“給，這是預定給你支付的錢。”
綾小路清隆將這次比賽到位後的個人點數劃給了伊吹澪。
伊吹澪看到自己賬戶中多出來的六十多萬，滿意地點了點頭。
“那我們的交易就結束了，你應該不會把這件事情說出去吧。”
“當然了，我可是有道德操守的，既然拿了你們的錢，我當然要保密了。”
“那就好。”綾小路清隆正準備離開，伊吹澪突然叫住了他。
“等一下，我有事想要問你。”
“甚麼事？”
“我和你弟弟私下聯絡的事情被坂柳有棲發現了，我這邊會保密的，但坂柳有棲那邊就不一定了，她一旦告密就糟糕了。”
伊吹澪還記得那天自己被“捉姦”的場面了，要不是綾小路清平當時說讓她先走，她都想要強行把坂柳綁起來，威脅她閉上嘴巴了。
雖然清平說了這件事情他會處理，但不知道後續，伊吹澪還是有點擔心。
“這件事情我知道，你不用擔心。”綾小路清隆面無表情地點了點頭，又問道，“還有甚麼事情嗎？”
“我......沒有了。”伊吹澪猶豫片刻，還是搖了搖頭，甚麼話都沒有再說。
和伊吹澪告別後，綾小路清隆來到了一家餐廳的甜品店，在這裡找了一個位置坐下。
這是他和坂柳有棲的約定地點。
在他手機的記事本上，記錄了清平這兩天的大概經歷，可以讓他在遇到別人好奇詢問的時候不會甚麼都說不出來。
至於坂柳有棲“捉姦”的事情，在記事本上也有提及。
他說他已經給了坂柳有棲足夠的報酬，保證她不會把這件事情說出來。
關於這件“報酬”到底是甚麼，他並沒有寫下來，他只是說坂柳有棲如果不滿足還問他要報酬的話，就故意裝傻當甚麼都不知道。
清隆他相信自己弟弟的判斷，也沒有主動去找坂柳有棲讓她閉嘴的想法。
不過，在記事本上還特別記錄了一件事。
清平說坂柳有棲曾經拍攝過他在白屋時期的照片，他和坂柳約定了，說等回到學校之後，她就把這張照片交給他，讓清隆幫忙代收一下。
昨天晚上才剛剛回校，今天的中午時分，綾小路清隆就收到了坂柳有棲的簡訊。
她說要約在這裡把照片交給自己。
綾小路清隆現在就是在這裡等著取照片的。
綾小路清隆買了一杯聖代坐在店裡等待了起來，沒讓他等多久，坂柳有棲便出現了。
她今天的心情似乎很好，一路走過來的時候臉上帶著愉悅的微笑，遇到同班的同學時還笑盈盈地打了招呼。
她施施然的在綾小路清隆面前坐下，將一個白色的信封交給了他。
“綾小路同學，這是約定好的東西。”
綾小路清隆直接將其拿起，看都沒有看一眼便站了起來，語氣平淡地道：“東西拿到了，那我就告辭了。”
他沒有任何多問一句的打算，起身便告辭。
坂柳也沒有挽留，只是說道：“你如果有機會的話，把這張照片給你弟弟看看吧，他說不定能夠想起些甚麼呢。”
“我知道了。”
兩人的交談就如此簡單幹脆。
綾小路清隆接下來沒有在街上逗留，直接回到了自己的宿舍。
回到房間後，他才將這個信封開啟。
裡面的東西很簡單，只有一張照片。
這張照片是嶄新的，完全沒有因為歲月流逝而泛黃過的痕跡，要麼是這張照片儲存完好，要麼就是這張照片是剛列印沒多久的複製品。
這張照片上面只有著兩個手拉手並排站在一起的孩子，就像是拍證件照一樣，他們的背景一片白。
一個男孩，一個女孩，兩個孩子都穿著白色的衣服，卻不是同一款式。
男孩這邊的衣服沒有任何圖案裝飾，顯得十分樸素，而女生這邊的裙子卻有著藍色條紋和蕾絲花邊的裝飾，看起來更加具有活力。
男生的臉上帶著微笑，女生這邊卻是面無表情。
衣服款式不同，臉上的表情不同，不過，兩個孩子之間卻意外地具有CP感。
照片上面的男生宛如是他的縮小版，女生則是坂柳有棲的縮小版。
然而，清隆卻沒有任何關於此的回憶。
當然，他並沒有失憶，他之所以沒有回憶，是因為照片上的這個男孩不是他，而是他的弟弟，綾小路清平。
事實上，在來到高度育成高中，與坂柳有棲認識之前，綾小路清隆從來沒有聽說過她的名字。
在那些關於白屋的記憶中，她也沒有任何的存在痕跡。
但是，坂柳有棲卻對白屋的事情知道的很清楚，知道綾小路清隆那些“人造天才”的過去。
在昨天之前，綾小路清隆都不知曉她為何會知道這些,她的一切都還籠罩在謎團中。
直到他看到記事本上的內容，得知了綾小路清平曾和她是“棋友”，且多次在白屋中會面，這個時候，他才終於意識到了原因，知道了坂柳有棲是誰。
綾小路清隆的確沒見過坂柳有棲，不過，他在白屋的時候，就已經聽說過坂柳有棲的事情了。
......
