第一天考兩門，上午數學，下午語文。
岑星的語文成績一般，不算優秀，但也不掉鏈子，及格肯定是沒問題的。這算是他唯一不用操心的一門課。
他午休時躲在無人經過的樓道里哭了好一會兒。霍行之只當他是收到了答案沒找到機會看，怕成績出來以後被家長批評，不停安慰。
安慰之餘，也忍不住抱怨了幾句，覺得岑星的父母居然給他那麼大的壓力，未免太不通情達理。
岑星身邊沒有手機也沒有紙筆，解釋不了，只能不停地搖頭。
霍行之挺無奈，問他怎麼那麼大個人了，依舊淚腺發達程度同小學時沒半點區別。見岑星因為羞恥眼淚掉的更厲害了，又趕緊表示以後如果有不懂的都可以來問他，他保證耐心解答。
岑星心裡感激，與此同時還有些唏噓。身邊一個一個全是學霸，都對他如此照顧。只有他，渣得出奇，救不起來。
回教室時，出現了一點小插曲。
岑星剛哭過，眼睛有點紅，眼皮也微微帶腫，模樣還挺明顯。兩人一起走進教室，很快就有人交頭接耳起來。
餘思思皺著眉頭盯著他倆看了一會兒，之後趁著霍行之不在，偷偷跑來找岑星說話。
“那個神經病是不是欺負你了？”她問。
岑星連忙搖頭。
“霍行之這個人高分低能，整天整天只會討嫌，”餘思思並不信，“他的話都不能往心裡去，我建議你把他當成一個屁放掉。”
岑星趕緊從課桌裡拿出紙來，為無辜的霍行之解釋：我沒考好難過，他剛才是在安慰我。
餘思思將信將疑。恰好霍行之重回教室，她回頭把霍行之上下打量了一遍，接著壓低了聲音對岑星說道：“反正，要是他欺負你你告訴我，你不方便我能替你罵他。”
餘思思走回座位，霍行之邁著激動地步伐向岑星走了過來，站在他身邊彎下腰也壓低了聲音，問道：“那個女的剛才是不是在打聽我？她是不是對我有意思啊？”
語氣中暗藏興奮。
岑星為難極了。在為霍行之感到悲哀之餘，他心裡隱約冒出了幾分不合時宜的感動。
雖然並非出自本意，但霍行之身體力行地安慰到了他。
也不是隻有他的感情之路不順利嘛！
考試的日子放學時間較早。當虞惟笙推開家門，又聽到了熟悉的咚咚咚跑步聲。
岑星像往常那樣衝到玄關，接著突然慌張起來。他低著頭一臉焦急摸遍了身上所有的口袋，甚麼也沒掏出來，最後只能兩手空空抬起頭，對著虞惟笙傻笑。
“忘記拿手機啦？”虞惟笙當即笑著拆穿。
岑星低下頭，抓了抓頭髮。
虞惟笙有點想問，那你怎麼不像前些天那樣打個手語。話到了嘴邊，還是嚥了回去。
他這些天在網上搜尋了一些手語課程。岑星那天做的手勢被歸類在常用手語中，很容易就能找到，是“我喜歡你”的意思。
若現在這麼問，豈不是逼著岑星立刻再表白一次。虞惟笙還巴望著這位小朋友能徹底把他和惱人的學習聯絡在一起，然後清醒過來。
他往裡走了幾步，岑星就如平日那樣，乖乖讓開位置，站在原地看著他。
虞惟笙突然覺得不對勁。他又衝著岑星多看了幾眼，很快便發生了端倪。
岑星的眼睛隱約帶著些水腫，還泛紅。原因太好猜了。
他本想問岑星今天考完感覺怎麼樣，見這模樣，決定還是不要哪壺不開提哪壺了。
餐桌角落裡像往常一樣放著書本。岑星剛才在背單詞。
看來雖然今天的情況並不理想，但他依舊對明天的考試保持著積極態度。這是一件好事，只不過虞惟笙心裡並不看好。
他一直很確定，岑星這次考試英語和數學都及格不了。
數學那邊是來自嶽霄的反饋。嶽霄對他說，岑星進步明顯，狀態穩定。這些天下來至少三角函式這一塊已經比較熟練，做對第一道簡答題十拿九穩。除此以外，都還有巨大的進步空間。
簡單說，就是教會了他的全部都做對，也不可能及格。
至於英語，要比數學好上不少。岑星的問題在於背書能力太差，最最基礎的單詞拼寫總出紕漏。至於語法之類的，他大致明白，可實際做題，時常轉不過彎。
