綾小路清隆可以利用A班的情報網和橋本正義佈置出這個同時針對多個小組的陷阱，北川涼自然也能及時地做出反應。

而且真說起來的話，北川涼的情報來源甚至包含了整座島上除A班外的所有班級，這還是他讓平田洋介這段時間不要跟他秘密見面的情況下。

畢竟如果再加上平田洋介的話，北川涼的情報網路完全可以稱得上是遍佈一年級的全部四個班。

況且，相比於綾小路清隆，北川涼能調動的人手也要更多一點。

所以，察覺到椎名日和小組大機率會在【疊報紙猜拳】的課題遭到A班的針對後，北川涼就立刻聯絡了在島上自由活動的石崎大地。

至於那些關於A班的秘密情報，一小半是從平田洋介那裡獲曉，另一大半則是來源於櫛田桔梗。

一年A班的學生，說到底也不過是一群十六七歲的高中生，平日裡的各種隱秘的感情糾紛外班可能知之甚少，但對於本班的櫛田桔梗來說，這些不過是基本儲備。

為了防止被人懷疑，櫛田桔梗這次所丟擲來的情報大多都是小團體內部知曉的、並非只有她一個人才知道的秘密，但即使是這樣，在石崎大地看熱鬧不嫌事大的添油加醋下，參與【疊報紙猜拳】的A班學生們也是有些招架不住。

特別是本來揹著西川亮子就已經相當吃力的田宮江美，一想到自己揹著的好姐妹是個和自己喜歡上一個人還瞞著自己的‘情敵’，就突然覺得嘴裡一陣發苦，原本緊緊箍著對方腿彎的手也不自覺地放鬆了幾分。

而被田宮江美背在背上的西川亮子心裡也是一團亂麻，想要開口去解釋些甚麼，但一時也不知道怎麼說，嘴唇翕動了兩下，最終還是吶吶無言，只是挪了挪自己的身體。

西川亮子這麼不安分地動了幾下，心神巨震的田宮江美一時沒反應過來，兩個人之間的受力平衡瞬間被打破，下一輪的猜拳還沒開始，田宮江美就一個踉蹌地倒出了報紙的範圍，被她揹著的西川亮子自然也沒法倖存，雖然沒有直接摔在地上，但也宣告了她們這一組的出局。

另外兩個A班的小組情況也不容樂觀，男生們的暗戀被這麼當眾扒出來後所感到的羞恥和憤懣的情緒反而更重，甚至有兩個男生都忽略了眼下正在進行的課題，互相瞪著眼一副馬上要吵起來的樣子。

在【疊報紙猜拳】課題這邊，一年A班因為石崎大地的突入而陣腳大亂的同時，輕井澤惠所在的【團體躲避球】課題處，另一個人也是在北川涼的聯絡下，全力趕到了現場。

【團體躲避球】的規則基本上沿用了傳統的躲避球規則，不過也做了部分的修改，四個組每組選出一名隊長輪流擔任內圈投球手，剩下的學生則進入外圈擔任躲避組，每個小組的投擲時間限定為五分鐘，投中其他小組的學生，則得一分，被投中即躲避失敗的學生退出本輪，若投中本小組的學生則扣一分，但被投中的學生依然也需要退出本輪。

四輪結束之後，根據分數的多少進行小組的排名。

簡單概括的話，就是外圈的學生需要儘可能地躲避，內圈的學生需要儘可能地投中，但需要注意不要誤傷同組的夥伴。

單人成組的輕井澤惠之所以看上了這個課題，不僅是由於在躲避階段她被賦予了四次被砸中的機會，而且在自己擔任投球手時根本不用擔心誤傷隊友，直接全力投球就好。

但如果三個對手全部來自同一個班級，隸屬同一個陣營的話……

輕井澤惠幾乎都能想象出課題開始後，三個A班的小組開始互相刷分的場景了，A班的三個小組都是滿編的四人組，也就是說即使她躲避掉了所有的投球，每個小組都能在其他的小組身上刷到八分。

換言之，輕井澤惠必須在自己投球的回合裡砸到至少八名A班的學生，才有機會不被淘汰，這還是建立在她在其他小組的投球回合中全部躲避成功的基礎上。

就在時間一分一秒地過去，課題即將正式開始的時候，自以為勝券在握的A班小組也是紛紛圍了上來。

因為面對的是直接競爭對手B班的班長，這次行動也是由葛城康平親自帶隊，而他身後的兩組中，就有戶冢彌彥所在的小組。

“B班終究只是B班而已，哪怕是用小伎倆暫時超過了A班，但最後也只能回到它原本的位置。”

雖然接連在D班的天澤一夏和本班的綾小路清隆手上吃癟，但戶冢彌彥依然保持著自己的迷之自信，毫不客氣地上前嘲諷道。

這下就連A班的學生都開始鬱悶這傢伙到底是怎麼被選入A班的了。

但畢竟他的靠山是班裡目前的領導者葛城康平，眼下的情況也確實相當有力，其他的A班學生雖然心裡有些不屑，但是也沒有出聲制止。

葛城康平此時也沒有在意戶冢彌彥，他只是將全部的注意力放在了輕井澤惠身上，緊緊地盯著她的面部表情，卻突然發現對方並沒有如他們預料那樣流露出任何的惶然和不知所措。

就像是，早有猜到了A班的動作一樣。

“怎麼又是你啊，A班最吵的那個小丑。”

就在戶冢彌彥開口之後，從左邊的樹林中傳來的一個熟悉的聲音也是讓他心裡一緊。

一年D班的天澤一夏。

她把玩著自己的髮梢，朝著輕井澤惠的方向走去，身後還跟著同組的佐倉愛裡。

“涼讓我們過來的。”

“看來涼對你們小組給予厚望嘛。”

輕井澤惠笑眯眯地開口回答道：

“我知道了。”

在一年A班學生的注視下，她扭過頭去對本課題的負責老師開口說道：

“我要求立刻發動【增援】的能力。”

“加入天澤一夏、佐倉愛裡的小組。”

特殊卡【增援】，賦予了學生在任意時刻加入其它小組，將兩組的分數合二為一的能力。

恐怕所有人都會覺得最好的用法是持卡者先單人成組獨自行動，然後在考試結束前的最後時刻加入己方班級分數最多的那個小組。

但其實，【增援】從一開始就沒有強制要求過持卡者必須要加入本班的小組。

不過這也是一個思維的慣例，畢竟誰都不會想到會有人願意加入到同為競爭者的其他班級的小組中。

“那麼——”

在負責老師完成了所有的操作手續後，天澤一夏也是重新轉過身去。

她的身高比起A班最前方的葛城康平還要矮上一個頭，但整個人展現出的氣場卻強勢地壓過了全部的小組。

天澤一夏抬起螢色的眸子，嘴角上揚，露出狂氣的笑容：

“遊戲正式開始。”

“別來無恙，綾小路同學。”

在趕到了自己心儀的課題後，綾小路清隆就收到了來自北川涼的親切問候。

金色的瞳孔微不可查地縮小了一瞬間，綾小路清隆很清楚，既然北川涼能悠然自得地出現在自己的面前，那就說明他在另外兩處的佈置已經失效，被對方找到了解決的方法。

不過終歸也起到了牽扯的作用。

他從始至終，相信的只不過也只有自己而已。

綾小路清隆看向北川涼小組的四名成員，然後將目光鎖定著在北川涼一人的身上，他朝前踏出一步，對著本課題的負責老師淡然地開口道：

“我要報名。”

【課題：自由搏擊】

久違的，二番戰。