娜有些不好意思了起來，剛才分頭行動的時候說了自己要進行這方面的工作，但是直到現在，琪亞娜都沒有甚麼大的進展，這給她一種自己辜負了其他人信任的感覺，只有這點成績，實在是不好意思說得出口，琪亞娜想讓自己變得很有用，這樣才有資格在神宮凜面前咋咋呼呼麼，現在她覺得布洛妮婭超級有用，自己都比不上她。
【哦？但，不是已經有所收穫了麼？】
螢幕裡的長光點了點頭，就這樣的程序對她們來說都已經值得驚喜了，琪亞娜至少還找到了一些路標，而現在她們這邊可是一無所獲。
“原來如此，對天命和逆熵來說，現在連捕獲這種程度的路標，都很難做到，對嗎？”
只是這種程度的程序都會讓她們感到驚喜，芽衣就此也就推斷出了天命和逆熵現在的狀態，看來情況比他們想的還要再糟糕一些，天命和逆熵，現在恐怕僅僅只是維持著自保狀態就已經很艱難了吧。
【很遺憾，確實如此。另外，基於目前的狀況，我們也並不推薦你們直接定位到鹽湖基地或者天命的浮空島………………這裡是聖痕計劃正在集中力量侵蝕的區域，在紫小姐的指揮之下，我們正在盡力防守…………也只適合防守，而不適合進攻作戰。所以，儘管琪亞娜你們只是非常模糊的感知到了聖芙蕾雅學園所在的空間，對我們來說也具有很大的探索價值。】
愛茵斯坦說出了現在的處境，讓他們回到天命或者逆熵不是甚麼好的選擇，畢竟他們的目的不是防守而是全面反攻，既然是這樣的話，那不管是鹽湖基地還是天命浮空島亦或者海淵城，這都不適合作為進攻基地，琪亞娜所捕捉到的那個信標應該是最適合的地方了。
“啊？可是……………”
琪亞娜有些猶豫，畢竟自己剛才也就只是很是模糊的捕捉到了位置而已，現在大家把希望全都放在自己的身上，這是不是有些………………
【哦？這種臉色，琪亞娜是覺得自己很難給出具體的信標嗎？】
長光看出了琪亞娜的猶豫，這個精神十足的女孩子也會露出這種神情呀，是因為壓力過大的緣故麼？其實這種事情神宮凜也可以代勞的，畢竟他也有空之律者的權能，但是基於這傢伙那糟糕透頂的空間感，所有人都預設由琪亞娜來執行這個任務，要不然這個路痴都有可能直接把他們帶到凱文的大本營。
“嗯。因為那只是一種非常模糊的感覺，甚至讓人不免覺得……………那就是朦朦朧朧的一場夢境一般，但是奇怪的是……………只要我動用律者權能檢視虛數空間，無論向哪個方向集中自己的注意力，這種與聖芙蕾雅有關的朦朧資訊也始終在背景裡存在。”
向眾人說明了一下自己的感受，琪亞娜看向神宮凜想要從他那裡得到確認，可是這傢伙看向自己的目光中只透著一股清澈的愚蠢，看就知道這傢伙從來都沒有感知過了，琪亞娜只能是嘆了口氣盡可能的把自己的所知說的明白一點，聖芙蕾雅，那個地點，有甚麼特殊的嗎。
【這簡直就像…………宇宙背景輻射？】
聽了琪亞娜的描述，特斯拉彷彿是想到了甚麼，然後這位紅頭髮的丒暴躁博士就形象說明了琪亞娜所描繪的情況，走神之間猛然聽到這個詞的神宮凜也是一陣點頭…
“哥斯拉你說的不錯，這聽起來確實很像是宇宙背景輻射呢。”
【是特斯拉不是哥斯拉！你到底有多想讓我變成摧毀城市的怪物啊！這都已經多久了，你怎麼又提這個梗啊！】
特斯拉隔著螢幕衝著神宮凜一陣咬牙切齒，而對於神宮凜竟然知道這個詞的意思眾人都表示了驚詫，不會吧？這傢伙竟然明白，難不成他甚麼時候趁著眾人不注意偷偷學習了？
“等一下……………宇宙背景輻射？這是甚麼？”
琪亞娜提出了這個問題，有種智商被神宮凜碾壓的感覺，自己比不上那三位博士那是理所應當，可是這次連神宮凜都走在前邊了，這可不行呀。
【呃…………琪亞娜，你還真的沒有好好上過女武神的文化課啊，這次連神宮凜都能明白，你怎麼就不知道呢………………還有，那位裝沒事人一樣的雷電芽衣小姐，別以為你不說話我就不知道你也不知道了，你們上課都是在幹甚麼啊。】
特斯拉毫不留情的鄙視著對面那兩位“不學無術”的傢伙，布洛妮婭肯定明白，好學生符華也是如此，希兒……………那姑娘是個九漏魚，不明白也是理所應當，可是這兩位經過系統教育的女武神都不明白，真不知道她們上課都在幹嘛。