“圖書館裡的書基本都是和符文語言有關的，小白你也知道，我們家這邊不允許把符文知識相關的資料書帶出去的，家族歷代刻苦研究符文知識的才子也會在家族內部出版一些關於符文知識的書籍，這些書籍也會被收錄進圖書館裡，久而久之這裡的書就這麼多了。”艾拉對著小白說著，反手推上了圖書館的大門，“小白你就放心在這裡參觀吧！”
“剛剛給前十提督們考試的時候，不是還把教科書都帶出去了。”洛憐問道。
“爺爺他畢竟是家主嘛，多多少少有點特權的。”
“原來如此。”洛憐若有所思的點頭，隨後也是好奇心作祟的走到了一處書櫃前，對著整齊擺在書櫃裡的書籍觀望了起來。
“那個……艾拉，這裡對你們來說是很重要的地方吧？我這種外人隨便進來沒有問題嗎？”小白對著艾拉問道。
“圖書館裡的書不就是給人看的麼。”對此，艾拉卻並不在意的攤了攤手，瞪著水靈靈的大眼睛理所當然的看著小白，“而且洛憐她現在是我爺爺的學生，我爺爺也叮囑過如果有機會也要拉小白你學習符文語言，所以把你們兩個帶到這裡我爺爺也不會有意見的啦，放心好了。”
“呃……這樣啊……”
小白聽到這裡，有些說不出話，她望了一眼四周緊密林立的書櫃。
艾拉家的圖書館，和人類社會那邊的大型圖書館比起來，要更加莊嚴肅穆一些，圖書館佔地龐大，書櫃與書櫃之間也有供人坐下的座位和桌椅，但座位桌椅上並沒有任何人的存在。
感覺這圖書館安靜到了連自己大聲喊一句話都能激起迴音的程度了呢。
小白想著，走到了一處書櫃前，朝著書櫃裡看了看。
就像艾拉所說的，艾拉家圖書館裡的書籍全部都是跟符文語言相關的，小白本以為符文語言的資料書，再多也只有上次考試的時候，艾拉爺爺遞給自己的那幾本，直到看到眼前的書櫃的時候，小白才發現自己果然是太年輕了。
《符文語言與物理學的關係》
《符文高階入門》
《廣義符文理論》
《符文知識的目的與結構》
《論基礎符文》
……
一本又一本或厚或薄的理論書籍緊緊的排在書櫃裡，散發著一種濃厚的學術氛圍的氣息，讓至今只讀過《符文語言初階入門》和《符文大字典》的小白不禁有些感慨。
小白伸手隨便取下了一本名為《符文語言的核心技術講解》的書籍，翻開書頁，草草的看了兩眼。
過了幾秒鐘。
小白暈暈乎乎的合上了書。
“呃……這裡面的東西明明單獨拿出來幾個字都能看懂，可是為甚麼連在一起之後就看不明白了……這上面寫的都是甚麼啊……”小白苦笑著看著書籍的封面，“符文語言原來是這麼深奧的東西嗎……”
“你手上那本是核心技術講解吧？”忽然，洛憐的聲音從小白身後傳了出來。
小白回頭，只見洛憐正站在自己身後，看著自己手上的資料書。
“這本書不光涉及到符文語言的知識，也大量使用了當今的計算機語言的用法，小白你沒接觸過計算機語言，應該看這個會蠻吃力的哦。”
“啊？憐憐你知道這本書嗎？”小白驚訝。
“剛剛在你身後跟著你看了幾頁。”洛憐點頭，伸手接過了小白手上的書，翻了幾頁，一邊看著一邊點頭，“因為我略懂一些計算機語言，所以這個姑且也能看懂——啊，這本書寫的不錯，我覺得可以拓寬我的思路。”
洛憐說到這裡，抬頭對著小白笑了笑。
“不愧是小白，竟然可以在一個書架裡選到質量這麼好的書。”
“……”小白。
不愧是洛憐，這都能吹到小白身上。
“我可以去一邊讀一下這本書嗎？”洛憐捧著從小白手上接過來的書，對著艾拉詢問道。
“當然可以！請吧！”艾拉對著洛憐笑眯眯的說道。
洛憐捧著書坐到了不遠處的位置上，翻開書頁開始認真閱讀了起來。
小白站在原地看著洛憐認真的表情，若有所思的想了一會。
“艾拉。”小白對著艾拉小聲招手。
“怎麼啦，小白？”艾拉湊到了小白麵前。
“那個……憐憐手上那本書，是不是無論如何都不能帶出去啊？”小白對著艾拉詢問道。
“呃……這個的話。”艾拉聽到這裡，下意識的看了一眼洛憐，頓時明白了小白的意思，只見艾拉沉思了一會，試探著抬起頭，對著小白說道，“如果……小白你不介意的話，我可以試著幫你們瞞一下爺爺……”