虞惟笙覺得這也算情有可原。忽略這小孩天生的遲鈍，背英語不能念出聲，效果本就打折扣。從岑星許多拼寫錯誤來看，他是根本沒記住發音。這一點太難糾正了，除了一遍一遍念給他聽外別無他法。
虞惟笙猜想，等過幾天成績下來了，岑星肯定又得大哭一場。
想想就令人頭疼。
不過，也有好處。到時候，就可以打一棒給個棗。先告訴岑星願賭服輸，然後再給他一個新的念想，提出還有下一次機會。不過，畢竟時間寬限了一個月，所以不能以及格為要求了，至少得平均成績往上再抬高十分。
岑星肯定還是做不到的。等再下個月，繼續酌情提高。這個約定，就成了永遠掛在他面前看得到卻夠不著的胡蘿蔔，能逼著他不停地努力向前跑。
隨著時間推移，岑星的成績上來了，對他肯定也逐漸死心了，兩全其美。
岑星不知道他此刻的心思，意識到他正看向自己，有些慌張地抬起頭來，表情怪緊張的。
虞惟笙衝他笑：“今天也早點睡。”
岑星小幅度地點了點頭。
第二天上午考英語。霍行之問岑星要不要幫忙，岑星拒絕了。
反正獎勵已經沒戲了，再作弊，毫無意義。認真學習了那麼久，心裡知道距離及格還差一截，具體差多少卻很模糊。有個機會能檢驗一下，是好事。
心態放平以後，答題過程變得順利了許多。
這段時間的努力是有價值的。有些題，一眼看過去幾乎不用思考就能立刻在腦中跳出正確答案，感覺特別美妙。
當然，心裡沒底的部分更多。到了最後的作文環節，岑星乾脆連題目都沒看懂，只能硬著頭皮胡寫一通，指望著能蒙對幾句，老師多給點同情分。
英語和數學不一樣，基本都是選擇題。許多題目雖然作答時沒底，依舊會心存僥倖。岑星最終交上去的答題卡不少是亂塗的，卻對自己的運氣抱有盲目自信，覺得或許真的能勉強及格。
等下午考完，岑星的狀態比起昨天要好上太多。
他個性中積極的那部分變得活躍起來。反正已經這樣了，等成績出來，再好好找找自己的不足吧。
今天回去也不休息，要繼續認真學習。他想讓虞惟笙知道自己究竟有多麼努力。
虞惟笙說，學習是為了他自己。
岑星覺得說得沒錯。努力讓虞惟笙喜歡上他，也是為了自己嘛。
他要誠實地告訴虞惟笙，這次達不成目標了，但自己不會放棄。希望能再給他一次機會，他一定好好把握。
岑星一邊想著一邊收拾好了東西，剛打算去領手機，突然聽見教室門口有人喊自己的名字。
“岑星和霍行之在嗎？姚老師讓你們去一下辦公室。”
姚老師就是他們的班主任。
“啊？甚麼事啊？”岑星背後不遠處的霍行之大聲問道。
喊話的男生擺了擺手，表示自己只是跑腿，並不清楚。
岑星與霍行之對看了一眼，表情皆是茫然。但很快，兩人心頭都湧起了不祥的預感。
姚老師的辦公室裡站著好些人。岑星才剛轉學過來，很多面孔不熟悉，猜測應該都是教務人員。
姚老師皺著眉頭，說話時雖語氣依舊溫婉，卻也透出了幾分嚴肅。
“你們昨天考試的時候，是不是做了不該做的事？”她問。
雖心中已有預感，岑星還是一下子呆住了。
“啊？”霍行之一副不明所以的模樣，“有嗎？甚麼事啊？”
岑星側過頭看了他一眼。
霍行之語氣倒是自然，可惜演技一塌糊塗，表情僵硬至極。他心裡緊張，畫蛇添足，沒人問依舊說個不停。
“你們不會覺得那麼簡單的測驗我還需要作弊吧？不信的話我現在可以當場再做一份，保證不會和昨天有太大差別。”
“別裝傻，”一旁的一位中年男性Alpha開口，“你不作弊，不能幫別人作弊嗎？”
“……口說無憑，有證據嗎？”霍行之垂死掙扎。
對方見狀有些惱火了，指著一旁的電腦：“每個教室都有監控，你們的一舉一動都是有錄影的。你現在開啟這個影片，看看裡面是甚麼？”
霍行之愣了一下，皺起眉頭。
“唉，”姚老師嘆氣又搖頭，“本來上午就該來找你們，我是怕影響到你們今天的考試，所以才拖到現在。剛才已經分別給你們的家長打過電話了，他們待會兒就會過來。”
岑星僵在原地，大腦嗡嗡作響。他沒掉眼淚，他整個人都傻了。