為了林建國回去復讀的事兒，第二天一大早，林解放不但多洗了兩遍臉，甚至特意颳了鬍子，就是為了讓自己看上去精神點兒。
到了學校，憑藉著記憶，林建國熟門熟路的找到了自己之前班主任朱國平的辦公室。
朱老師正在備課，看到辦公室門口的林建國父子倆，他又驚又喜，連忙起身：“林建國同學，你怎麼來了？唔……這位是你的父親吧？林同志快請進……”
一邊說著，朱國平就要給兩人倒水。
林解放怎麼能讓林建國的老師給自己倒水？他連忙攔住朱國平，說道：“別別別，朱老師您太客氣了，我們剛吃完飯來的，這會兒不渴……來來來，抽菸……”
一邊說，林解放一邊給朱國平遞煙。
這年頭，或許有不抽菸的男人，但絕對沒有不抽菸的男老師，看到林解放遞過來的煙，朱國平眼睛一亮，也不客氣，當即接了過來――至於剛那個那個要倒水的動作，本就是是客氣一下，哪有老師給學生倒水的道理？
兩人吞雲吐霧了一番，對林建國父子倆到來的原因心中已然有了猜測的朱國平，這才開口說道：“林建國啊，你是不是想要回來複讀？”
這話其實是白問，在朱國平看來，一個已經高中畢業的學生，時隔三四個月之後再次和自己的父親來到了學校，除了想要復讀之外還能有甚麼事?
“朱老師好，”林建國先客客氣氣的向朱國平問了好，這才接著說道：“是，我想重新復讀。”
“復讀啊是好事啊，”朱國平痛快的點頭道：“你想讀書當然沒問題，你儘管回來復讀就是，你可能不知道，你們班上好幾個同學都回來復讀了呢。”
聽到這話，林建國忍不住好奇的問道：“老師，還有誰回來復讀了啊？”
“餘興海、張自強、黃衛紅、劉家貴、趙紅梅……你們班上好幾個都回來了呢，”說到這，朱國平頓了一下，這才接著說道：“林建國同學，你想要回來重新復讀，老師很為你高興，也非常歡迎，不過你也知道，咱們高中只是一所公社高中，教學水平和師資力量都比較有限，對於你們成績的提升可能沒有那麼大，所以如果情況允許的話，老師還是建議你去一中、二中或者三中去復讀。”
甚麼叫情況允許？說的直接點就是“如果你們家有門路”。
不過話說回來，朱老師的這番話也算是掏心窩子的話了，相比於一中、二中、三中這些老牌的高中，任何一所公社高中的師資力量和教學水平是真的不咋樣――公社高中嘛，就是那麼回事，林建國前幾屆的師兄，上了兩年學，可真正上課的時間還不足半年，剩下的一年半全都在開荒種地呢，就這樣的學習狀態，能有人考上中專、大學，那才是見鬼了。（這一時期的初中高中都是兩年制）
林解放在這之前還真沒想過這個問題，現在聽朱老師這麼說，他立刻轉頭看向林建國，想要看看兒子是甚麼意思。
林建國當然不能說“雖然咱們學校今年連一個大中專都沒考上，但沒關係，只要我來了，明年我肯定能走個本科！”，這不是提氣，這是沒腦子，他貌似很認真的想了想，才說道：“老師，這個問題俺也想過，要說教學質量，那肯定是一中、二中和三中更好一些，不過俺是這麼尋思的，這段時間俺在家裡也翻過書，感覺俺的腦子好像開竅了，之前怎麼也不明白、不理解的東西，這忽然間一下子就明白了……”
“嗯？”
聽到林建國這話，朱國平一下子精神了，不等林建國說完，他連忙轉頭看向林解放：“林解放同志，真的是這樣的麼？”
“嗯，好像是這樣，”說起這個，林解放頓時一臉的自豪：“這小子是這麼跟俺說的，俺文化水平有限，也沒辦法分辨這小子說的是真的還是假的，不過俺看著小子這段時間說話、辦事，好像確實是開竅了。”
林解放都這麼說了，朱國平豈有不信的道理？他興奮的一拍大腿：“哎呀，如果是這樣，那敢情好啊。”
學生的腦子開竅這種事，那是真的沒法說，比如同一道數學題，有的人都不用老師講，一看就能明白，可有的人就是任憑老師怎麼講他都聽不明白，腦子裡面就跟被灌了水泥似的，一竅不通。
可就這種腦子裡被灌了水泥的傢伙，如果開了竅，之前不明白的問題忽然就一下子明白了，甚至不用老師講，那變化之大就跟忽然間換了個人似的……這種情況不普遍，但只要教個幾年的課，每個老師、每所學校就總能遇到這麼一兩個忽然開竅的學生。
所以林建國說他腦子開竅了，朱國平是一點都不懷疑，反而是有些感慨和遺憾：這孩子要是能提前個一年開竅，那該有多好啊。不過現在話說回來，現在也不晚，孩子不是回來復讀了麼。
想到這，朱國平的心裡是越來越高興、看著林建國也覺得他格外的眉清目秀，這意味著地方公社中學是真的有可能出一個大中專生乃至大學生了。
甚至於聽林建國這麼說，同一個辦公室裡的其他老師都驚動了，紛紛轉過頭來，好奇的打量著號稱是腦子開了竅的林建國。