“啊，不用不用，如果規定不讓帶出去的話，艾拉你不用勉強的。”小白連忙擺手，制止了艾拉大膽的想法。
“……很抱歉。”艾拉有些愧疚的對著小白說道。
“沒事的啦……不過，相反的，我還想問一下。”小白對著艾拉說道，“不能把資料書帶出去這一點我明白了，那如果我們知識單純抄寫這些書上的知識，或者影印書裡的內容可以嗎？”
“……理論上也是不行的。”
“這樣啊。”小白眨了眨眼，“那我要是把這些資料書裡面的東西背下來，去外面之後再寫出來可以嗎？”
“誒？”艾拉一愣，她撓了撓頭，“這個……我就不知道了……應該是沒問題的吧？”
小白這個問題屬實是問到了艾拉，畢竟這些書籍平時一直放在圖書館，又不會長腿跑掉，艾拉家族裡的人誰想看，只要花點功夫來圖書館隨便借閱便是，根本用不到費心的背誦全書的。
當然，也就沒有針對於此的規矩。
“這樣啊，那我明白了。”小白笑眯眯的點頭，隨後對著洛憐招了招手，“憐憐！”
“嗯？小白，怎麼了？”洛憐聽到小白的聲音，頓時從知識的海洋裡探出了頭。
“憐憐，你可以在這間圖書館裡，把你想看的那些符文語言的資料書挑出來嗎？”小白對著洛憐笑道。
“可以是可以……”洛憐眨了眨眼，她點了點頭，“不過這圖書館很大，挑選書籍的話我可能要花點時間，可以嗎？”
“可以的。”小白點頭。
只見洛憐放下了手上的書籍，跑到了圖書館一架一架的書櫃之間，目光飛速在書架之間搜尋掃蕩，洛憐小跑著繞著圖書館裡裡外外跑了一圈，很快就挑選了十幾本書籍出來，回到了小白身前。
“小白，這些可以嗎？”洛憐抱著一摞書，對著小白問道。
“哇……這些書有點眼熟，我好像都在爺爺那邊見他鑽研呢。其中有好幾本爺爺還大力誇獎過。”艾拉看著洛憐懷裡的書籍，驚訝的說道，“洛憐你挑的都是質量很棒的資料書啊！”
“是嗎？”洛憐倒是沒甚麼感覺。
小白拉著洛憐的手回到了座位上，示意洛憐將書籍放到桌面上。
小白拿起第一本書，當著洛憐和艾拉的面，將書籍翻開。
只聽嘩啦嘩啦的翻頁聲響徹不止，沒過十分鐘，小白就將第一本書翻完，放到了另一邊。
“憐憐，下本。”小白對著洛憐伸手。
“哦。”洛憐遞給了小白第二本。
第二本資料書的頁數比較少，小白嘩啦嘩啦的翻了幾分鐘就翻完了。
“憐憐，第三本。”
“好。”
嘩啦嘩啦嘩啦……
“憐憐，第四本。”
“好。”
嘩啦嘩啦嘩啦……
小白就在洛憐和艾拉的注視下，花了差不多一個小時的時間，將洛憐跳出來的十幾本書迅速翻完。
合上了最後一頁書的封面，小白閉上眼睛，揪著眉心休息了一會，長舒了一口氣。
“小白，怎麼樣了？”洛憐對著小白問道。
“……嗯，好了。”小白放下手，對著洛憐笑了笑。
“小白，你剛剛在做甚麼啊？”盯著小白翻了一個小時書的艾拉抑制不住心裡的疑惑，對著小白詢問道。
“我嗎？嗯……我把這些書背下來了。”小白對著艾拉笑道，又轉頭看向洛憐，“憐憐，等出去之後我找個時間把這些書寫出來給你看怎麼樣？”
“啊，謝謝小白。”洛憐目光一亮，隨即點頭。
“……”反倒是艾拉這邊張大了嘴，呆呆的看著小白，“啊？小白你把書全背下來了？”
“嗯……八九不離十吧。”小白對著艾拉笑道。
艾拉呆呆的看著小白，隨後拿起了放在桌面上最上面的一本書，翻開到某一頁。
“使用符文語言達成回收器的工作順序是？”艾拉看向小白。
“首先暫停符文邏輯的執行，將所有存活的物件從當前堆複製到另一堆，沒有複製的物件屬性確認為回收目標……”小白滔滔不絕的說道。
艾拉張著嘴聽完小白的話，又翻了幾頁。
“那……符文邏輯的重構？”
“首先要創造帶引數的構造器，在繼承中構造器的執行順序，最先是父製造器，然後是子……”
小白繼續滔滔不絕。
“真……真的全背下來了！”艾拉驚訝的看著書本上，一臉不敢相信的抬起頭，對著小白說道，“小白你！好厲害啊！我終於明白為甚麼爺爺這麼想讓小白你學習符文語言了！”
“還……還好啦……”小白不好意思的笑了笑，“其實我雖然把這些書都背下來了，但我完全不理解上面寫的是甚麼啦……我很笨的，我也只會死背書了……”