麥格教授把亞當帶到了她的辦公室，一坐下，亞當就拿著筆記本迫不及待地問道：
“麥格教授，我注意到在《初學變形指南》和《中級變形術》中，對於物質構成改變過程的理論上有一些出入……究竟哪一本書說得對呢？”
“嗯，因為它們不是一個系列的書，甚至不是同一個作者寫的，所以有衝突也是正常的。至於誰對誰錯，其實也沒有一個定論，對於不同的巫師而言，可能前者更適合，也可能後者更適合，你選擇更適合自己的就好。”
亞當一愣，無語地在這個問題後面打了個半勾。
麥格教授倒是很高興，亞當看書的進度快，但並沒有全部的注意力都放在魔咒上，這很好，沒有理論支援的變形咒死板僵硬、很難進步且沒有前途。
隨後亞當又針對課上知識點的延伸問了幾個問題，同時還拿出了自己的《初學變形指南》，結果被麥格教授拿過去翻了翻。
“額……這都是我自己看了隨便寫的……很多都是錯的……”
亞當很尷尬，滿滿當當的筆記大半都是錯的，這換了誰能不尷尬。
“不，你寫的很好，很有想法。”
麥格教授沒有絲毫覺得這有甚麼問題，反而覺得亞當很了不起，能夠在沒有正式學習的前提下自學到這種程度。而且因為沒有過正式的學習，筆記當中透露著難以遮掩的靈性。
這很難得，尤其是那些高深奧妙的變形咒，對於能研究這些變形咒的巫師，理論反而不再是難關，靈性，或者說天賦才是最重要的。
“這樣吧，你把課本留在我這裡，我有空會幫你改一改，下堂課還給你。”
“真的嗎？！”
亞當喜出望外，要知道這可是個大工程，沒想到麥格教授居然願意做這種事。
“嗯，你的一些想法很有意思，因為沒有正式的教導，反而能提出有趣的問題，對我也有幫助。”
麥格教授合上書放到桌子上，看向亞當：
“這些筆記都是你在最初接觸變形咒時的想法，雖然有些不正確，但不代表沒有價值。我不會把你的筆記抹掉，只會夾紙條進去。等你以後學完了這本書的知識，再回過頭看當時的筆記，會有收穫的。”
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“我知道了……謝謝麥格教授！”
又問了幾個問題之後，亞當就整理了下東西告辭了。
他其實還有很多問題，只不過不是他現在的水平能問出來的問題，比如厲火的變形和對魔咒的二次操縱等等，現在還不是能拿出來問的時候。
走出辦公室的時候，亞當非常滿意，幾個關鍵問題被解決，他的變形咒已經4級了，死物變形基本上已經可以流暢地使用了。
辦公室內，麥格教授也很開心，又有一個學生將被她帶入真正的變形咒的殿堂。
亞當來到禮堂坐下，大家還在吃得火熱，因為離下午的魔咒課還有一個多小時。
“嘿，亞當！納威說你去找麥格教授了，你都和她說甚麼？”
羅恩好奇地看過來。
“就是問了一些關於變形咒的問題，算是課後輔導吧。”
亞當也挺餓了，迫不及待地插了一塊培根，卷著烤蘑菇塞進嘴裡。
羅恩一下子沒興趣了。今天在上課前被麥格教授訓了一頓，他現在對整個變形課都提不起興趣。
由於羅恩的情緒過於明顯，亞當發現了一點端倪：
“羅恩，你該不會在生麥格教授的氣吧？”
“當然沒有！”
哈利，納威、西莫等人都眨了眨眼，這很明顯就在生氣啊！
羅恩憤憤不平地戳著盤子裡的烤土豆。
雖然他們遲到是有錯，可也不全是他們的錯啊，要不是樓梯把他們送去了四樓，費爾奇又對他們窮追不捨，他們也不至於遲到。
而且就算遲到了，麥格教授當著全班的面教訓他們，那個可惡的馬爾福可也在看著呢！
自尊心受挫的羅恩有點難受，倒是哈利雖然有點難受但也沒那麼耿耿於懷。
“羅恩，哈利，麥格教授是為了你們好才會這麼生氣的。”
亞當想了想道：
“你們知道五足怪嗎？”
“五足怪？”
哈利和羅恩面面相覷，哈利肯定是沒聽過的，但羅恩也同樣沒聽過。
“那是一種變形咒失控下的產物，是由巫師變成的怪物，被魔法部分類為xxxxx，記錄在《神奇生物在哪裡》中。因為變形咒，它們忘記了自己是誰，並真的認為它們就是五足怪，一種吃人的怪物，而不是甚麼巫師。所以像
：
是你會抗拒被變成其他動物一樣，它們也抗拒任何把它們變回巫師的行為，並以食人為樂。”
看著兩人漸漸驚恐的表情，亞當繼續說道：
“這就是變形咒的可怕。麥格教授沒有和我們開玩笑，對變形咒的態度必須一絲不苟。如果抱著散漫的心態去學習和使用，死亡將是一個值得慶幸的結果。”
兩個人想了下，比起被變成其他物種，甚至忘記自己是人，確實是死了更好……
不對！
為甚麼一定要選一個啊！
他們想活的好好的啊！
兩人抖了抖，瘋狂點頭表示自己明白了。
亞當的一番話雖然不至於讓他們愛上變形咒，但至少對麥格教授今天教訓他們的怨氣消散的差不多了。
“亞當。”
過了會兒，似乎是從五足怪的陰影裡出來了，哈利看向亞當：
“你能不能說一下，你是怎麼成功把火柴變成針的啊？”
聽到這個問題，周圍的同學紛紛坐得近了些。
班裡一共就三個成功把火柴變形的，亞當和納威這對同桌就顯得格外顯眼。納威他們已經問過了，可納威磕磕絆絆又說不清楚，最後只能說亞當早就學過了所以會的快，他是亞當帶著他教他變的。所以他們只好向亞當取經了。
至於赫敏……說實話，赫敏的性格很不討喜，同樣是懂的很多，亞當從來不主動去炫耀。在課上有出色表現時，赫敏會非常得意地抬起頭，而亞當則會表示：我只是學的比你們早一點而已。雖然後者他們聽了也不會提前去預習課本知識，但至少讓他們心裡平衡許多。
“嗯……你們先說說你們是怎麼變的吧。”
亞當也不拒絕，不過他其實也不是很懂教學，就讓哈利他們說說自己是怎麼做的，對比一下和自己有甚麼差別。
哈利幾人對視一眼：
“額……就對著火柴唸咒，然後想著它變成針？”
哈利說完，其他同學紛紛點頭，表示就是這樣。
“額……我大概知道了。”
亞當嘴角抽了抽，合著麥格教授的話你們是一點沒聽進去啊，就硬變？
好吧，亞當一開始其實也是這麼做的，只不過十分鐘都沒任何成效之後就意識到是方法不對了。
“首先，要……”
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