綾小路清隆也回想起了自己在白屋中的經歷。
他從出生開始，就一直生活在白屋中，一出生的記憶便是抬頭看到的“純白色的天花板”。
儘管他的大腦大部分都是未發育的狀態，但他那模糊的意識在不久後便了解到自己是被慎重嚴密地飼養著。
每次他肚子飢餓的時候，完全無需任何的動作，便會有大人按時帶來維持生命所需要的營養物質。
喜怒哀樂在這個設施中完全起不到任何的作用，不管是哭是笑，是憤怒還是悲傷，那些大人們都不會來幫你，他們只是忠實的記錄著你的任何資料。
當他第一次被大人從嬰兒床中抱出來，在活動室的地上爬的時候，這個時候他才看到了許多和自己一樣的人類幼崽，知道了自己還有“同類”。
但是，也許是天性使然，他對所有的同類都保持了排斥、遠離的做法，獨自呆在角落。
他將自己本人視為是唯一在意的個體。
雖然在所有的幼崽中有著一個和他長相好像相似的個體，對方也經常會來到他的身邊玩耍，然而，他卻每次都警惕的把對方推開，不讓對方靠近。
隨著年齡漸漸長大，他的頭腦也逐漸變得清晰，然後，隨著他在兩歲時口中說出第一句話的時候，他便開始了由研究員教導的學習。
最先學習的自然是語言。
當學習到有關“父母”、“血緣”這些詞彙的時候，綾小路清隆才意識到自己是如何生出來的，意識到每個孩子之間的不同和相同之處。
意識到了自己和那個長相酷似的孩子似乎是在這個世界上被稱為“兄弟”的存在。
也是在這個時期，他們擁有了名字。
他是清隆，而那個和他長相相似的孩子叫清平。
再後來，他學會的詞彙越來越多，然後從一位研究人員的口中得知，他們兩個人裡面，清隆是先被生出來的，因此是哥哥。
哥哥要保護弟弟。
他是這樣想的。
然而，在白屋的生活中，反倒是他在很多地方受到了這個弟弟照料。
人是具有社會性的，即使是孩子們也不例外。
向來疏離所有人，除了弟弟就漠不關心的他自然受到了其他人的冷遇。
不過和他不同，他的弟弟反倒是對周圍的所有孩子都很熱心腸，所有的孩子都願意跟他呆在一起。
尤其是對於異性，他更是表現出一種更加親切的關懷。
為了讓每個孩子都有充足的營養，保持健康的身體，那些研究人員們每一餐都只會給與“剛剛好”的食物分量，不會讓人捱餓，也不會讓人吃撐。
但是，滿足口腹之慾是人的本能，即使是不餓，孩子們依舊有著吃東西的慾望。
因此，每次考核中表現優異的幾人才能夠拿到的甜品，激發了所有孩子們踴躍表現，讓所有人都擁有了學習動力。
這是平時無法吃到的甜味，對於幼年期的孩子來說有著致命的吸引力，就算是綾小路清隆也不例外，他也會為了得到甜品而努力學習。
每個孩子的天賦不同，學習的成果自然也是有好有差，而清隆、清平兄弟無論是甚麼測試，卻總是能夠保持在前五名的名次，拿到獎勵。
每次拿到甜品，清隆他自然是當場就吃了，但是，清平他卻沒有吃過幾次，大部分的甜品都是送給了其他孩子。
清隆一直都不解，為甚麼清平會做這種無意義的事情，在這個地方，只需要提高自己就夠了，以他們的成績沒必要去討好他人。
他曾詢問過原因，清平回答他說，比起自己，其他人更需要這些甜品。
清隆他不明白，不過他也沒有質疑自己弟弟的做法，只是會在一些時候將自己的甜品讓給弟弟。
隨著年齡的增大，他們學習的東西也越來越多。
語文、數學、英語、地理、書法等課程都逐漸被安排上了，國際象棋、圍棋、象棋、將棋這些棋類遊戲也是他們要學習的內容。
白屋的每天基本上都是一樣的，早上七點起床，將貼在身上用來檢測睡眠狀態的電極取下，確認身高體重等變化後就去上廁所。
然後進行水分補給和三十分鐘的熱身訓練。
早上八點，吃早餐。
