難得遇到同伴的小吉祥草王，充滿開心，興奮，躍躍欲試的情緒，讓姜巖實在說不出拒絕。
只好轉眼間又被她拉進了一片霧氣之中。
而在霧氣中，可愛至極的乖巧小蘿莉已經在一片精神海洋之前坐著，託著雙腮安靜的等待。
“這位凡人的精神海洋要簡單很多呢，你先試一試吧。”
“不用擔心，有我在這裡，不會對她造成甚麼損害的。”
看著一雙滿懷期待的大眼睛，姜巖只好趕鴨子上架，成為了一個臨時的築夢師。
第二個夢境是辛焱的，與萬葉不同，辛焱是一位普通的璃月港長大的姑娘。
雖然搖滾少女略顯叛逆，不過大體來說，生活軌跡依然屬於一位普通人。
普普通通的農家孩子，普普通通的長大，未曾去過太多遙遠的地方，也未曾有過波瀾壯闊的故事。
如果不是堅定的信念，吸引了神明的注意，她就是一位隨處可見，含苞待放的少女。
這也是小吉祥草王邀請姜巖一同搭建夢境的原因，這才是是普通凡人「生命」應有的樣子。
想想小草之前給萬葉搭建的大作，姜巖看著手裡的“原料”發起了愁。
雖然看起來身材高大，性格也十分成熟，但是辛焱其實是個未滿16歲的少女。
未經風雨的她，執念與深刻的記憶，簡直少得可憐；
記憶最深的，是她的家，以及窗外的風景；
執念最深的是她的搖滾與一切的音樂；
此外還有對於自身的一系列執念：別人看起來奇怪的造型，兇巴巴的眼神，高高的身材與黝黑的面板。
情感上最豐富的是火焰一般的激情，與極為反差的，如水一般的溫柔，還有極為重視的友情。
僅此而已。
如何用一碗麵做出一頓大餐，姜巖頓時陷入了巧婦難為無米之炊的苦惱之中。
目的不用說，讓她徹底放下那些不理解與自己對自己的糾結之處。
無論是萬葉還是辛焱，都是很豁達的人。
不過豁達跟真正放下，完全是兩回事。
很多豁達的人，遇見事之後從不大呼小叫，非常冷靜與淡定；
然而他們中的很大一部分，扁桃體並不淡定，抵抗力並不淡定，很容易身體某個零件便突然開始罷工。
真正放下的人，會把這一切牢牢的記在內心的深處嗎？
嘴上放下了，腦袋強迫放下了，可是心裡從未放下，僅此而已。
這也是「幻夢」的偉大之處，讓內心真正的向前。
辛焱正是這種需要小小幫助的人之一。
她從來都是笑對這些惡言惡語，但這些東西既然印象深刻的存在她的心裡，到底在意不在意，真就是“心裡知道”了。
從小吉祥草王提取的辛焱的記憶裡，姜巖居然發現了辛焱對這件事，內心充滿了矛盾。
雖然她嘴上說，怪怪的打扮，不改也無所謂。
但是她一直糾結於排隊買點心吃，前面的人都會嚇得急忙左右閃開，為她清出一條路；
以及不小心和小孩子對上了眼，那孩子會馬上躲到爸爸媽媽的背後去大哭大鬧。
諸如此類的記憶碎片為數不少，並帶滿了“歉意”的情緒。
性格是自己的愛好，但是造成了別人的煩擾，就非常不應該了，辛焱一直這麼想著。
為此，她曾特意準備效仿雲堇，花了不少時間鍛煉出一套“營業用表情”，以區別於“生活用表情”。
在那段記憶裡，充滿了辛焱早上起床後便用手指按摩面部，讓眉頭和眼角舒展一些，然後對著鏡子練習微笑，學習用優雅的表情和語氣說話的畫面。
不過在辛焱的記憶中，結果並不理想。
她學成之後出山的第一次“營業用表情”，就嚇哭嚇尿嚇跑了一片孩子。
「那個兇兇的阿姨，終於變成鬼來吃人了！快跑啊！」
這份記憶就這樣被非常深刻的埋藏在了辛焱的內心裡。
剛開始看到這份帶著非常強烈的挫折感，以及自暴自棄心情的記憶，姜巖差點笑出聲來。
但是看小吉祥草王一臉認真與期待的表情，姜巖實在不好意思以吃瓜的心情，來做她心中神聖的工作，只能硬憋了回去。
這種開盒的權能，實在太可怕了。
提瓦特大部分凡人，絕對不堪一擊。
姜巖決定練成這門神功之後，就先匿名出版一本《暗夜英雄行俠記》，讓盧姥爺見識一下真實傷害八倍暴擊的威力。
不過這段記憶也告訴了姜巖，這份工作確實很重要。
生性豁達的辛焱尚且如此，內向的人就更不用說了。
正是這些“心裡知道”的事情，斷絕了很多人的“可能性”，使他們遠離了「生命」，接近了「死亡」。
於是姜巖也好好端正了態度，開始耐心的蒐集一些不至於讓辛焱社死的糾結記憶。
畢竟，這次還有小夥伴在圍觀，真要上演剛才所說的名場面，怕是辛焱能當場用手摳出一個夢境出口出來。
不過這些記憶，大部分只有刀子一般的話語，而沒有具體的場景；
當然，也有可能是辛焱聽過太多次了，到處都能聽到的話，場景就完全不重要了。
既然可用的場景只有一個家，姜巖便只能留存意象，拆成一扇扇的門，開啟每一扇門，都可以看到一幕場景。
不過這種方式，雖然有執念，但是情感的帶入性卻不強；
姜巖思索了一番，把全部道路用四根弦與透明的連線來構成，每當踩在弦上，就會有愉快的旋律，而在這些煩心事的音階臺階面前，旋律的節奏就會變得憂鬱。
這些“不搖滾”的憂鬱，想必會讓辛焱有很強的代入感。
但是這麼簡單的串聯起來，搞得跟紀錄片一樣無限復讀，情緒很難維持得住。
姜巖冥思苦想了半天，安排了一個起承轉合的轉場。
起——用絃樂之路來做引子，讓辛焱進入到情緒之中
承——用演唱會的場景，使她代入到搖滾的歡騰與火焰的舞蹈之中，讓沉浸感進一步提升。
轉——用畫面來講述共情他人的不理解
合——用友誼的場景撫平執念，並且重放自己開始搖滾的初心。
再補充上各種心理暗示的意向，拼湊了個差不多後，姜巖惴惴不安的將拼湊的成品交給了小吉祥草王，猶如第一次交作業的學生。
“小草，你看這個「幻夢」還行嗎？”