早餐後進行一天的課程，中間夾雜著一小點休息時間，到中午為止週而復始。
午飯後進行短暫的午休，然後進行下午的學習，再然後，就到晚飯了。
在晚飯和入浴後會進行身體檢查，結束後到晚上八點半。
在這個時候，會讓所有的學生們都集中在一起，進行一個小時的自由對話。
你可以和任何想說話的人進行交談。
沒有研究員，只是讓所有的孩子們進行交流，如果不說，保持沉默或是躺在地上休息也是可以的。
等到九點半，研究員會讓所有的孩子回到自己的房間，晚上十點之前必須要躺在床上。
貼上電極，熄燈。
這就是白屋的一天，三百六十五天沒有任何的週末休息時間，每天如此沒有任何變化。
直到有一天的自由對話時間，清平突然帶著國際象棋找到了他，希望能夠和他進行下棋。
白屋的時間是固定的，在自由對話期間就是要彼此間交流，無論是說今天的不足，對於學習有甚麼感受，是如何應對的都可以。
但是，絕對不能夠做其他的事情，無論是下象棋或是玩遊戲都不可以。
學習的時間是統一的，每個人學習每門科目的時間都是相同的，下棋也不例外。
只有學習的時間相同，才能夠被當成是實驗資料的參考。
但是，清平他卻將國際象棋拿了出來。
清平隨後解釋了，說他這是被實驗員們特別允許的特例。
他要和一個外界的孩子在國際象棋中進行對決，按照白屋平日裡的步調，他的練習時間是遠遠不夠的，沒有辦法提升自己。
因此，研究人員們在商討後允許他在對話時間進行國際象棋的練習。
清平選擇的對弈的對手就是清隆。
所有孩子都在同一個活動室，看到有人下棋自然都想要圍過來，不過清平的人緣很好，竟然將所有人都說服了，讓他們在自己下棋的時候不要打擾他。
就這樣，他獲得了一塊可以安靜地和清隆下棋的空間。
讓清隆意外的是，清平他並沒有直接和自己下棋，而是擺出了棋譜，自己執黑，然後讓清隆觀察白方這邊的每一步，讓他分析白方棋手的棋路和思維方式。
在所有的測試專案中，清隆他並不是從一開始就名列前茅的，他的吸收能力很強，他是透過不斷的學習、總結經驗，然後不斷地成長，超越了所有人拿到第一名的。
清平他希望讓清隆總結白方棋手的下棋思路和戰術傾向，模擬對手的棋路來和自己下棋。
如果是其他人拜託自己做這種事情，清隆肯定斷然拒絕，畢竟這太麻煩了。
不過，請求他的是他的弟弟，他毫不猶豫地就答應了。
就這樣，兩人開始了對弈。
一開始，這種模擬並不順利，不過清平每天都會擺出不同的棋譜，清隆就這樣研究起了這位對手常用的開局，並瞭解了她每種開局的變化和策略。
在一段時間之後，他已經可以將這位棋手的棋風模仿的七七八八，而清平則是透過大量的對弈，花費大量時間和精力學習和練習棋局，瞭解了自己的優勢和劣勢，並找到了對手的弱點。
每過去一個月，在清平擺出的棋譜上，白方都變得更加的厲害，不過，清隆也在不斷地學習進步著，到後來，已經超過了模仿的範疇，青出於藍而勝於藍，比那名白方棋手更強了。
清平在國際象棋上的才能並不算強，他只是擅長記憶，但因為清隆的指導，他知道了該如何下棋才能夠贏過白方的每種變化。
當時的清隆並不知道這樣做有甚麼意義，只知道這是自己的弟弟拜託的事情。
如今，他終於瞭解了。
那名和他弟弟下棋的人就是坂柳有棲，而他模仿的棋路、下棋風格也是坂柳有棲的。
坂柳有棲一直都以為清平他很擅長國際象棋，在國際象棋上的造詣比她要高上很多。
實際上，清平在國際象棋上的才能只是普通，他只是單純的擅長對付坂柳有棲一人的棋風而已。
他之所以能夠屢戰屢勝，只是因為他做了足夠多的練習，每天都在模擬著這次的對弈。
綾小路清平能在國際象棋上贏過的對手，只有坂柳有棲一個。